學校管理架構:
本校為聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司屬校之一。在法團校董會領導下設各行政、學科、功能組別，專責籌劃及推動學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
由校監、校長、辦學團體校董、替代辦學團體校董、教員校董、替代教員校董、家長校董、替代家長校董、及獨立校董組成。
環保政策:
參與優質教育基金及中文大學合辦為期五年的「健康學校計劃」。成立健環組，綠化校園，舉辦各類型健康及環保活動，於校園生活中實踐環保及可持續發展項目。又設學生、家長健環大使，於各級全面推行健康校園計劃及落實環保措施。
學校關注事項:
優化課堂教學，提升學習成效，建構基督化關愛校園。
學習和教學策略:
推行資優教育，發展資優學生所長；推行小班教學，建立小組學習的精神，營造適合進行合作學習的環境，強調教學背後的原則：高動機、高展示、高參與、成功感、尊重感及自我實現感。推行STEM教育，培養學生成為具備不同層面、不同能力的多元人才。重視學生基督化靈性的培育和兩文三語的學習。以全方位及多元化的學習活動來配合學習需要，實踐以生為本的教育理念，並鼓勵學科合作，進行跨領域的學習活動。
關鍵項目的發展:
重視德育培育，建立關愛校園，培養基督化的價值觀。透過圖書課、書包圖書館、親子閱讀角、閱讀大使，奉基閱讀日，全面推廣閱讀。課堂教學着力培養學生中英文閱讀能力，並在各科融入資訊科技進行學習，藉不同的網上資訊作鞏固及延伸學習，學生利用平板電腦進行課堂及戶外學習。推行跨學科專題研習，培養學生共通能力，為高年級提供通識課，提升思維能力。
共通能力的培養:
以經歷學習、境外交流、英文戲劇教育及以跨科專題研習，加強建構學生的共通能力，擴闊學生的學習領域。
全校參與照顧學生個別差異:
關注學童的發展，為他們提供相關輔導服務或支援：課後學習支援、言語治療、小一的學習適應課程、小二至小六的學科輔導課程、新生及升學支援等計劃。老師亦定期出席研討會，以提升相關的專業發展。
課程剪裁及調適措施:
為資優學生提供抽離式學習課程，另為英文及數學能力高的學生引入國際考試。
家校合作:
設立家長教師會，視家長為學校合作夥伴，家校緊密合作，舉辦不同類型的活動以分享教養孩童的心得。另配合學生需要，家長義工隊支援學校活動：陸動會、水運會、畢業聚餐、閱讀爸媽、親子閱讀角、午膳姨姨、書包圖書館及衞生防疫工作，並協助監察校車、校服、午膳等服務質素。
校風:
設立家長教師會，視家長為學校合作夥伴，家校緊密合作，舉辦不同類型的活動以分享教養孩童的心得。另配合學生需要，家長義工隊支援學校活動：陸動會、水運會、畢業聚餐、閱讀爸媽、親子閱讀角、午膳姨姨、書包圖書館及衞生防疫工作，並協助監察校車、校服、午膳等服務質素。
學校發展計劃:
1. 引發自主學習，提升學習效能。
2. 目標清晰展潛能，積極人生奉基人。
3. 積極盡心，自信滿分。
教師專業培訓及發展:
共同備課、同儕觀課，建立學習型社群，提昇學與教的質素。課程統籌會策略性安排教師參與專業進修，以配合學校每年關注事項及科本發展，並掌握教育新趨勢。
其他:
1. 和記地產集團有限公司 [長江實業獎學金]
2. 聖公宗（香港）小學監理委員會 [傑出學生獎]
3. 聖公會奉基小學家長教師會 [進步獎獎學金]
4. 香港基督教服務處2016「卓越關愛校園之推動生涯規劃」主題大獎
5. 中文大學醫學院 [香港健康學校獎勵計劃2010-15金獎]
6. 衞生署[至營學校嘉許2015-2018]：優質認證-健康午膳及健康小食
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