學校管理架構:
九龍樂善堂 --> 法團校董會 --> 校長 --> 行政管理組 --> 各功能組別 --> 全體教師。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
樂善堂梁黃蕙芳紀念學校法團校董會
學校關注事項:
1. 優化資訊科技環境，加強學生的自學能力、創意、協作及解難能力。
學習和教學策略:
以能力導向為課程統整的指標，發展學生的綜合能力，讓學生能學以致用，發揮所長。
關鍵項目的發展:
1. 培養學生閱讀的興趣。
2. 培養學生運用資訊科技的技能。
3. 培養學生的共通能力。
4. 培養學生健康正面的人格。
5. 培養學生的自主學習。
共通能力的培養:
透過合作學習、綜合課培養學生的共通能力。
全校參與照顧學生個別差異:
以全校參與模式照顧學生個別差異，讓不同能力的學生得到照顧及發展。
課程剪裁及調適措施:
設英文科及中文科校本課程。此外，亦設中文尖子、英文尖子、數學尖子、普通話尖子、科學尖子、IT尖子等組別、提供增潤活動及課程。
家校合作:
設家長教師會及校園通訊，強化家校溝通及協作。
透過系統化家長工作坊，強化家長教導子女的能力和技巧。
校風:
設家長教師會及校園通訊，強化家校溝通及協作。
透過系統化家長工作坊，強化家長教導子女的能力和技巧。
學校發展計劃:
本校推行四個關鍵項目，促進學生學會學習。此外，積極發展「啟發潛能教育」、「自主學習」及「促進學習的評估」，以促進其全人發展並培養學生兩文三語的能力。
教師專業培訓及發展:
1. 推行「促進學習及評估」的科本教學交流。
2. 參與教育局主辦「專業發展學校計劃」在常識科中有效運用學習歷程檔案。
3. 外聘英文及數學科專家，透過課研提升學與教的效能。
其他:
1. 設多項獎學金以表揚及讚賞表現優異的學生，範疇包括學業成績、課外活動、個人品格及多元才藝等。
2. 安排學生參與跨域體驗學習，地點遠至美國。
潮州會館中學：「學校起動計劃」網站
潮州會館中學境外交流活動主題網站
玫瑰崗中學 : 心靈教育主題網站
玫瑰崗中學 : 英文及藝術優勢主題網站