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東華三院周演森小學的校徽

東華三院周演森小學
TWGHs Chow Yin Sum Primary School (TWGHSCYSPS)

資助全日   不適用   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
新界青衣青芊街8號(點去)

電話:
傳真:
24331091

東華三院周演森小學-TWGHs Chow Yin Sum Primary School

學校資料

校監/ 校管會主席:
施榮恆校監
校長:
馬詠兒女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
東華三院
宗教:
不適用
創校年份:
2005
校訓:
勤、儉、忠、信
學校佔地面積:
約 4000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
-

學校設施

課室數目:
18
禮堂數目:
1
操場數目:
3
圖書館數目:
1
特別室:
遠程教室、校園電視台、舞蹈、練琴室、數學室、音樂室、視藝室、語言室、電腦輔助教學及多用途活動室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
32.0
全校教師總人數:
32

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
91
碩士、博士或以上:
41
特殊教育培訓:
61

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
13
5-9 年:
9
10 年或以上:
78

班級結構

班級
班數
小一:
3
小二:
3
小三:
3
小四:
3
小五:
3
小六:
3
班級教學模式:
小班教學,並設有加強輔導教學計劃,以小組形式進行,照顧二至六年級學習有困難的學生。另設有輔導教學班,輔導成績稍遜的學生。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
3
分班安排:
按各級學生的成績、特質及需要採用合適的分班模式。
多元學習評估:
各科定期進行進展性及總結性評估,除考核書本知識外,也評估學生的共通能力。評估形式包括筆試、課堂觀察、口頭報告、專題研習、態度評估、實作評估、學習歷程檔案等,了解學生學習進展。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:15
一般放學時間:
下午 03:30
午膳時間:
12:15 - 13:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
本校設有德公課及一系列與健康生活有關的活動,如各類展覽及講座,健康飲食在校園「開心果日」、護苗車課程、和諧快線情緒教育課程、環保校園活動等。
備註:
本校早上及午間小息安排多元化的活動。學生可參與各活動室活動,如操場、電腦室、英文角、數學角和圖書館。學生亦可於小息及午息借用體育用品進行呼拉圈、籃球、跳繩等運動。

全方位學習活動

全方位學習活動:
田徑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球、東方舞、拉丁舞、朗誦、英語話劇、敲擊樂、節奏樂、跆拳道、水墨畫、奧數、劍英、實驗班、氣球扭扭樂、語言特工隊、自學主人翁、社交技巧、皮革DIY、夏威夷小結他、輕黏土、魔術、幼童軍、功課輔導及成長的天空。

辦學宗旨

辦學宗旨:
推行「全人教育」,提供一個優良的學習環境,發揮個人的潛能,日後成為具備知識、技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育學生有正確的價值觀和積極的人生觀,勉勵他們拓展豐盛的人生。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
設學校管理、課程發展、訓輔、學生支援、課外活動及資優教育六大組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已成立法團校董會,成員包括辦學團體代表、校長、教師、家長及獨立人士。
環保政策:
設環保大使、安排環保講座、參與環保活動及比賽、進行廢物回收、採用可循環再造的飯盒及實踐低碳生活。
學校關注事項:
1. 深化學生學習的積極性及主動性,從而提升學生學習效果。
教學規劃
學習和教學策略:
學校靈活運用課時進行大班、小班或小組教學,採用「合作學習」教學模式,提升學生學習動機及互動性,訓練學生共通能力及照顧學生個別差異。
關鍵項目的發展:
【著重兩文三語】於初小加入「英數」及「英常」校本課程。英文科採用「青田陽光英語綜合教學法」。中文科推行「以普通話教授中國語文校本計劃」。

【提升學生運用資訊科技學習能力】透過應用電子學習計劃,提昇學生的學習興趣及建立互動的學與教模式。

【發揮學生的潛能】透過不同的課外活動及比賽,擴闊學生視野以豐富他們的學習經歷。
共通能力的培養:
透過不同形式的學習活動,如專題研習、服務學習等,培養學生共通能力、提升學生的學習效能及豐富學生的學習經歷。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
透過小組教學、加強輔導班及輔導教學,照顧學習能力稍遜的學生;設語言特工隊發展學生潛能;另設有中文科分層支援模式及小老師伴讀計劃,鞏固低年級學生的基本語文能力和提高識字量;為有需要的學生提供言語治療及教育心理學服務,安排學習能力評估、社交技巧小組及遊戲治療。
課程剪裁及調適措施:
於課堂教學、功課量、默書範圍及評估時間作調適。
家校合作及校風
家校合作:
家長教師會舉辦親子活動、興趣班及家長學堂,另設家長交流角收集家長的意見,與學校建立良好的夥伴關係。
校風:
家長教師會舉辦親子活動、興趣班及家長學堂,另設家長交流角收集家長的意見,與學校建立良好的夥伴關係。
學校發展
學校發展計劃:
1. 在數學及常識科加入英語教學元素,加強升中銜接。

2. 引入多元化的英語學習活動,提升學生的英語水平。

3. 善用遠程教室,擴闊學生視野,為學生提供不同類型的全方位學習活動。
教師專業培訓及發展:
校方重視教師專業發展,為教師安排多元化培訓課程,提升教師教學及輔導學生品行的技巧。
學費減免:
不適用。
其他:
設有院本不同獎學金,嘉許學業成績卓越、有進步或課外活動表現出色的學生;另外,亦會推薦有潛能的學生參與校外的獎勵計劃,至於成績優異學生會被推薦參與國際聯校學科評估。此外,本院設有東華三院董事局考試費獎勵計劃,鼓勵英語學習的尖子參與具知名度的校外英語考試。

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