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福建中學附屬學校的校徽

福建中學附屬學校
Fukien Secondary School Affiliated School

直資全日   不適用   直資全日   一條龍中學:福建中學  

學校資料

聯絡資料

分區:
觀塘區

校網編號:
35

地址:
九龍觀塘油塘村第二期(點去)

電話:
傳真:
31940349

學校資料

校監/ 校管會主席:
周娟娟女士
校長:
徐區懿華女士
學校類別:
直資全日
學生性別:
男女
辦學團體:
旅港福建商會教育基金 有限公司
宗教:
不適用
創校年份:
2009
校訓:
求真擇善 愛望誠信
學校佔地面積:
約 6000平方米
一條龍中學:
福建中學
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)及英文
校網編號:
35
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
$31200 分十期繳交
堂費
-
家長教師會費
$50
作特定用途的核准收費
-
其他收費
部份科目書簿、校車、午膳、課後興趣班

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
2
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
機械及工程教室、電視台、小劇場、體操、電腦、生命教育、中、英、數、主題、視藝、音樂、舞蹈、獨輪車徑
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
其他:
部份科目書簿、校車、午膳、課後興趣班

教師資料

核准編制人數:
-
全校教師總人數:
74

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
85
學士:
99
碩士、博士或以上:
23
特殊教育培訓:
0

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
57
5-9 年:
27
10 年或以上:
16

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
四班分拆五小班,每班約25-27人;小一、二用課室本位教學模式;各科以英語授課(中文除外);著重品格培養,推行「自我領導力-七個好習慣」課程;重視學術、科學及科技發展,教學以多元化活動與互動方法為主。
班級結構備註:
一二年級由一位外籍及一位本地老師共同任教四個主要科目,加深老師對學生的認識及讓學生更容易適應。小三至小四半數英文課由本地及外籍老師合作教學。小五至小六透過戲劇學習讀本,由外籍老師任教。

學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
3
分班安排:
不設精英班。小三小四設1 : 10(師生比)超小班、小五小六設備課班,照顧學生個別需要;各級設High Flyer 及「福附小博士」拔尖課程。
多元學習評估:
小一(全年進展性評估及一次考試) 小二至小四(全年進展性評估及兩次考試) 小五至小六(全年進展性評估及三次考試)

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:05
一般放學時間:
下午 03:30
一般上學時間:
上午 08:05
午膳時間:
12:35 - 13:25
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及學校飯堂。
健康校園生活:
一至三年級每週一次護脊操,小四至小六每週一次太極操。學生在校須進食健康小食(不能在校進食糖果及巧克力等零食),學校飯堂提供均衡的午餐。
備註:
設合理功課政策,大部份學生每天有足夠時間休息、閱讀及參與不同活動。除多元化而紥實的課堂學習外,學生可於小息時參與旱地冰球、獨輪車及其他音體藝活動或與同學嬉戲。學校著重運動訓練,培養學生堅毅不屈、勤奮拼搏的個性。同時鼓勵學生參與不同的比賽。

全方位學習活動

全方位學習活動:
重視全面發展,提供有系統培訓。設多元智能課時(不收費)及音、體、藝、學術課後活動(校隊由校方資助外聘高水平教練訓練),總數八十多項。重點項目包括:羽毛球、體操、獨輪車、旱地冰球、田徑、乒乓球、數學、陶藝、皮影戲、校園電視台、中英文戲劇及音樂劇等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
學校致力為所有孩子,不論種族、文化、背景及能力,提供「以人為本」的優質教育,讓他們發展潛能,為自己的成長以及為香港社會、國家、以至全球的進步發展作出最佳的貢獻。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
校董會→管治檢討小組委員會→校監→校長→學校行政委員會: 學與教事務委員會,學生發展聯席會議,招生及對外事務聯席會議,持續學校優化委員會,家校合作委員會,資訊科技發展委員會,居安思危委員會,校園健康政策委員會,行政事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
校董會成員 16 名。
環保政策:
設環保小組推動環保教育課程(回收再造Recycle與3Cs概念、減少使用Reduce、升級再造與降級回收)。其他活動包括:膠換易、惜膠星期五、戶外學習日:海岸清潔、八合一回收箱設計比賽及宣傳短片設計比賽等。
學校關注事項:
1. 創造空間,聚焦深化專業培訓;2. 提升課堂及學習效能:關顧學生多樣性、盡展學生潛能;3. 促進各持份者身心健康,建立健康校園。
教學規劃
學習和教學策略:
共14位外籍老師;除中文科以普通話授課,所有科目以英語授課;學生須每天閱讀中英文書。合理功課政策,除紙筆形式外亦包括創作、資料搜集、思考等。大部份學生每天有足夠時間休息、閱讀及參與不同活動;隔週安排中英默書;功課及考評循序漸進:小一二英語浸沉透過活動學習輕鬆適應;小三四重視學習方法培養,學生須備課、學習寫筆記及課後延伸自學;小五六設學習小組,鼓勵同輩互助促進培養勤奮認真的學習態度。
關鍵項目的發展:
德育及公民教育強調良好性格培育;自我領導力培養七個好習慣:主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新;中華文化課程學習美德:弟子規、三字經、千字文;從閱讀中學習:課時內設閱讀時段,也是每天必有的家課。專題研習:滲入各科,於校內完成大部份。用資訊科技進行互動學習:學習麻省理工編程及機械人課程。
共通能力的培養:
透過項目培養學生協作、溝通、創造性思考、批判性思考、運用資訊科技、運算、解難、自理及研習能力。教學:教學活動多元化,引發思考;校園生活:多姿多姿,常設學生表演機會;全方位學習活動:校內外考察深入研習;專題研習:各科滲入課上及教授研習技巧,學生完成研習。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
為有特殊需要的學童設立小組及個別學習計劃,小班教學,聘請言語治療師及駐校教育心理學家為有需要學生給予學習支援,照顧學習差異。
課程剪裁及調適措施:
本校為有需要的學生進行功課及測考調適,以照顧個別差異。
家校合作及校風
家校合作:
校董會成員 16 名。
校風:
「海豚式育兒哲學」- 主張關愛孩子但同時對孩子有要求,教育出具一定學術水平及具CQ的孩子,鼓勵讓孩子在玩耍中成長,並有健康飲食及睡眠習慣;設家長學堂提供講座及培訓;家教會與學校緊密合作,舉辦活動及興趣班,組織家長義工,教導生活技能、講故事、協助午膳安排、訂書。
學校發展
學校發展計劃:
課程發展及評估優化:各科正進行課程優化,已發展「促進學習的評估」及「評估作為學習」模式,未來會發展「學生個人學習歷程及反思」(評估作為學習)平台及研究「評估質素保證平台」的運用;硬件配套:積極推進教學及行政電子化,21世紀教研實驗室、機械及工程實驗室、課室圖書館及教員室優化工程、獨輪車練習徑、玩具圖書館等。
教師專業培訓及發展:
所有教師均已接受「自我領導力」課程正規培訓;設教師發展及培訓主任及校本教師培訓框架,確保所有新聘老師能掌握校本課程落實及教學法;學校鼓勵及資助教師參與海內外培訓課程,確保師資水平;定期安排專家觀課及考察學校,給予教師發展意見。
學費減免:
本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 新生可於開學後的1個月內遞交申請,其申請結果會在1個月內獲得通知。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結。
其他:
本校每學年預留不少於學費總收入的十分之一作獎學金及助學金計劃之用。另外亦設熱心人士捐肋的獎學金。詳情請瀏覽本校網頁學生事務之獎助學金欄目。#擬議新學費有待批核,去年批核學費(年費):$30,000

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