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祖堯天主教小學的校徽

祖堯天主教小學
Cho Yiu Catholic Primary School (CHOYIU)

校網:65

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
新界葵涌祖堯邨敬祖路10號(點去)

電話:
傳真:
27423704

學校資料

校監/ 校管會主席:
黃敏冰女士
校長:
何麗君女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
天主教香港教區
宗教:
天主教
創校年份:
1978
校訓:
「基督之光」
學校佔地面積:
約 1800平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)及英文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$60
作特定用途的核准收費
$280
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
多媒體語言學習中心、電腦室、音樂室2個、視藝室、舞蹈室/多元化活動室、學生輔導室、聖母池、小聖堂。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
42.0
全校教師總人數:
44

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
53
特殊教育培訓:
10

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
5
5-9 年:
16
10 年或以上:
79

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
全校實施小班教學,為不同學習能力的學生提供適切的增潤課程,讓他們能運用不同的學習策略,成就學習,並加強他們學習的信心,增強學習與趣,以提升學習成效。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
按平均能力分班。
多元學習評估:
除一般測考評估外,加入其他不同的評估模式,如利用專題研習、主題學習活動及進展性評估,評估學生的共通能力、價值觀、態度等。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:15
午膳時間:
12:05 - 12:55
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜食物或由家長送飯到校。
健康校園生活:
舉辦運動會、早操、水果日等,並參予「體適能」、「至營學校認證」和運動健康「sportACT」等計劃,鼓勵學生多做運動,並培育學生健康飲食習慣。
備註:
家教會委員參觀午膳供應商廠房,比較價錢及質素後選定供應商,並經常抽檢飯盒試食,確保膳食品質符合標準。

全方位學習活動

全方位學習活動:
學校活動大致分為四類。包括綜藝展才活動:中華文化日、才藝匯演等;制服團體:男/女童軍、紅十字會、升旗隊等;興趣活動班:輕黏土、芭蕾舞、節奏樂、IT特工隊等;學校代表隊:花式跳繩、合唱、數學奧林匹克等。不同性質的活動,讓學生發展不同的興趣和能力。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本校教育以人為本,致力傳揚基督博愛精神,強調均衡發展學生的個人潛能,德、智、體、群、美及靈育並重,珍重和發揚中國文化精粹。冀能使學生掌握必要技能,善於獲取訊息,富有創造精神,最終能達致全人教育的目標。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校於1996年推行校本管理,校董會成員包括辦學團體代表、家長代表、校友代表及本校校長。2005年成立「校政執行委員會」,成員包括校長、副校長、教師代表2名及家長代表2名。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校已於2015-2016年度成立法團校董會,詳情請參考本校網頁。
環保政策:
本年度本校參與由康樂及文化事務處舉辦的綠化校園計劃,希望透過此計劃向學生推廣綠化意識及培養他們對種植的興趣。
學校關注事項:
1.以天主教核心價值教育(真理、義德、愛德、生命及家庭),培養學生正面品德,彰顯基督之光。2.善用資訊科技提升學與教效能,鼓勵學生自主學習。3.優化行政架構及考績制度,激勵教師追求卓越,發揮專業所長。
教學規劃
學習和教學策略:
透過跨科、聯課活動、專題研習、探究式學習、自主學習及不同的學習活動,為學生提供多元化學習經歷,並強化共通能力。學校全面鋪設無線網絡及購置平板電腦,有利進行電子教學活動。
關鍵項目的發展:
1. 學校設有晨讀課及圖書課,中英文課程滲入閱讀策略,並推行多閱讀計劃及活動,以培養學生閱讀興趣及提升閱讀能力。 2. 運用資訊科技進行互動學習,並自擬各級電腦科課程,於高年級教授編寫程式,以配合STEM發展。 3. 透過早會、周會、講座及發展校本道德及公民教育課程,培養學生正面積極的價值觀。 4. 進行跨科式專題研習活動,以關愛動物為主題,發展學生的協作能力及研習能力,並培養其關愛動物、尊重生命態度。
共通能力的培養:
課程以共通能力為主,因應不同科目的特色滲入共通能力的訓練。透過課堂活動、主題學習及專題研習,以連結學生的學習經驗。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
設有輔導教學計劃、加輔班、功課輔導、小老師計劃,言語治療服務及為資優生而設的資優教育課程。
課程剪裁及調適措施:
本校於課餘時間設有拔尖補底班,以照顧學生的學習多樣性。
家校合作及校風
家校合作:
經常與家教會合辦活動,如家長會、講座及工作坊、電腦課程、義工服務、家長講故事、親子旅行等。
校風:
經常與家教會合辦活動,如家長會、講座及工作坊、電腦課程、義工服務、家長講故事、親子旅行等。
學校發展
學校發展計劃:
1. 實踐天主教學校五大核心價值,加強價值及道德培育,讓學生活出愛主愛人的精神。 2. 善用資訊科技教學資源,進一步優化教學;推動自主學習,提升學習表現。 3. 完善學校考績機制,加強教師專業發展,提升學校管理能力。
教師專業培訓及發展:
鼓勵教師參與各項培訓,以終身學習為目標。教師團隊已建立共同備課及同儕觀課的文化。
學費減免:
不適用。
其他:
推展服務學習及全方位學習。

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