香港路德會增城兆霖學校
Lutheran Tsang Shing Siu Leun School (SIULEUNSCH)

1. 監督午膳營養質素。

2. 安排健康講座及水果日活動。

3. 健康小食週。

4. 書包減肥計劃。

班主任陪伴午膳，並於午膳期間播放音樂，讓學生身心放鬆。亦會於家政課時滲透健康飲食的知識、培養良好飲食習慣和禮儀。午膳完結後學生可參加不同活動：閱讀圖書、遊戲、乒乓球等。超重學生需參與「至fit新人類」計劃，減輕體重，培養健康生活習慣。

1. 外籍傳教士推行英語活動、以英、普作為溝通語言，藉此善用非教學時間提升學生英、普溝通能力。2. 全校「普教中」，數學施教時滲數英名詞，常識分中常及英常（英常全英授課）。3. 跨學科專題研習，培養學生溝通能力及創造能力。4. 重視外地交流，不同級別參與不同的外地交流活動，訓練學生共通能力及培養國際視野。5. 透過正規及非正規課程（自理營、學長計劃、輔導計劃）培訓學生自理能力及關愛品德。6. 與教育局合作，委派高級課程發展主任與老師共同設計教學課程。7. 參與中大「以評估為學習」備課會議及交流活動。8. 與港大合作「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃。

1. 加強英文、普通話訓練及培養自理能力、成為精明的世界公民。2. 讓學生放眼世界，關心時事及認識世界各地文化。3. 提升學業表現及營造閱讀風氣。4. 掌握專題研習及匯報技巧。5. 建立一所基督愛心國際校園。6. 培養學生學習習慣，提升自學能力。7. 發展學生科技及電腦編程能力。

1. 透過專題研習、服務學習及多元智能課培養學生共通能力。2. 透過與澳洲 Horsham Lutheran Primary School 協作聯繫，擴闊國際視野。3. 透過與日本 Okinawa AMICUS International School 小學的學生聯繫，擴闊國際視野。

1. 學生支援組對資優及學習困難學生提供適切課程及上課模式、功課及評估調適，令學生就自己能力學習。 2. 設加輔班、分組教學、為特殊需要的學生提供協助，應付學習上的問題。3. 開辦課後補習班、學習困難補習班、課後自修室，多元化關顧學生學業。

1. 本校以英普沉浸計劃培育三語精英，在所有科目中加入英普教材，漸進地以英普作為溝通語言。英普雙班主任制與小班教學模式全面照顧學童。2. 通過引入海外來賓（內地及英美澳）到校和學生一起生活，並通過出外考察交流學習（日本、新加坡及澳洲），營造國際化學習環境，促進跨國界的教學交流孕育國際視野、兼容不同的文化，務使同學能在這「全球一體化」的社會中爭一日之長短。3. 發展電子教學、科技教學、電腦編程教學。4. 詳細發展計劃請參考本校網頁之校務發展計劃書。

1. 教師專業發展以英語及普通話為主軸，朝多元發展，以配合學生不同需要及學校發展的方向。2. 教師參與不同學習需要的講座及課程，更深入了解不同學習需要的學生，提升課堂教學素質。3. 教師參與任教科目的專題講座及課程，更深入了解課程發展新方向。