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方樹福堂基金方樹泉小學的校徽

方樹福堂基金方樹泉小學
F.S.F.T.F. Fong Shu Chuen Primary School (FSC)

校網:81

資助全日   不適用   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
FSC

分區:
校網編號:
地址:
新界粉嶺華明邨第二期(點去)

電話:
傳真:
27082882
電郵:

方樹福堂基金方樹泉小學-F.S.F.T.F. Fong Shu Chuen Primary School

學校資料

校監/ 校管會主席:
方兆怡女士
校長:
戴順有先生
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
方樹福堂基金
宗教:
不適用
創校年份:
1990
校訓:
智、勇、勤、誠
學校佔地面積:
約 5000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
冷氣費$290
其他收費
-

學校設施

課室數目:
27
禮堂數目:
1
操場數目:
1
圖書館數目:
1
特別室:
設有電腦室、視藝室、音樂室、英文室、活動室、融合資源室、教學資源室、校園電視台。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
49.0
全校教師總人數:
49

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
26
特殊教育培訓:
48

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
15
5-9 年:
10
10 年或以上:
75

班級結構

班級
班數
小一:
6
小二:
5
小三:
5
小四:
3
小五:
3
小六:
5
班級教學模式:
全校採用活動教學法。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
4
分班安排:
小一至小三以混合能力分班; 小四至小六年按學業成績分班。
多元學習評估:
透過專題研習,學生自評、同儕互評、學習評估、進展性評估等多元評估,回饋學與教,促進成效,以考試作總結性評估,了解學生的學習成果。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:00
午膳時間:
12:25 - 13:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
1. 推行健康飲食政策及體適能訓練。2. 參與「健康飲食在校園」計劃及水果日。3. 參與「陽光笑容滿校園」行動。
備註:
五、六年級成立班會組織。

全方位學習活動

全方位學習活動:
逢星期五下午於課內時間安排學生參加兩節活動課,另外,放學後舉辦各項興趣班及體藝訓練。如各項球類訓練、小結他、牧童笛、合唱團、舞蹈訓練等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
五育並重,因材施教。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
校長一名 副校長二名 主任二十名
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已成立法團校董會
環保政策:
已成立小農夫學生小組。
學校關注事項:
(一) 優化學與教策略,促進學生的自主學習。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 採用自主學習及合作學習法,以學生為本設計教學內容。

2. 安排多元化學習活動,並提供課後活動、訓練等,啟發學習潛能。

3. 透過全方位學習,讓學生經歷過程,從活動中建構知識。

4. 各科課程發展引入高階思維策略,啟發學生潛能。
關鍵項目的發展:
1. 透過多元化學習活動,如專題設計、全方位戶外學習日、境外學習、閱讀計劃等,擴闊學生視野, 提升學習能力。

2. 優化校本課程,啟發學生學習潛能及發展高層次思考能力。

3. 透過滲透課程,例如成長課、早會及週會等進行德育培訓,以確立學生正確的人生觀及態度。

4. 教師善用資訊科技教學,促進學生獨立學習的能力。
共通能力的培養:
各學科領域均滲入共通能力的培養,本年度集中推動STEM教育,培養學生的創新精神。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 全校參與照顧學生的不同學習需要。

2. 小學加強輔導計劃。 

3. 全方位學生輔導計劃。

4. 成長的天空。

5. 小一新生適應課程。

6. 區本計劃(功輔班、活動班及戶外活動)。

7. 新來港學童英文班。

8. 駐校教育心理學家及言語治療服務。

9. 校本課後學習及支援計劃。
課程剪裁及調適措施:
因應不同學生的能力及學習需要作教學、課業及評估上的調整,例如:特別座位安排、功課調適、默書調適、測考調適、朋輩輔導、特殊學習需要考試安排。
家校合作及校風
家校合作:
校風純樸。已成立家長教師會十九年,組織家長義工隊,參與校內各項關顧活動,如運動會、故事媽媽、戶外學習日、擔任活動導師及舉辦敬師日。
校風:
校風純樸。已成立家長教師會十九年,組織家長義工隊,參與校內各項關顧活動,如運動會、故事媽媽、戶外學習日、擔任活動導師及舉辦敬師日。
學校發展
學校發展計劃:
1. 加強教師對「自主學習」的認識,營造「自主學習」的氛圍。

2. 加強教師對STEM教育的認識。科學、科技及數學教育之間加強協作,強化學生的綜合和應用知識與技能、創造力、協作和解決問題的能力。

3. 培養學生愛己及人,提升學生的自信心、能力感。建立學生的公民意識,積極關心、服務社區。培養學生對學校、社會的責任感及回饋的精神。
教師專業培訓及發展:
1. 配合學校發展需要,舉行校本培訓活動,例如教師發展日、專題講座、工作坊、訪校交流活動等。

2. 學校積極參與校外各項支援計劃,增加教師對課程的掌握,提升教與學效能。

3. 各科組有系統地安排教師參與不同範疇之進修課程,以配合學與教的需要。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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