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迦密梁省德學校的校徽

迦密梁省德學校
Carmel Leung Sing Tak School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

迦密梁省德學校-聯絡資料

分區:
觀塘區

校網編號:
46

地址:
九龍觀塘順安邨第二號校舍(點去)

電話:
傳真:
23438678

迦密梁省德學校-Carmel Leung Sing Tak School

迦密梁省德學校-學校資料

校監/ 校管會主席:
陳世和先生
校長:
李小娟女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
基督教興學會
宗教:
基督教
創校年份:
1979
校訓:
明道律己,忠主善群
學校佔地面積:
約 3232平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
46
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

迦密梁省德學校-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
$240
其他收費
-

迦密梁省德學校-學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
5間 (音樂室2間、電腦室2間、視藝室1間)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道及暢通易達升降機。
其他:
-

迦密梁省德學校-教師資料

核准編制人數:
44.0
全校教師總人數:
46

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
26
特殊教育培訓:
29

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
30
5-9 年:
17
10 年或以上:
53

迦密梁省德學校-班級結構

班數
小一:
4
小二:
3
小三:
3
小四:
4
小五:
5
小六:
5
班級教學模式:
一至六年級推行小班教學,重點運用小班環境優化學與教,提供適切的個別照顧。推行小幼及升中銜接課程,透過協作及探究學習,加強學習支援,提升學生的學習表現。
班級結構備註:
-

迦密梁省德學校-學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
多元學習評估:
以日常表現、課業、專題習作或學習檔案進行評估。
分班安排:
按學習需要及學年成績。

迦密梁省德學校-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
10
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:10
一般放學時間:
下午 03:30
一般上學時間:
上午 08:10
午膳時間:
12:35 - 13:10
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
在「政策」、「環境及健康」、「校風」和「學生支援」四個範疇,全校參與發展健康校園,培育「健康新一代」。
備註:
-

迦密梁省德學校-全方位學習活動

全方位學習活動:
星期一至星期五下午及星期六上午,安排學生參加體藝活動、全方位學習活動、多元智能學習活動、基督教及生命教育活動及制服團隊活動,包括:球類、田徑、藝術創作、中樂團、合唱團、手鐘、中國舞、朗誦、英語話劇、小女童軍、幼童軍、基督少年軍等,合共約40多項活動。

迦密梁省德學校-辦學宗旨

辦學宗旨:
按聖經真理提供全人教育,讓學生在五育和靈育上,得到全面優質栽培,以致學能得以提高,個人潛能得以確立和發揮,明白真道,建立優良品格,樹立律己精神,長大後能立身處世,熱愛國家,關心社會,榮神益人。

迦密梁省德學校-學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會監察學校的發展,校長秉承法團校董會的辦學宗旨,領導教職員推動學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
辦學團體邀請熱心推動基督教教育人士及獨立人士擔任校董,教師、家長及校友校董經選舉產生,共同推動學校的發展。
環保政策:
培養學生對「可持續發展」的認知和態度,在校內推行各種環保活動,以提高學生的環保意識,培養學生對環保的正確態度,並且在生活上實踐。
學校關注事項:
1. 建立關愛的校園交化及「樂善勇敢」的品格素質。
教學規劃
學習和教學策略:
學校提供多元化的學習活動,如:配合學習主題的參觀活動、專題學習、全方位學習活動、服務活動和體藝活動,全面培養學生不同的閱讀策略和從閱讀中學習;音樂科和視藝科逐步發展校本數碼藝術課程,讓學生在各科進行電子學習,實踐自主學習和延伸學習。
關鍵項目的發展:
有系統地設計閱讀活動,專題研習、電子學習及宗教及生命教育活動,發展和確保四個關鍵項目融合在學習生活中。
共通能力的培養:
透過重新編訂的校本課程,視藝科課程加強學生欣賞能力,中文科加強美文學習,英文科的閱讀計劃,數學科及常識科的高思維課程,培養學生評賞、創造、說話、思維、協作和溝通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
於一年級推行校本小幼銜接課程,引導學生愉快融入和適應小學的學習生活。小二至小六設有中、英、數不同的優化和輔導小組。另設課後功課輔導班。為新來港學童,提供校本支援計劃。發展資優課程和全腦培訓,提升尖子的學習機會,發揮潛能。
課程剪裁及調適措施:
1. 小幼調適及升中銜接課程。 2. TARGET高動機學習模式,照顧差異學習校本課程。
家校合作及校風
家校合作:
積極推動家校合作,舉行各級家長教師聚會,透過家長通訊,加強聯繫。重視家長教育,舉辦家長學堂,發展基督教家庭教育。家教會及校友會與學校保持良好伙伴關係,積極支持學校活動及方向,讓學生得益。本校連續8年獲「關愛校園」榮譽獎項。
校風:
-
學校發展
學校發展計劃:
1. 建立關愛的校園文化及「樂善勇敢」的品格素質。 2. 發展校本高動機模式課程,以照顧差異,提升教學成效。
教師專業培訓及發展:
基督教教育,優化學與教和照顧差異的專業發展。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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