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路德會聖十架學校的校徽

路德會聖十架學校
Holy Cross Lutheran School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

路德會聖十架學校-聯絡資料

分區:
荃灣區

校網編號:
62

地址:
新界荃灣路德圍31號(點去)

電話:
傳真:
24900049

路德會聖十架學校-Holy Cross Lutheran School

路德會聖十架學校-學校資料

校監/ 校管會主席:
陸展宏先生
校長:
王淑芬女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
香港路德會
宗教:
基督教
創校年份:
1971
校訓:
耶穌乃主,十架為榮
學校佔地面積:
約 2160平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)及英文
校網編號:
62
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

路德會聖十架學校-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$50
作特定用途的核准收費
$310
其他收費
-

路德會聖十架學校-學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
2
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
圖書館、英語室、通識室、視藝室、電腦室、音樂室、體適能活動室、動覺智能室、遊戲室、空中花園。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

路德會聖十架學校-教師資料

核准編制人數:
38.0
全校教師總人數:
41

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
95
碩士、博士或以上:
24
特殊教育培訓:
41

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
37
5-9 年:
8
10 年或以上:
55

路德會聖十架學校-班級結構

班數
小一:
5
小二:
5
小三:
4
小四:
4
小五:
3
小六:
2
班級教學模式:
小一至六推行小班教學。
班級結構備註:
課室內設自學園地及閱讀角;並為有需要學生提供加強輔導班及輔導課。設立一人一職,提昇班窩精神。

路德會聖十架學校-學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
3
多元學習評估:
進行進展性及總結性評估,如教師觀察,學生自評、互評、個人成績檢討反思報告及家長評鑑等。另有提供不同類型的考試調適。
分班安排:
學生平均分配至各班級,部份級別按成績分班。

路德會聖十架學校-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
8
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:00
一般上學時間:
上午 08:00
午膳時間:
12:45 - 13:40
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
推行「健康校園」計劃,參加認證護脊校園計劃,於每周設一節制服團隊課。每週三供應水果,推行「水果日」活動。
備註:
小息設運動特區、中、英文故事時間、V-Power朗讀計劃、朗讀弟子規等活動,課後設課餘託管,增加校園生活樂趣。

路德會聖十架學校-全方位學習活動

全方位學習活動:
劍橋英語培訓班、ICAS國際聯校學科評估、世界數學測試、數學資優培訓班、普通話培訓班、乒乓/欖球、國術、籃球、節奏樂隊、合唱團、小結他班、水墨畫、圍棋班、塑膠彩班、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、英詩集誦、芭蕾舞班、手語歌隊。

路德會聖十架學校-辦學宗旨

辦學宗旨:
本乎聖經教訓,施行基督化全人教育,以學生為本,培育靈、德、智、體、群、美的均衡發展,以期能貢獻社會,服務人群。

路德會聖十架學校-學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校乃香港路德會屬下的學校,由法團校董會帶領下,校長領導四大行政組別:管理與組織、學與教、校風與學生支援及學生表現。每周舉行、行政會議及校務會議,推動「策劃、推行、評估」等自評工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會於2007年8月31日成立。
環保政策:
實踐綠化校園,加強環保文化,增設太陽隔熱玻璃膜、廢物回收、餐具循環再用、種植活動等。
學校關注事項:
1. 本校推動小班教學,營造「高動機、高參與、高展示、高期望」的學習環境。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 推行新時間表:上午上常規課,下午上功課輔導課及進行多元化學習活動,讓學生擁抱快樂的童年。2. 發展中文科校本課程、圖書教學、繪本教學及循環閱讀。3. 英文科在小一及二推行「小學識字計劃」(PLP-R/W),由外籍英語老師及兩位英文老師共同施教,照顧學習多樣性。推行V-Power計劃,提昇字詞能力。增設網上閱讀平台(BookFlix)。4. 本校參加教育局數學科「電子學習圈」,於數學課程加入了「電子學習」元素,以提昇學習成效。5. 各科滲入創意元素,培養解難及各項共通能力。6. 優化「小一銜接課程」,小一上學期不考試,讓學生從多元活動中愉快學習。
關鍵項目的發展:
1. 配合不同科組及專題研習,推行跨課程閱讀活動,讓學生「從閱讀中學習」,並從中得到樂趣。 2. 按不同的學習階段安排深淺不同的專題研習能力訓練,啟發學生的思維及增強共通能力。 3. 每周設靈育及德育課、週會時段,培養學生靈性發展及正面的價值觀。
共通能力的培養:
專題研習、全方位學習活動及多元化課堂活動,培養學生共通能力,聚焦發展學生創造、協作和解決問題的能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 加強輔導班。 2. 課堂內善用「提問技巧」。 3. 課後功課輔導班。 4. 設計分層活動。
課程剪裁及調適措施:
著重照顧個別學生學習多樣性,調適課程及設計分層工作紙。
家校合作及校風
家校合作:
推行家訪計劃,組織家長義工隊,小一及小六家長會,家長日,定期舉行家長小組活動,親子活動。編印家長手冊,舉辦不同的家長教育課程/講座。 *荃灣家長教師聯會以本校為會址。
校風:
法團校董會於2007年8月31日成立。
學校發展
學校發展計劃:
1. 邁向國際,領導專業。 2. 提昇學生語文能力。 3. 發展校本STEM課程,推動電子學習及自主學習。 4. 擴闊學生視野,安排境外交流活動。 5. 拔尖計劃:參加劍橋英語考試,世界數學測試,ICAS國際聯校學科評估,SPC少兒普通話水平測試。 6. 培育學生正面價值觀,培養學生孝順及堅毅態度。 7. 發展「國際文化校園」。
教師專業培訓及發展:
1. 教師專業發展時段。 2. 校本及校外培訓。 3. 同儕備課及觀課(一課多講)。 4. 教師領導能力培訓。 5. 參與教育局的支援計劃(中文、數學、常識)。
學費減免:
不適用。
其他:
設路德會聖十架學校愛心教育基金。

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