慈雲山聖文德天主教小學
Tsz Wan Shan St Bonaventure Catholic Primary School (TSBCPS)

本校參與健康飲食計劃，如「開心果日」活動。鼓勵學生進食健康小食、推行無綠不歡午膳活動及SportAct獎勵計劃。亦舉辦不同的衞生及健康講座。

除正規課程外，尚有生命教育課、班主任課、週會、公民教育、成長課、早讀課、資訊科技課、服務學習及課外活動課。各級設功課輔導課。

1. 實施優化課堂計劃，讓學與教更具效能。

2. 藉不同的高階思維提問及合作學習技巧，提升學習效能。

3. 重點推行高效能的電子學習課，以提升學生的學習興趣，增加學生課堂參與的機會，增強師生的互動，照顧個別學生的學習差異。

4. 重視回饋學生，藉著不同的評估模式，讓學生瞭解自己的學習進度，並透過反思提升學習果效。

5. 舉辦海外學習交流團，以擴闊學生的視野及知識領域，豐富學生的學習經歷。

6. 透過課堂學習活動，培養學生自學能力，強化學習效能。

1. 設全面的閱讀計劃，培養學生閱讀興趣，從而提升學生的閱讀能力。

2. 推行高效能的電子學習課，以提升學生的學習興趣，並增強師生的互動，以照顧學生個別的學習差異。

3. 利用資訊科技配合教學，培養學生自學精神。

4. 透過進行專題研習，培養學生不同的共通能力。

5. 推行生命教育，讓學生瞭解生命的意義，從而學懂珍惜生命。

6. 推行德育及公民教育，培養學生良好品德及公民素質。

7. 推行全方位學習活動，豐富學生的學習經歷。

本校重視培養學生創造力、自學、協作及批判思維等共通能力。利用「合作學習」讓學生透過溝通及討論建構知識。

著重照顧個別差異。

1. 英文科按能力分班，設拔尖班及抽離輔導。2. P.5-6設數學科抽離小組。3. 強調對有特殊學習需要之學生進行課業及測考調適，設不同類型的課後輔導班；安排教學助理進行協課，老師設計不同程度之工作紙，以配合學生能力。4. 更聘請了言語治療師及教育心理學家，以協助有需要的學生。

1. 提升學生自學能力：運用不同的策略，提升學生使用工具書，摘錄筆記，運用不同的閱策略，從不同途徑搜尋資訊及收集資料，篩選、綜合、運用、展陳資料及評鑑等自學能力。

2. 本校培養學生「謙誠智慧」的素質：透過不同的策略，培養學生具備以下「謙誠智慧」的素質：自信積極、誠信及自律自省。

舉辦不同的學習工作坊，並透過共同備課及同儕觀課，提升教師的教學效能。學校亦推動教師與本港及港外之學校交流，以發展教學技巧。