課程類別
本地
課程規劃
推行綜合課程,
內容設計結合生活為主題,
配合幼兒發展的需要及興趣。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
主題活動教學, 以小組形式進行, 透過遊戲學習,戶外參觀及比賽等, 引導學生自發學習, 主動探索精神, 並由外藉教師教授英語, 增強幼兒表達和溝通的自信心
兒童學習經驗評估
以持續性觀察及記錄兒童的學習成效及行為,並收集家長評估資料,制定兒童的個人發展檔案。