學校管理架構:
由法團校董會管理,不同行政組負責推動學校發展。家教會及校友會是我們的合作伙伴。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已成立法團校董會,讓家長及校友參與學校發展,提高管理的透明度及問責性。
環保政策:
以可持續校園為目標,建立環境管理系統,善用資源;建構素質文化,舉辦環教活動及組織環保大使;綠化校園。
學習和教學策略:
建立知識基礎,啟發思考,戶外學習及全方位學習提供實際學習經歷。教學及評估照顧學習差異。靈活運用課時,進行學科及跨科活動。
關鍵項目的發展:
1. 推行中、英文閱讀獎勵計劃。
2. 推行閱讀課,學習閱讀策略,從閱讀中學習。
3. 設立網上教與學平台,有利教與學。
4. 課室裝置電腦、投映機及電子白板,方便學習。
5. 進行專題研習,提升學生共通能力。
6. 推行成長課,培養德育及公民教育。
7. 利用評估數據作分析檢討,並針對學生的學習難點,回饋日常教學。
共通能力的培養:
各科學習過程中培養共通能力,常識科設共通能力分級學習目標。
全校參與照顧學生個別差異:
1. 學習支援小組,支援有特殊學習需要同學,如「識字2課程」、「創意思維課程」。
2. 功課輔導班,指導同學完成課業。
3. 為小一學生進行「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃。
課程剪裁及調適措施:
精進課程為成績落後的同學提供針對性支援。
家校合作:
透過家長網絡,家長團契、義工計劃及親職教育,加強家校的伙伴關係。
校風:
透過家長網絡,家長團契、義工計劃及親職教育,加強家校的伙伴關係。
學校發展計劃:
1. 建立智能化校園。
2. 創新電子學習計劃。
3. 3D立體打印技術。
4. 「五餅二魚 ‧午餐變魚」–廚餘再造魚菜共生系統計劃。
5. 實踐BYOBit 「機械創客」計劃。
6. 推行DreamStarter 的課程。
7. 「賽馬會運算思維教育」計劃之資源學校。
教師專業培訓及發展:
持續專業發展方向,切合學校發展和老師需要。籌劃校本培訓,提升教師專業素質,對學生及學校帶來正面積極的影響。