聖公會聖安德烈小學
S.K.H. St. Andrew's Primary School (SKHSTANDREWS)

設學校健康生活活動：如開心果日、課室清潔比賽等。食物監察計劃：監管午膳供應商及小食部所擺賣的食物。口腔健康計劃：陽光笑容滿校園。

學校在課後時間開放電腦室及圖書館，讓學生可繼續留校進行學習活動。校隊訓練及部份興趣班亦會於放學後進行。星期六及平日放學後，設多項收費興趣班。

1. 靈活調配課時，推行全方位學習及多元化的活動，如戶外學習活動、跨科主題學習、服務學習、生活教育課程、參觀活動、專題學習及英語話劇等，提高學生學習興趣，擴闊學生學習經歷。

2. 發展兩文三語，舉辦英語週、普通話週，提高學生的學習能力。

3. 透過思維策略的訓練，建立思維能力架構，培養學生的思維能力。

4. 各科加入自學技巧的訓練及推廣網上學習平台，以提升學生的自學能力。

1. 以全人教育培養學生正確價值觀。 

2. 推行閱讀獎勵計劃、並設有早讀、午讀、圖書課、中英文廣泛閱讀，培養學生閱讀興趣和教授閱讀策略，深化學生閱讀能力。

3. 推行專題研習，進行探究式學習，讓學生學習搜集資料、分析及反思，發展學生共通能力。

4. 發展電子教學，建立以資訊科技學習的文化，透過網上學習平台，培養學生的自學能力。

在各科目中透過不同學習活動與經歷，培養學生共通能力，重點培養創造力、解決問題及明辨性思考能力。

1. 設學科輔導班、加強輔導班及融合教育計劃，因應學生學習情況調整教學方法。 

2. 設學生支援組，照顧有特殊學習需要的學生。 

3. 設校本教育心理學家及言語治療師。 

4. 籌辦校本課後學習及支援計劃。

1. 提升學生學習動機 建立學生積極的學習態度 增強成就感

2. 以全人教育培育學生的正向態度

1. 學校參與校外支援計劃，增加教師對課程的掌握。

2. 舉辦教師專業發展日及透過共同備課、同儕觀課及科主任觀課，提升教師的教學專業素質。

3. 鼓勵教師透過校外進修及工作坊等，提升專業素質及教學技巧。