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秀茂坪天主教小學的校徽

秀茂坪天主教小學
Sau Mau Ping Catholic Primary School

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

分區:
觀塘區

校網編號:
48

地址:
九龍觀塘寶達邨(點去)

電話:
傳真:
23496359

學校資料

校監/ 校管會主席:
馮賜豪神父
校長:
葉春燕女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
天主教香港教區
宗教:
天主教
創校年份:
1971
校訓:
實踐真理 力行仁愛
學校佔地面積:
約 6200平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)
校網編號:
48
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30(每年每個家庭)
作特定用途的核准收費
$310
其他收費
-

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
1
操場數目:
3
圖書館數目:
1
特別室:
互動電子課室、創科學習中心、生態學習中心、環保飯堂、圖書館、英語室、視覺藝術室、音樂室、操場等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
中草藥園、聖母山、親親天父宗教園地、小聖堂、視覺藝術作品展覽區等

教師資料

核准編制人數:
55
全校教師總人數:
58

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
98
學士:
100
碩士、博士或以上:
24
特殊教育培訓:
24

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
36
5-9 年:
19
10 年或以上:
45

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
班級教學模式:
本校共六級,每級開設五班。一至六年級均採用探究式學習方法及合作學習法,幫助學生提升學習興趣及效能。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
一至六年級按學生成績平均分班。
多元學習評估:
除紙筆、說話及聆聽評估外,個別科目更加入學生課堂表現評估,如專題研習、匯報等,因應學生的表現,訂定適切的學與教策略,從多角度評核學生的表現和能力,以鼓勵及促進學生更積極投入學習。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:10
午膳時間:
12:25 - 13:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
本校已制定完善的「健康校園」政策,培養學生健康的生活習慣及照顧學生的成長需要。本校又致力營造關愛校園文化,培養學生正面的價值觀,以及身心靈的積極發展。
備註:
本校靈活運用全日制學習時間的優點,除正規課堂外,各級每週設有70分鐘的課外活動課。

全方位學習活動

全方位學習活動:
體育活動:花式跳繩、棍網球、單車、游泳、籃球等; 視覺藝術:立體創作班、油畫班、書法班等; 音樂智能:手鐘隊、敲擊樂、管弦樂團、口琴班、合唱團等; 制服團隊:幼童軍、小女童軍、升旗隊等; 其他範疇:無人機課程、光雕、獅藝、種植、棋藝、辯論等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本著基督精神,以愛及熱誠,致力培育學生「靈、德、智、體、群、美」的全人教育目標,並堅守天主教教育五大核心價值「真理、公義、愛德、生命、家庭」,提供生命的教育、愛的教育、靈命的教育,使學生能「實踐真理、力行仁愛」,成為社會良好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校為天主教香港教區轄下小學,已成立法團校董會管理及監察學校運作。除了校長及副校長外,本校設有行政組以推行校務工作,亦設科務組推動科務發展。另外,本校已成立家長教師會及校友會,並成為學校的合作伙伴,促進學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會由校監及十四名校董組成,包括校長、專業人士、校友、教師及家長代表。
環保政策:
本校致力將環保教育概念貫徹校園生活中,包括利用度電系統監察用電情況,減少校內用電及實踐低碳生活;參與「環保基金大嘥鬼隊長」計劃,進行模擬垃圾徵費及網上活動,促進學生的減廢意識;在課程及活動中,加入環保議題,深化學生的環保意識。
學校關注事項:
1. 透過「愛德」教育,實踐天主教核心價值,並培育學生積極的人生觀與價值觀。2. 完善校本課程,促進自主學習,提升學生溝通、創新和解難能力。3. 建立學習型專業團隊,以配合教育新趨勢。
教學規劃
學習和教學策略:
校重視學生「兩文三語」的發展,如每週設普通話日及英文日,利用語境提升學生的語文能力;積極與專業團隊協作,如香港中文大學、海洋公園等,以發展本校中小幼課程,為學生的持續性學習作準備;與不同的機構合作推行跨學科STEM及保育課程,發掘及提升學生的創造、協作、解難能力,以及培養其自學能力及態度;設課前尖子班,提升學生的學習表現。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀:進行全校早讀及好書分享。透過課堂閱讀活動,讓學生掌握閱讀策略,提升自學能力。2. 資訊科技:以「互動電子白板」進行互動教學,並加入編程等課程,培養學生的共通能力;於一年級推行「一人一機」,促進學生的自主學習能力。3. 專題研習:推行校本EduVision課程—學習中國文化(醫學)及解決世界糧食問題(水耕及飼養南美蝦課程),促進全面發展。4. 德育及公民教育:融入各科課程,使學生認識個人作為公民與家庭、鄰里社會、民族國家以至世界的關係,並建立正面的價值觀。
共通能力的培養:
老師透過不同的學習活動及於共同備課中,商討優化校本學習專題,並加入電子學習元素,培養學生的共通能力,如創意思維、批判性思考和資訊科技的潛能等,藉此培養學生的學習興趣。
推廣正面價值觀和態度:
-
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
本校為學生提供學習支援計劃:成立學生支援小組;安排教師參加特殊教育師訓課程;提供校本教育心理學家服務、言語治療服務支援有言語障礙之學生;參加「賽馬會喜伴同行計劃」,提升自閉症學生的社交技巧等。
「全校參與」模式融合教育:
本校為有特殊教育需要的學生提供校本支援服務,以照顧學生的學習需要:提供專注力訓練、讀寫訓練及社交溝通小組;進行「小一及早適別」;功課及測考調適;各項課後學習支援班等。
非華語學生的教育支援:
-
課程剪裁及調適措施:
按學生的差異和需要,而進行教學調適,並照顧個別差異,加入分組輔導教學、制定學習計劃等。
家校合作及校風
家校合作:
家教會凝聚家長力量推行各項活動,協助監察校服、校車、午膳及選購教科書等項目。家長義工協助學生午膳、協辦及參與大型活動、組織多元化親子活動、家長教育工作坊。
校風:
本校校風淳樸優良,以天主教教育核心價值為基礎,致力實踐校訓「實踐真理,力行仁愛」作為學校的教育信念,讓學生透過不同形式的校本活動,提供適切的機會,讓他們成為關愛別人、自律自主的學生,並以不同的形式向家庭、學校和社區表現關愛,從而推動關愛文化。
學校發展
學校發展計劃:
1. 以天主教五大核心價值為基礎,加強價值及品德培育,讓學生實踐愛主愛人的精神;2. 完善校本課程,促進自主學習,提升學生溝通、創新和解難能力;3. 建立學習型專業團隊,以配合教育新趨勢。
教師專業培訓及發展:
為了配合教育發展新趨勢,本校安排老師參與不同的專業發展活動,以豐富老師的專業知識,範疇包括:STEM、環境保育、運用資訊科技促進學教、正向教育、以評估回饋學與教等。本校亦鼓勵老師按學校及個人需要,積極參與校外進修課程,與時並進,以提升專業水平。
學費減免:
-
其他:
-

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