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秀茂坪天主教小學的校徽

秀茂坪天主教小學
Sau Mau Ping Catholic Primary School (SMPCPS)

校網:48

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
九龍觀塘寶達邨(點去)

電話:
傳真:
23496359

學校資料

校監/ 校管會主席:
馮賜豪神父
校長:
葉春燕女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
天主教香港教區
宗教:
天主教
創校年份:
1971
校訓:
實踐真理 力行仁愛
學校佔地面積:
約 6200平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$320
其他收費
-

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
1
操場數目:
3
圖書館數目:
1
特別室:
9間:電腦室、音樂室、舞蹈室、輔導室、多用途室、常識室、視覺藝術室、英語學習室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
53.0
全校教師總人數:
52

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
79
碩士、博士或以上:
20
特殊教育培訓:
19

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
34
5-9 年:
15
10 年或以上:
51

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
班級教學模式:
小一至小六小班教學。 小一全級,中文科以普通話作為教學語言。 小二至小六部分班別的中文科以普通話作為教學語言。
班級結構備註:
小四至小六增設兩班加強輔導班。主要在中、英、數課堂抽離成績稍遜的學生,以小組形式授課,照顧個別差異。

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
一年級及二年級依男女比例編班。 三至六年級部分班別的中文科以普通話為教學語言,學生以普通話及中文科成績分班。
多元學習評估:
除紙筆、說話及聆聽評估外,個別科目更加入學生課堂表現評估,從多角度評核學生的表現和能力,以鼓勵及促進學生更積極投入學習。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:10
一般上學時間:
上午 08:00
午膳時間:
12:25 - 13:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
已訂定健康校園政策,師生參與每天做早操,並參加健康飲食在校園計劃,推行健康教育。 設置飯堂,提供新鮮飯餐、足量蔬菜,培養健康飲食的好習慣。
備註:
本校靈活運用全日制學習時間的優點,除正規課堂外,各級每週設有70分鐘的課外活動課。並按學生的需要於課後推行拔尖保底等學習活動。英文、數學及常識科為推行資優培訓,各設有資優學習小組進行探究式的學習活動。放學後開放電腦室及圖書館予學生進行自學。

全方位學習活動

全方位學習活動:
透過多元化課外活動,啟發學生潛能,促進均衡發展。活動有籃球、足球、游泳班、藝術體操、乒乓球、羽毛球、田徑、花式跳繩、中國舞、跆拳、舞龍獅、戲劇、視藝、奧數、珠心算、劍橋英語、男女童軍、少年警訊、公益少年團及基督小先鋒。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本著基督精神,以愛及熱誠,致力培育學生「靈、德、智、體、群、美」的全人教育目標,使學生能「實踐真理、力行仁愛」,成為社會良好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會下設學校改善小組及財務小組,對管理與組織、學與教、校風及學生支援、學生表現等範疇提供改進意見及支援。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會由校監及十三名校董組成,包括校長、專業人士、校友、教師及家長代表。
環保政策:
綠化校園、節約能源及廢物回收。
學校關注事項:
1. 培育學生認識及實踐天主教五大核心價值:愛德、義德、真理、生命及家庭。
教學規劃
學習和教學策略:
一至六年級推行「小班教學」, 以合作學習的形式, 加強課堂互動 。中文科參與「悅讀‧悅寫意」及「專業學校支援」計劃,以照顧學生的個別差異及提升教師的教學技巧。英文科參與教育局「校本課程支援計劃」,教育局高級學校發展主任隔週到校與教師共同備課,根據學生學習難點,商討教學策略,提升學生閱讀及寫作能力。數學科透過校本課程,提升學生的解難技巧。常識科透過科學及科技學習活動,提升學生的學習興趣。各科於課餘時間提供網上練習,讓學生進行自學。全校推行語境教學計劃,提供學生運用兩文三語的機會。
關鍵項目的發展:
透過中英文廣泛閱讀計劃、早讀、圖書館活動提升學生閱讀能力。在各科或跨學科進行專題研習提升學習能力。利用網上學習平台,無線上網技術,將資訊科技應用於學習上。宗教教育配合校本德育課程,培育學生健全人格。
共通能力的培養:
溝通、創造、批判思考、協作、解難、研習及自我管理。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
輔導教學、加強輔導課及第三層支援課以協作、抽離及課後輔導協助有特殊需要之學生;新來港學童適應課程,使其適應學校生活;提供言語治療服務支援有言語障礙之學生。
課程剪裁及調適措施:
為成績稍遜及有學習困難的學生安排課後支援功課輔導;為能力較強學生提供課後拔尖課程。
家校合作及校風
家校合作:
家教會凝聚家長力量推行各項活動,協助監察校服、校車、午膳等服務。家長義工協助學生午膳、組織小息遊戲活動、協辦大型活動、組織多元化親子活動、家長教育工作坊。
校風:
法團校董會由校監及十三名校董組成,包括校長、專業人士、校友、教師及家長代表。
學校發展
學校發展計劃:
以普通話教授中文科,由一年級開始推至六年級。透過英文網上學習平台及語境教學提升學生英語能力。
教師專業培訓及發展:
按學校發展需要,全年安排三次教師專業發展日,以提升教師的專業知識。另外,鼓勵教師按校情及個人需要修讀課程、參與講座及工作坊,進修時數每年不少於50小時。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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