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香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學的校徽

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學
Christian Alliance H.C. Chan Primary School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-聯絡資料

分區:
沙田區

校網編號:
88

地址:
新界沙田秦石邨(點去)

電話:
傳真:
26031446

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-Christian Alliance H.C. Chan Primary School

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-學校資料

校監/ 校管會主席:
蔡本讓先生
校長:
楊潤玲女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
香港九龍塘基督教 中華宣道會
宗教:
基督教
創校年份:
1984
校訓:
敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是 聰明。(箴九:10)
學校佔地面積:
約 2660平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)及英文
校網編號:
88
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$40
作特定用途的核准收費
$310
其他收費
冷氣費$220 (上/下學期)

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
數碼藝術教室、校園電視台、科探室、音樂室、電子學習互動天地、資優室、英語閱讀室、活動室、家長資源室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他:
冷氣費$220 (上/下學期)

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-教師資料

核准編制人數:
45.0
全校教師總人數:
48

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
38
特殊教育培訓:
10

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
29
5-9 年:
9
10 年或以上:
62

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-班級結構

班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
全校推行合作學習。初小推行英語閱讀及寫作計劃;各級有兩班以普教中;設輔導教學計劃。推行中、英文小組教學。
班級結構備註:
請參閱學校網頁。

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
多元學習評估:
為促進有效學習,課程設計結合教學策略及多元學習評估。利用日常多元化進展性評估以了解學生學習進程。
分班安排:
小一至三(混合能力):兩班以普通話、兩班以廣東話作為中文科授課語言。小四至六(按學業成績分精英班/普通班):精英班以普通話作為中文科授課語言、普通班以廣東話作為中文科授課語言。

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
10
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 07:55
一般放學時間:
下午 03:10
一般上學時間:
上午 07:55
午膳時間:
12:55 - 13:35
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及學生自行攜帶。
健康校園生活:
本校成立午膳監察委員會,監察供應商所提供食物的質素。透過多類型健康生活推廣計劃,宣傳健康飲食訊息。每周設全校早操活動鼓勵學生鍛鍊身體。
備註:
本校每星期設一節多元智能課,推行一生一體藝計劃,發掘同學不同潛能;每位學生最少參加一項體藝活動;鼓勵同學愉快學習,彼此建立,以基督精神,學習律己愛人。

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-全方位學習活動

全方位學習活動:
本校舉辦多項活動,發掘學生多元智能:團契、圍棋、科學探究、歌詠隊、中樂、弦樂、視藝、跆拳道、中國舞、朗誦、辯論隊、奧數、書法、游泳、足毽、園藝、校園電視台、中、英語話劇、公益少年團、少年警訊、基督少年軍、幼童軍、各項球類活動等。

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-辦學宗旨

辦學宗旨:
以聖經的真理作為教育的基礎,結合現代教育理論與方法,提供優質全人教育,使學生能明辨是非,追尋真理,在靈、德、智、體、群、美六育得到均衡發展。

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學-學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校為香港九龍塘基督教中華宣道會屬下小學。由法團校董會管理,校長、兩位副校長及三位學位主任帶領,設立不同工作小組,共同訂定及實行學校發展計劃。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
2008年成立法團校董會。
環保政策:
綠化校園。以工作坊、回收活動向學生灌輸環保意識。
學校關注事項:
實踐基督教全人教育;建立溫馨關愛校園。
教學規劃
學習和教學策略:
推行資優教育,啟發學生潛能,通過全班及抽離式的資優教育課程如科學探究、戲劇教育、領袖訓練等活動,提升學生的創意和批判思考能力。靈活運用電子學習互動活動提高學與教效能。又以關愛提升學生自尊感及學習動機,養成自主學習精神。
關鍵項目的發展:
學生掌握閱讀策略,從閱讀中學習;推行電子學習,培養學生資訊素養,建立網上教學資料庫,鼓勵學生進行互動學習;進行全方位德育及公民教育活動,推動生命教育,培養學生正面價值觀和態度;常識科發展專題研習、科技教育、縱向課程以促進學習。
共通能力的培養:
透過領袖生培訓、境外交流活動、戲劇教育、專題研習、科學及科技教育、合作學習等培育學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
於課堂進行合作學習及濃縮課程,以加廣、加深、加速原則推行適異性課程,如普及思維策略培訓、抽離增潤課程、校外支援拔尖課程等。一至六年級均設外籍英語老師協作課堂,中、英文科設小組教學,加強學生的中、英語能力。
課程剪裁及調適措施:
為不同學習能力學生進行課程剪裁,為有特殊學習困難之學生作功課及評估調適。
家校合作及校風
家校合作:
定期舉辦小一家長班、家長教育活動及興趣小組等,為家長建立學習社群及聯繫網絡。家長定期參與不同的校內和校外義務工作,如故事姨姨、午膳姨姨、親子義工服務等。家長教師會設家長資源中心,並出版家長教師會會訊。定期舉行家長接見日及出版校訊,加強家校溝通協作。學校以電子通告與家長聯繫。
校風:
定期舉辦小一家長班、家長教育活動及興趣小組等,為家長建立學習社群及聯繫網絡。家長定期參與不同的校內和校外義務工作,如故事姨姨、午膳姨姨、親子義工服務等。家長教師會設家長資源中心,並出版家長教師會會訊。定期舉行家長接見日及出版校訊,加強家校溝通協作。學校以電子通告與家長聯繫。
學校發展
學校發展計劃:
2008年成立法團校董會。
教師專業培訓及發展:
透過研討會及工作坊,提升教師的專業知識。組織學習圈,透過觀課、共同備課及友校交流活動促進教學效能。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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