課程類別
本地及非本地
課程規劃
1)
自行編配主題,採用「方案教學」模式;
2)
課程著重多元智能的發展;
3)
注重兩文三語的發展;
4)
著重創意思維及解決問題的能力;
5)
提升自學能力;
6)
加強親子互動關係。
學習 / 教學模式及活動
1) 活動教學、參觀、小組活動; 2) 全方位英語學習; 3) 普通話興趣活動 4) 方案教學; 5) 參與社區活動/表演/比賽
兒童學習經驗評估
1)以持續性觀察記錄兒童的學習成效;2)以「兒童發展記錄」用作學習評估;3)舉辦親子評賞會作為幼兒的評估支援。