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路德會沙崙學校的校徽

路德會沙崙學校
Sharon Lutheran School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

路德會沙崙學校-聯絡資料

分區:
油尖旺區

校網編號:
32

地址:
九龍大角咀櫻桃街18號(點去)

電話:
傳真:
23981856

路德會沙崙學校-Sharon Lutheran School

路德會沙崙學校-學校資料

校監/ 校管會主席:
陳柱中先生
校長:
任竹嬌女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
香港路德會
宗教:
基督教
創校年份:
1971
校訓:
立己立人,日新又新
學校佔地面積:
約 4000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)及英文
校網編號:
32
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

路德會沙崙學校-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
-

路德會沙崙學校-學校設施

課室數目:
28
禮堂數目:
1
操場數目:
1
圖書館數目:
1
特別室:
電腦室、音樂室x2、英文室、視藝室、戲劇/舞蹈室、遠程教室、多元活動室、聚會室、開心天地。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

路德會沙崙學校-教師資料

核准編制人數:
47.0
全校教師總人數:
50

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
43
特殊教育培訓:
37

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
18
5-9 年:
18
10 年或以上:
64

路德會沙崙學校-班級結構

班數
小一:
4
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
4
班級教學模式:
1. 推行小班教學,並採用合作學習模式。2. 中、英、數設加強輔導班及按能力分組上課,以照顧學生的學習差異。3. 小一至四全級「普教中」。4. 五、六年級數學科按能力分組上課,更有效照顧學習。
班級結構備註:
-

路德會沙崙學校-學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
2
多元學習評估:
評估包括學科知識、技能及態度。評估方式包括工作紙、課業表現、學習態度、口頭報告、專題研習、寫作評估、活動報告、自擬題目、考試等。各科設平時分作進展性評估,取代傳統測驗。
分班安排:
各級以成績平均分班。

路德會沙崙學校-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
7
每節一般時間:
45
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:25
一般上學時間:
上午 08:00
午膳時間:
12:40 - 13:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
本校星期五設健康操。全體學生參與「跳繩強心」計劃、Sports Award Scheme及體適能獎勵計劃。
備註:
*星期五每節40分鐘,放學時間為下午2:40。

路德會沙崙學校-全方位學習活動

全方位學習活動:
唱遊「普普」國、奧數、西班牙語、法文班、科學實驗DIY、小小科學家、電腦動畫製作班、機械人創作班、中國舞、拉丁舞、足球、籃球、欖球、空手道、戲劇、水墨畫班、讚美敬拜樂隊、合唱團、樂器班、弦樂團、古箏、童軍、基督少年軍、紅十字會、交通安全隊、團契、小領袖訓練等。

路德會沙崙學校-辦學宗旨

辦學宗旨:
秉承傳揚福音的使命,按照聖經真理立場提供全人教育,培養學生在靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展,以期他們成為榮神愛人的社會棟樑。

路德會沙崙學校-學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校辦學團體為香港路德會,並設法團校董會。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校法團校董會成立於2007年,成員包括辦學團體校董、校長、教員校董、家長校董、校友校董及獨立校董。
環保政策:
本校設有環保箱,實施「識用冷氣」計劃,及與家長教師會合作推行一些循環再用計劃。
學校關注事項:
愉快學習、關愛、國際文化校園;另請參考本校網頁。
教學規劃
學習和教學策略:
本校積極參與教育局及大專院校的協作計劃,實踐優質教育。課程內容多元化,着重兩文三語,發展國際文化校園,並鼓勵學生掌握自學能力及運用資訊科技學習;全校推動閱讀,重視全方位學習及跨學科專題研習;課程革新,設「戲劇」、「小一識字」及「社區服務」單元課程;並參加普及資優計劃,於課程滲入資優教育元素。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:圖書教學、早讀、閱讀獎勵計劃及推動網上閱讀。 2. 運用資訊科技:網上學習、遠程教室。 3. 專題研習:各級進行跨科專題研習。 4. 德育及公民教育:透過週會、成長課、靈育培訓、社區服務、一人一職計劃及「德育之星」計劃等培養學生正面積極的人生觀及「立己立人」的精神。
共通能力的培養:
1. 將「戲劇」納入課堂,培養創意、合作及表達能力。 2. 透過「社區服務」單元課程,培養溝通、協作及解決問題能力。 3. 透過跨學科學習及時事討論,培養研習及批判性思考能力。 4. 各級推行自學,訓練學生預習,運用學習工具及資訊科技學習的能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 本校設有專業隊伍,包括駐校心理學家、輔導主任、駐校社工及言語治療服務,給予學生全面的照顧,並評估及跟進有特殊學習需要的學生。 2. 學校設有「愛心大使」、「伴讀計劃」、課業及加強輔導、區本及校本學習支援,鼓勵朋輩支援。
課程剪裁及調適措施:
設課程及評估調適;另為資優生設創意思考課程、中文創意寫作計劃、躍動英語班、奧林匹克數學訓練班,又為成績稍遜學生安排加強輔導班及課後輔導。
家校合作及校風
家校合作:
本校重視家校溝通,並有積極的家長教師會及家長校董,與學校發展密切的伙伴關係。家教會舉辦多元化的親子活動包括:中秋提燈晚會、親子歷奇活動、新春親子旅行、親子賣旗日等;又推行「卓越家長獎勵計劃」,鼓勵家長積極參與學校活動及擔任家長義工支援學校發展。學校積極推行家長教育,支援子女學習。
校風:
本校重視家校溝通,並有積極的家長教師會及家長校董,與學校發展密切的伙伴關係。家教會舉辦多元化的親子活動包括:中秋提燈晚會、親子歷奇活動、新春親子旅行、親子賣旗日等;又推行「卓越家長獎勵計劃」,鼓勵家長積極參與學校活動及擔任家長義工支援學校發展。學校積極推行家長教育,支援子女學習。
學校發展
學校發展計劃:
1. 擴闊學生世界視野,建立國際文化校園。 2. 推展自主學習,提升學與教效能。 3. 追求卓越,培養未來領袖。
教師專業培訓及發展:
1. 透過共同備課、同儕觀課、公開課、交流互訪,提升專業發展。 2. 積極參與教育局與大專院校的協作計劃。
學費減免:
不適用。
其他:
有3位外籍英語教師,為學生提供豐富的英語學習語境。

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