課程類別
本地
課程規劃
-
課程以兒童為中心,按照兒童的發展和興趣,讓兒童發揮潛能、激發思考,培育兒童全面發展。
-
兒童從參與各種不同的學習活動過程中,掌握學習技巧,重組經驗,建構知識,為未來學習建立穩固基礎。
-
幼兒在愉快、開放和有利成長的教育環境下學習,加上充裕的時間安排,讓兒童自主、積極地探索和創作。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
以廣東話及英語作為教學語言,在中、英老師互相合作下,以沉浸式方法使幼兒掌握雙語的運用,三至五歲級設普通話課,普通話課程由專科教師教授
課程按照幼兒的發展和興趣設計,幼兒從參與中獲得實際經驗;並從學習的過程中掌握學習的技巧,培養自主、主動、獨立和負責任的態度及建立樂於嘗試、與人合作的精神
兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習成效;不設考試和測驗。