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鴨脷洲街坊學校的校徽

鴨脷洲街坊學校
Aplichau Kaifong Primary School

資助全日   不適用   資助全日  

學校資料

聯絡資料

分區:
香港南區

校網編號:
18

地址:
香港鴨脷洲利東邨利東邨道9號(點去)

電話:
傳真:
28711716

學校資料

校監/ 校管會主席:
何繼良先生
校長:
布惠芳女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
鴨脷洲街坊福利會
宗教:
不適用
創校年份:
1954
校訓:
誠、信、勤、敏
學校佔地面積:
約 6200平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
18
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
全年冷氣費$200
其他收費
-

學校設施

課室數目:
25
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
共11間(多媒體室、電腦室、多元智能室、英語室、音樂室、視藝室、家長資源室、社工室及接見室)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
-
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
20.0
全校教師總人數:
20

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
95
碩士、博士或以上:
35
特殊教育培訓:
55

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
15
5-9 年:
5
10 年或以上:
80

班級結構

班級
班數
小一:
2
小二:
1
小三:
2
小四:
2
小五:
2
小六:
1
班級教學模式:
設有兩班加強輔導班、精英班及小班教學。課前設拔尖班及補底班;課後設英語會話小組、STEM學習小組、由本校老師教導的功輔小組、「區本計劃」功輔小組。另有專題研習及多元化戶外學習。
班級結構備註:
實施小班教學,老師更能個別指導同學功課,關心同學的身心發展。 老師充滿愛心,同學學得愉快。

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
以成績分班,並會考慮同學的行為品德表現。
多元學習評估:
學校發展多元化進展性評估,如自評、同儕互評、小組評估及課堂表現評估,另有總結性評估。 透過中英文創意默書,超越100分上限,以提昇同學學習動機。常識科設專題研習。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:15
一般放學時間:
下午 03:15
一般上學時間:
上午 08:15
午膳時間:
12:35 - 13:30
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
設健康校園小組,推廣健康飲食文化,如舉辦水果月、「良好的健康飲食習慣」等計劃;推廣生命教育及健康教育;另有監察小組監察飯盒及小食部的食物。
備註:
推行多元化閱讀計劃、課外及戶外學習、培訓學生成為領袖及樂於表演,以發揮學生潛能;課後設由本校老師教導的功輔小組、「課後學習支援伙伴先導計劃」功輔小組、「區本計劃」功輔小組及託管班及成長的天空,以助學生成長。

全方位學習活動

全方位學習活動:
有課後訓練:舞蹈、舞獅、節奏樂等; 服務團隊:公益少年團、童軍、英語大使等; 課外活動:金紫荊廣場升旗禮、電台英語錄音、朗誦比賽等; 社會事務活動:探訪老人院、十大港聞選舉、賣旗籌款等; 表演:鴨脷洲社團新春團拜嘉年華、繽紛舞台展才華等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本校以「誠、信、勤、敏」為校訓,教導同學學習知識和技能,並建立正確價值觀。致力推動五育均衡發展,提供優質教育,使學生在融洽的氣氛中學習。樹立優良校風,以培養學生優良品格和樂於服務他人的美德。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
成立法團校董會、行政小組及各科小組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
辦學團體6人,獨立人士3人,校長1人,老師2人,家長2人。
環保政策:
環保小組推行環保教育及活動,例如舉行環保講座、廚餘回收、有機耕種、校園「敢」動行、智「惜」用電計劃等。
學校關注事項:
培養學生的品德修養;運用多元化教學策略;善用社區資源。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 老師共同備課及觀課。 2. 參與教育局校本課程協作計劃。 3. 進行全方位戶外學習。 4. 專題研習。 5. 親子閱讀。 6. 加強與幼稚園學習的聯繫。
關鍵項目的發展:
閱讀計劃︰推行多元化閱讀計劃,如圖書活動、中英經典詩文背誦計劃、廣泛閱讀及中文每日一篇。 資訊科技︰學校設有電腦科及發展電子學習。 專題研習︰常識科設有專題研習,科組舉行跨課程計劃及展覽,圖書館配合科組活動及計劃,舉辦專題圖書展覽。 德育及公民教育︰設有德育短講、成長課及周訓。
共通能力的培養:
透過專題研習、戶外學習及潛在課程學習。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
老師關愛同學,為有特殊需要學生進行課程調適;課前設拔尖補底班、課後設本校老師教導的功輔小組、「區本計劃」功輔小組、讀寫小組、情緒訓練小組及社交小組;給與同學表演機會,讓同學有成功感;另有新來港學童支援計劃、同儕伴寫計劃、輔導計劃、心理學家支援及語言治療計劃;學校經常獲教育局讚賞。
課程剪裁及調適措施:
學校有校本課程,如「悅讀.悅寫意」讀寫課程、識字樂、趣味默書、單元教學及課程調適等。
家校合作及校風
家校合作:
學校與家長保持緊密聯繫,老師經常致電、寫信、直接與家長交談等方式聯繫家長。並經常舉行家教會活動,家長更成為法團校董之一。
校風:
成立法團校董會、行政小組及各科小組。
學校發展
學校發展計劃:
學校繼續在教學上施行多元化的教學策略,提升閱讀文化,增加課外活動,擴闊學生的視野;一方面做好拔尖,一方面做好補底工作;繼續加強德育教育,並引入外界資源,支援學生學習和成長,給同學一個家的感覺。
教師專業培訓及發展:
透過社區資源及分組討論,積極培養教師專業成長。
學費減免:
不適用。
其他:
積極引進校外資源,如與兩個扶輪社結盟支援學校,及經常邀請合適的機構到校舉行活動,以擴闊學生視野。

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