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李鄭屋官立小學的校徽

李鄭屋官立小學
Li Cheng Uk Government Primary School (LCU)

官立全日   不適用   官立全日   官立嘉道理爵士中學(西九龍)  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
LCU

分區:
校網編號:
地址:
九龍深水埗東京街43號(點去)

電話:
傳真:
27089950

學校資料

校監/ 校管會主席:
李沙崙先生
校長:
何美蓮女士
學校類別:
官立全日
學生性別:
男女
辦學團體:
政府
宗教:
不適用
創校年份:
1958
校訓:
-
學校佔地面積:
約 4062平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
官立嘉道理爵士中學(西九龍)
教學語言:
英文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$50
作特定用途的核准收費
$200(冷氣費)
其他收費
-

學校設施

課室數目:
26
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
視藝室、音樂室、電腦室、輔導室、休息室、學生活動中心、電腦輔助室、英語室、家長角、會面室 。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
42.0
全校教師總人數:
50

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
96
學士:
100
碩士、博士或以上:
38
特殊教育培訓:
20

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
10
5-9 年:
22
10 年或以上:
68

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
5
小四:
5
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
本校設有六組輔導教學班,為小四至小六提供英文及數學科輔導教學,提供小組抽離式教學。此外,小一至小三推行小班教學。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
成績最好的學生會進入同一班,其餘學生會進入混合能力班。常識科設有專題練習。採用分層工作紙去照顧學生學習差異。
多元學習評估:
語文科分別以讀、寫、聽、說四大範疇作評估,而常識科設專題研習。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
7
每節一般時間:
45
一般上學時間:
上午 08:30
一般放學時間:
下午 03:30
一般上學時間:
上午 08:30
午膳時間:
12:00 - 12:45
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
學校已制定和落實了健康校園政策,同時發展相關的校本學習活動和計劃,積極鼓勵學生養成健康生活模式。
備註:
除一般課節外,尚有班主任課、週會、個人成長課及課外活動課,午膳後有不同活動。

全方位學習活動

全方位學習活動:
本校有30組課外活動,包括木球隊、女童軍、男童軍、功夫班,舞龍隊、民族舞蹈組、手工藝組、花式跳繩隊、領袖訓練組、合唱團,又舉辦教育性參觀、講座,全校旅行、運動日和文化日表演,讓學生認識各地文化及學懂互相尊重。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本校致力為學生提供優質的學習環境和學習活動,培養學生在德、智、 體、群、美各方面獲得均衡之發展,並能融入香港社會及適應本港的教育制度,讓學生喜愛學習,樂於學習及終生學習。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校共分十個行政組別,同時設有不同的特別小組以協助學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校已成立學校管理委員會。
環保政策:
我們致力推行「綠化校園」政策。
學校關注事項:
2016-2017 重點關注事項:
教學規劃
學習和教學策略:
本校是一所多元文化學校。開設的科目有英文、中文(中文說話/烏爾都文)(選修科)、數學、常識、音樂、視覺藝術、體育,圖書及電腦課。 除中文科外,英語為教學語言。學生更可以參加教育性參觀,校際比賽和社區服務等活動。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀計劃:藉此鼓勵學生從閱讀中學習。 2. 資訊科技教學:一至六年級均有電腦課程。 3. 專題研習:在常識科推行,培養學生的共通能力。 4. 德育及公民教育:由學生輔導人員推動個人成長課及校本輔導課程。
共通能力的培養:
在各科培養學生的9個共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 小一至小四新生銜接課程。 2. 小一至小六新生適應課程。 3. 為特殊需要學生提供輔導班。 4. 課後功課輔導班。 5. 中文增潤課程。 6. 英文提昇課程。 7. 數學增潤課程。
課程剪裁及調適措施:
本校設有校本中文課程。
家校合作及校風
家校合作:
每位家長也有一張「家長咭」,在出席講座、學校活動或擔任義工時,可得到蓋印,並可於學年結束時得到獎勵。
校風:
每位家長也有一張「家長咭」,在出席講座、學校活動或擔任義工時,可得到蓋印,並可於學年結束時得到獎勵。
學校發展
學校發展計劃:
1. 提升學與教效能: (a) 透過共通能力的掌握和應用,強化學生的自學策略和能力。 (b) 透過同儕觀課及教學分享,提高教師的專業知識和教學策略。 2. 建構健康校園: (a) 制定及落實健康校園政策。 (b) 協助學生培養健康生活模式。
教師專業培訓及發展:
全年進行新教師入職輔導,啟導計劃經驗分享會,同儕觀課及三天校本教師專業發展日。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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