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香港南區官立小學的校徽

香港南區官立小學
Hong Kong Southern District Government Primary School (HKSDGPS)

官立全日   不適用   官立全日   英皇書院庇理羅士女子中學金文泰中學鄧肇堅維多利亞官立中學  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
香港鴨脷洲橋道325號(點去)

電話:
傳真:
25517793

學校資料

校監/ 校管會主席:
葉靈璧女士
校長:
余志賢先生
學校類別:
官立全日
學生性別:
男女
辦學團體:
政府
宗教:
不適用
創校年份:
2000
校訓:
積極人生,盡我所能
學校佔地面積:
約 4840平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
英皇書院、庇理羅士女子中學、金文泰中學、 鄧肇堅維多利亞官立中學
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$50
作特定用途的核准收費
$270
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
4
圖書館數目:
1
特別室:
8間(校園電視台、音樂室、視覺藝術室、常識室、多用途室、電腦室、語言室、學生活動室)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱、視像警報系統及輔導室,遊戲室。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
39.0
全校教師總人數:
43

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
97
碩士、博士或以上:
33
特殊教育培訓:
60

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
2
5-9 年:
7
10 年或以上:
91

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
為有需要的學生提供輔導服務及課後學習支援。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
按學生能力分班。(小三至小六)
多元學習評估:
學校採用多樣化的評估方法,包括進展性及總結性的評估,並加入學生自評和互評(專題研習)、家長評估等反思學習。評估的內容廣泛,形式和難度切合學生的能力和需要。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:20
一般放學時間:
下午 03:25
午膳時間:
12:50 - 01:50
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜午膳。
健康校園生活:
鼓勵學生積極參與「健康飲食」活動,養成均衡飲食的好習慣。
備註:
收看校園電視台節目、午間新聞、歡樂時光電腦活動、奕棋活動、伴讀計劃、圖書館借閱圖書、活力大本營等。

全方位學習活動

全方位學習活動:
課外活動課有各興趣組:懷舊遊戲、魔術小玩意、體育活動、語文活動、手工藝等。 課後活動有東方舞、爵士舞、管樂、敲擊樂、中樂、棋類、花式跳繩、跆拳道、乒乓球、羽毛球、足球等。 服務團隊有少年警訊、公益少年團、幼童軍、交通安全隊及升旗隊。

辦學宗旨

辦學宗旨:
我們本著有教無類的精神,致力培育學生正確的價值觀及良好的品德,使他們能律己盡責、自強不息、終身學習、服務社群,成為良好的國民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
由學校管理委員會監察校務運作,推動學校發展「學與教」和「校風及學生支援」兩範疇,藉以促進學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校於1999年成立學校管理委員會,由教育局官員擔任主席,成員包括校長、兩位教師代表、兩位家長代表、一位校友和一位社會人士。
環保政策:
透過各種活動及綠化校園讓學生認識校園的自然環境;培訓環保大使等提倡學生節約能源及資源意識。
學校關注事項:
1. 持續優化學與教,提升學生的學習效能。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 運用合作學習,加強學生的協作能力。 2. 指導學生自學技巧及推展電子學習,提升學生的自學能力。 3. 透過多元化的學習活動,發展學生的共通能力。
關鍵項目的發展:
閱讀計劃:藉圖書活動提高學生閱讀興趣及能力。 資訊科技:資訊科技融入各學科教學及推展電子學習。 專題研習:小一至小六進行跨學科專題研習,配合教育性參觀及訪問,培養學生探究精神。 德育及公民教育:透過全校參與模式,建立關愛文化,塑造學生健全人格。
共通能力的培養:
各學習領域融入共通能力的培養,著重協作、溝通、創造及邏輯思維訓練等。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
透過輔導服務照顧學生個別差異:小班教學、課後學習支援、校本教育心理服務、言語治療。開學前小一迎新日,認識學校及生活體驗。
課程剪裁及調適措施:
按能力編班(小一、小二除外)為學生提供適切學習進程,課後輔導鞏固學習成效。
家校合作及校風
家校合作:
透過不同渠道與家長溝通。家長教師會及校友會為家校及校友溝通橋樑,定期舉辦多元化活動。
校風:
本校於1999年成立學校管理委員會,由教育局官員擔任主席,成員包括校長、兩位教師代表、兩位家長代表、一位校友和一位社會人士。
學校發展
學校發展計劃:
1. 持續優化教與學,提升學生的學習效能。 2. 加強學生品德教育,培養學生正確的價值觀-關愛、守禮及盡本份。 3. 發展學生潛能,建立積極人生。
教師專業培訓及發展:
設共同備課、同儕觀課,提升自評文化。為教師提供專業發展和培訓。
學費減免:
不適用。
其他:
1. 一年級上學期豁免測考 。 2. 一升二原班升級(或有微調)。

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