學校管理架構:
著重管理層與前線員工的溝通，實行問責制度。成立法團校董會，校董成員包括教師代表及家長代表，並下設諮詢、工作小組，為教職員、家長及學生提供不同機會參與校政。本校每年都會進行自評，為下一年度開展的計畫做一個參考。本校成立了家長教師會，積極推動家長教育。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
香港教育工作者聯會黃楚標學校法團校董會。
環保政策:
配合政府政策，制訂調較冷氣機溫度；校內設有廢物分類垃圾箱；舉行一人一花種植比賽；每班設有能源管制員，監管課室各種電器開關。
學校關注事項:
1. 優化教學措施，提升教學質素。
學習和教學策略:
週三舉行多元智能課，讓學童各展潛能。週五下午安排週會及興趣小組，靈活調配時間；學習經歷：進行全方位學習，讓學生參觀圖書館、科學館，豐富學習經驗；組織學習團，讓學生到北京、上海、成都等地進行學習活動，擴闊視野；各年級設不同主題跨科課程，結合語文、數學及常識各科進行參觀及延續活動。
關鍵項目的發展:
推行閱讀獎勵計劃、網上閱讀，在英、數、常部分課程透過學生以「一人一平板」的電子學習策略，令課堂更有趣味，使同學們更投入學習。電子學習靈活互動，提升教學效能，啟發學創意。設有學習平台及校本資訊科技課程，推動『專題研習活動』。重視國民教育，組織交流團，與內地建立姊妹學校。
在品德教育方面，本校有定期之訓輔主題，每月有升旗禮，加強學生的國民意識及品德教育。
共通能力的培養:
設有課程改革小組，確保培訓學童創意思維、溝通等共通能力。每個年級，教師都透過專題研習，訓練學生的共通能力及自學能力。
全校參與照顧學生個別差異:
設拔尖補底小組，與教育局、大學協作提高課堂效率。課後輔導教學由專職老師設計教學活動作個別跟進，有心理學家、言語治療師、輔導計劃等，支援不同需要學生。資優課程包括：英語作家班、英語話劇班、奧數班、機械人班等，讓學生發展潛能。為有經濟困難的學童，提供活動津貼，設有暑期課程，包括英語、功課託管班及暑期班。
課程剪裁及調適措施:
針對學習稍遜學生；在功課量會作出適當調適；在測驗時，會另擬一份題目；教學方式會更靈活及具體化；進行課後輔導學習。
家校合作:
本校定期召開家長小組，加強家長與學校溝通，又舉辦家長講座、工作坊、家長親子同樂日等活動，促進家校合作。本校更組織家長工作坊，協助有特殊需要的學童的家長有效地照顧學童。
校風:
本校定期召開家長小組，加強家長與學校溝通，又舉辦家長講座、工作坊、家長親子同樂日等活動，促進家校合作。本校更組織家長工作坊，協助有特殊需要的學童的家長有效地照顧學童。
學校發展計劃:
1. 本校普通話及英語教師均已有語文基準資格；絕大部份的教師已有了UIT的能力，充分運用資訊科技去教學；
2. 已進行自評及外評，成績不俗；中、小學於09年起接龍，故中小學教師經常交流，推動一條龍課程，確保學童有連貫性的學習經歷；
3. 提供多元化的課程，照顧不同能力學生的學習需要；
4. 加強STEM及資訊科技教學；
5. 強化健康及安全校園政策的推行；
6. 注重環保教育，推動綠色生活。
教師專業培訓及發展:
為配合未來的教育政策，將加強教師以下方面的培訓：小班教學、照顧學習差異、合作學習等。本校以講座、工作坊、本港及外地交流活動來推動專業發展。為了強化教師對資訊科技的認識，本校定期舉行分享會及參與學習圈。在小班教學方面，本校定期選定教師參與大學的培訓計劃。
其他:
1. 中文：繼續加強普通話教中文的教學研究；
2. 英文：參與教育局校本課程組所舉辦之校本課程調適的研究；
3. 數學：與其他小學一起進行數學化計劃；
4. 常識：參與教育局有關基本法教學的研究，進一步加強國情教育；
5. 資訊科技：更新設備，配合資訊科技學習。
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