Open School
 

石湖墟公立學校的校徽

石湖墟公立學校
Shek Wu Hui Public School

資助全日   不適用   資助全日  

學校資料

石湖墟公立學校-聯絡資料

分區:
北區

校網編號:
80

地址:
新界上水天平邨(點去)

電話:
傳真:
26685507

石湖墟公立學校-Shek Wu Hui Public School

石湖墟公立學校-學校資料

校監/ 校管會主席:
莊金寧博士
校長:
沈美芬女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
石湖公立學校有限公司
宗教:
不適用
創校年份:
1961
校訓:
孝、信、禮、義
學校佔地面積:
約 5000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
80
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

石湖墟公立學校-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
-
作特定用途的核准收費
$310
其他收費
-

石湖墟公立學校-學校設施

課室數目:
25
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
7間(電腦室、校園電視台、學生活動中心、音樂室、英語室、會議室、教職員休息室)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機、暢通易達洗手間及加強輔導教學計劃課室。
其他:
-

石湖墟公立學校-教師資料

核准編制人數:
45.0
全校教師總人數:
48

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
96
碩士、博士或以上:
35
特殊教育培訓:
41

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
10
5-9 年:
23
10 年或以上:
67

石湖墟公立學校-班級結構

班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
5
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
推行小班教學,並透過賞識教學,提升學生的學習動機和自學能力,讓學生學會學習;另透過小組學習,提升學生的協作能力及照顧個別學習差異。此外,課後更設資優班、輔導組及加強輔導班,提升學生的學業水平。
班級結構備註:
-

石湖墟公立學校-學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
4
多元學習評估:
運用多元化的評估模式促進學習,如專題研習、小組匯報,並加入學生自評和同儕互評。
分班安排:
一至三年級平均分班,四至六年級依學業成績編班,並設精英班。

石湖墟公立學校-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
8
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:10
一般放學時間:
下午 03:20
一般上學時間:
上午 08:10
午膳時間:
12:40 - 13:30
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
學校制定健康校園政策,透過德育課程及多元化的健康活動,例如護脊操、SportAct計劃,推廣健康生活概念,提升師生注重健康的意識。
備註:
本校逢星期二推行英語日,逢星期三全校學生參與童軍活動,逢星期四學生一同學習中國文化課程,逢星期二、四、五設早讀課、課後設多元化的興趣班和課外活動。

石湖墟公立學校-全方位學習活動

全方位學習活動:
劍橋英語班、英語學會、會話班、拼音班、英語話劇班、奧數班、象棋班、非洲鼓班、中國書畫班、小小科學家、中西樂器班、合唱團、英文民歌組、粵劇班、舞蹈組、芭蕾舞班、球類及田徑班、跆拳道班、獅藝班、詠春班、雜耍魔術班、IT小先鋒、編程班、校園小記者、公益少年團。

石湖墟公立學校-辦學宗旨

辦學宗旨:
本校以「孝信禮義」為校訓,訓勉學生重孝道、守信用、知禮節、明義理,致力培養學生優良的品德和高尚的情操,推行全人教育。

石湖墟公立學校-學校特色

學校管理
學校管理架構:
由辦學團體帶領下,設法團校董會推動學校發展。學校設改善小組、課程組、行政組及科組,群策群力推動學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已於2013年8月成立法團校董會。
環保政策:
透過各類活動,例如校服及童軍制服回收計劃、設置廢物分類及廢紙回收箱、環保花盆設計比賽等,加強學生的環保意識,從而讓學生學會減少浪費及珍惜資源。
學校關注事項:
1. 優化課堂教學,提升學習效能。2. 培養學生正確的價值觀。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 推行賞識教學及自主學習,提升學生的學習動機和自學能力,照顧個別差異。2. 透過多元化的學習活動,如全方位學習活動、童軍活動等,提升學生的共通能力,以達至 「學會學習」的目標。3. 每年均進行跨學科專題研習,幫助學生建構知識、掌握研習技巧、提高學生主動探索的能力。4. 推行Wi-Fi 900電子學習計劃,學生可利用平板電腦來進行課堂學習活動。5. 推行各項校本課程,例如中國文化課程、中英文校本閱讀及寫作課程、校本英文拼音課程、奧數培訓課程、編程班等。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:通過不同的閱讀獎勵計劃及推廣活動、閱讀課、好書推介等提升學生的閱讀興趣和能力。2. 運用資訊科技進行互動學習:學生可透過學習平台內的活動、老師上載的練習和資源,以及內聯網的學習軟件,隨時隨地學習;另發展電子學習及互動教學軟件,加強師生與生生間的互動,提升教學效能。 3. 專題研習:學生依主題自訂研習題目,分組進行探究式的學習活動。4. 德育及公民教育:通過獎勵計劃、班級經營、德育課程、童軍活動、公民教育活動等培養學生的正面價值觀。
共通能力的培養:
除正規課程外,透過全校做童軍、全方位學習活動、專題研習、服務學習、興趣班、多元智能課等,讓學生從不同的學習經歷中發展共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 學校成立學生支援小組,及早識別和幫助有學習需要的學生。2. 課後設輔導小組,改善學生的學習表現。3. 設資優課程,讓高能力學生的潛能得以發揮。
課程剪裁及調適措施:
1. 按學生能力、興趣及需要進行課程調適。2. 為高能力學生設增益活動,優化學生的表現。
家校合作及校風
家校合作:
1. 學校透過定期的「愛心電話」和家長會,加強家校的溝通。2. 家教會與學校每年均舉辦親子一天遊、親子接力賽、親子種植比賽、親子電腦班等。3. 學校設家長義工隊,協助推行各項活動,加強家校合作。
校風:
1. 學校透過定期的「愛心電話」和家長會,加強家校的溝通。2. 家教會與學校每年均舉辦親子一天遊、親子接力賽、親子種植比賽、親子電腦班等。3. 學校設家長義工隊,協助推行各項活動,加強家校合作。
學校發展
學校發展計劃:
1. 優化課堂教學,提升學習效能。2. 培養學生正確的價值觀。
教師專業培訓及發展:
教師透過專業發展日、共同備課、同儕觀課及教學分享會為學與教提供回饋與反思的機會,更積極參加研討會與工作坊,豐富所學,與時並進。
學費減免:
不適用。
其他:
1. 各級首六名的學生獲頒校董會獎學金。2. 八位學生獲小女童軍榮譽小棕仙獎章。3. 十三位學生獲幼童軍金紫荊獎章。4. 北區優秀學生選舉獲高小組亞軍及多元智能團隊獎。5. 第68屆學校朗誦節獲兩項冠軍、六項亞軍、十項季軍、多項優良及良好獎。6. 推行「同根同心」交流計劃。7. 學生獲選為公益少年團傑出團員及獲邀參與交流活動。 8.數學奧林匹克比賽共獲358項獎項。

你可能想瀏覽: 北區小學 | 全港小學