課程類別
本地
課程規劃
按聖經真理編制的課程,以靈育為核心,兒童在愛的環境中,實踐基督的愛心,能關懷別人及社會,培養喜愛學習､善於溝通､勇於創新的精神｡
本校以夏威夷聖經基礎課程為基礎,每天分享聖經的話語,一同讚美旌旗敬拜天父,關懷友愛｡
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習｡
學習 ／ 教學模式及活動
從｢遊戲中學習｣及｢實踐中體驗｣的學習方式,以｢蒙特梭利｣生活技能教育 : 包括生活禮儀､照顧自己､照顧環境
感官教育 : 人類的智力建構需由感官著手,進而產生認知,成為智慧
數學教育 : 主張數學教育應從感官訓練著手,使抽象的概念得以具體的呈現
語文教育 : 先以正確的發音,訓練幼兒的聽覺,使孩子能精確的掌握發音增強語言能力
文化教育 : 培養孩子的世界觀､宇宙觀,自然人文教育的內容包括了動､植物學､天文學､地質學､歷史､美勞等以適應社會環境,進而能快樂的生活
及｢多元智能｣發展多元化的活動,以實驗､模擬､創作､參觀等
用｢方案教學｣可建構知識與建立不同的生活技能
用｢繪本教學｣建構知識與生活技能
建立無限的想像空間,善用繪本互動教學,不但能擴展兒童的學習領域,亦能激發學習者的潛能
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習,作整體發展的評核成效,每單元主題的評估及總結性的評估,撰寫兒童學習總檔案,包括學習習作､行為觀察記錄表及各項學習歷程記錄,內容為兒童認知､社群､情緒､美育和體能各方面成長歷程｡
潮州會館中學：「學校起動計劃」網站
潮州會館中學 境外交流活動 主題網站
玫瑰崗中學 : 心靈教育主題網站
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