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瑪利曼小學的校徽

瑪利曼小學
Marymount Primary School

資助全日   天主教   資助全日   直屬中學:瑪利曼中學  

學校資料

瑪利曼小學-聯絡資料

分區:
灣仔區

校網編號:
12

地址:
香港大坑道336號地庫1樓、地下、1樓、2樓、3樓及4樓(點去)

電話:
傳真:
25724131
電郵:

瑪利曼小學-Marymount Primary School

瑪利曼小學-學校資料

校監/ 校管會主席:
許錦屏博士
校長:
何建儀女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
辦學團體:
聖依納爵教育機構
宗教:
天主教
創校年份:
1927
校訓:
天主是我的明燈
學校佔地面積:
約 11204平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
瑪利曼中學
聯繫中學:
-
教學語言:
英文
校網編號:
12
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

瑪利曼小學-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$100
作特定用途的核准收費
冷氣費 $300
其他收費
-

瑪利曼小學-學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
常識室、音樂室、視覺藝術室、電腦室、語言及音樂活動室、學生活動室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

瑪利曼小學-教師資料

核准編制人數:
43.0
全校教師總人數:
48

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
49
特殊教育培訓:
32

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
13
5-9 年:
18
10 年或以上:
69

瑪利曼小學-班級結構

班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
本校二、三年級有小組學習班。
班級結構備註:
-

瑪利曼小學-學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
多元學習評估:
為確保學與教過程能照顧學生學習需要,學校以持續性評估評核學生學習成果。小四至小六學生每學年會進行總結性評估以鞏固學習表現。
分班安排:
小一至小六平均分班。

瑪利曼小學-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 02:50
一般上學時間:
上午 08:00
午膳時間:
12:20 - 13:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
旅行、遊戲日、家教會旅行暨學習活動日、水果日、健康講座、運動會、無冷氣日、嘉年華會、夏日音樂會、體適能獎勵計劃及節日慶祝活動。
備註:
學生必須留校午膳。學校有指定供應商提供午膳;學生可自行攜帶午膳,家長亦可安排自行送午膳到校。

瑪利曼小學-全方位學習活動

全方位學習活動:
為啟迪及增強學生的多元智能,本校每年均組織不同類型的課外或聯課活動小組。於二零一三至一四年度,本校共設有十六隊校隊,三十多項聯課活動,以及二十多項收費活動小組。所有活動由本校老師或校外專業導師/教練帶領。

瑪利曼小學-辦學宗旨

辦學宗旨:
本校致力為學生提供優質教育,秉承辦學團體的天主教和文化傳統,幫助學生在德、智、體、群、美及靈性上得到充分的發展。

瑪利曼小學-學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校管理架構分為(一) 學校領導與管理,(二) 學與教,(三) 學生支持與成長三個部份。主要由校長及兩位副校長統籌及領導。轄下分為不同科本及行政小組由中層及老師統籌。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會於二零一五年八月成立,法團成員由辦學團體和持分者組成。當中包括老師、家長及獨立會員。
環保政策:
本校師生透過學校建議的措施和舉行的活動,合力推動愛惜資源和減少廢物,攜手建立可持續發展的環保校園。
學校關注事項:
1. 優化教學質素。
教學規劃
學習和教學策略:
本校的課堂設計貫徹本校的教育理念,提供一個互動的學習氛圍,以引起學生學習動機,讓學生投入參與具啟發性的課堂活動,從而培養學生反思自察的能力,並提升學習效能。
關鍵項目的發展:
學校安排早讀、圖書日、「明日閱讀」計劃及閱讀獎勵計劃,建立熱愛閱讀的校園氛圍。透過各級的專題研習,學生能有系統地發展其共通能力與學習技巧。教師結合資訊科技與學科資源,促進學生間之互動和提升學習成效。德育及公民教育滲透於日常的學習活動,學生透過正規與非正規課程,培養良好品德和公民素養。
共通能力的培養:
通過日常學與教以及不同學習活動,發展學生九大共通能力:溝通能力、批判性思考能力、創造力、協作能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 甄選及訓練資優生參與抽離式課程及比賽。 2. 提供中、英、數小組教學。 3. 安排「成長的天空」計劃,提升高小學生的抗逆力。  4. 透過「小一及早識別計劃」,為有特殊學習需要之小一生提供支援。 5. 為有言語障礙之學生提供言語治療。 6. 為有需要學生提供課後功課輔導班以及功課和測考調適。
課程剪裁及調適措施:
1. 提早通知及調適默書範圍。 2. 調節測考試卷之字體大小。 3. 讀卷。 4. 接受學生利用數字及符號標示答案。 5. 延長測考時間。
家校合作及校風
家校合作:
本校家長教師會乃家校合作的重要橋樑。家教會與學校目標一致,致力為學生發展做到最好。瑪利曼家教會不僅為學校提供實際協助,也積極促進家校溝通。家教會亦定期舉辦不同活動以加強家長間的溝通。
校風:
本校家長教師會乃家校合作的重要橋樑。家教會與學校目標一致,致力為學生發展做到最好。瑪利曼家教會不僅為學校提供實際協助,也積極促進家校溝通。家教會亦定期舉辦不同活動以加強家長間的溝通。
學校發展
學校發展計劃:
1. 優質學與教。 2. 優化學生行為。
教師專業培訓及發展:
本校定期舉行不同的教師發展活動及培訓,讓教師緊貼現行教育政策,與時並進。為配合學生及學校需要,學校以「教師諮詢委員會」建議之教師能力架構作為教師培訓之參考。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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