課程類別
本地
課程規劃
以「經驗中學習,好奇中探索,關愛中成長」為架構,就學前教育課程指引的方向設計多元化的活動,讓兒童能通過觀察、操作、思考及應用去具體地建構出有意義的學習,從中獲取不同範疇的知識和經驗,全面發展多元智慧。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
以「主題」及「方案」為主要教學模式,並採用「體驗式」及「混齡」等不同的學習方式,讓幼兒可藉著身體力行及實際參與獲得個人的知識和不同的學習經驗,以及通過異齡互動,發揮朋輩引導及互相模仿的學習效果
兒童學習經驗評估
採用持續性觀察評核模式,設立幼兒學習歷程檔案,全面評估幼兒在各方面的發展。