學校管理架構:
設有不同行政、科務及專責組，負責策劃、執行、審核、推行及檢討學校內外事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
於2005年成立法團校董會。
環保政策:
透過推行不同的環保活動，提高學生保護環境意識，以實踐綠色生活。
學習和教學策略:
1. 採用全方位教學策略，培養學生「自主」，「探究」的學習態度；
2. 初小階段採用SpaceTown課程及中英文大圖書，提升學生閱讀能力；
3. 高小階段根據學生潛能，為尖子班提供語文及數理增潤課程。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀計劃：獎勵閱讀，考查閱讀量，並推行集體早讀時段，提升閱讀風氣。
2. 資訊科技：除設有五間電腦室外，於課程加入流動學習裝置教材，讓學生掌握最新資料科技技術，使學習更多元化。
3. 專題研習：一至六年級設「專題研習」，提升學生的共通能力。
4. 公民教育：德育及成長課推行德育及公民教育、環保、情緒、性教育和歷奇活動等。
共通能力的培養:
發展學生共通能力，尤其著重自我管理能力及資訊科技能力；而各科組每年亦有就這關注事項修訂課程和制訂其策略。
全校參與照顧學生個別差異:
1. 提供小一學生潛能測試，了解學生的能力和特質，加以培養。
2. 設有學生支援組，以照顧有不同學習需要的學生。
課程剪裁及調適措施:
1. 根據學生潛能，提供拔尖保底課程，盡展所長。
2. 為尖子班提供語文及數理增潤課程。
3. 為有需要學生提供功課及／或評估調適。
家校合作:
已成立家長教師會，更邀請家長代表進入法團校董會，亦設一支逾百人的家長義工服務隊；此外，校長定時邀約家長共商校務。而各班主任會主動致電學生家長聯繫，以建立良好家校合作的關係。
校風:
已成立家長教師會，更邀請家長代表進入法團校董會，亦設一支逾百人的家長義工服務隊；此外，校長定時邀約家長共商校務。而各班主任會主動致電學生家長聯繫，以建立良好家校合作的關係。
學校發展計劃:
1. 協助學生建立正確價值觀及態度。
2. 持續發展學生中英文閱讀及寫作能力。
教師專業培訓及發展:
為配合學校關注事項、專科發展及教育趨勢，安排教師培訓活動，以提升專業教師素養，與時並進。
其他:
學校積極推廣電子學習，並挑選合適的高年級班別使用平板電腦進行學習。
潮州會館中學：「學校起動計劃」網站
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玫瑰崗中學 : 心靈教育主題網站
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