課程類別
本地
課程規劃
按教育局課程發展議會審定之學前教育課程指引,並按不同年齡兒童的需要及發展而編定。每日課程編排均衡,活動動靜交替,兒童每天有足夠時間進行主題教學、音樂、體能及自選活動。此外,本園亦結合宗教教育課程及品格教育以培育兒童的德育發展。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
以「主題教學」為主幹,並按不同主題加入「專題方案研習」及高廣度教學元素,自選小組活動形式教學,另有外藉老師專科教授英語Phonics和專科普通話老師
高班更加入「美國趣味科學課程」,增加幼兒對科學探索的興趣
此外,各級均按主題及實踐生活經驗而安排的戶外參觀活動,透過多元化的學習體驗,啟發幼兒的多元發展,並建立良好的學習態度
兒童學習經驗評估
持續性觀察兒童的學習、行為及成長情況,並以階段性派發幼兒整體發展的評估報告給家長。