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將軍澳天主教小學的校徽

將軍澳天主教小學
Tseung Kwan O Catholic Primary School (TKOCPS)

校網:95

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
新界將軍澳唐賢街6號(點去)

電話:
傳真:
26237267

將軍澳天主教小學-Tseung Kwan O Catholic Primary School

學校資料

校監/ 校管會主席:
馬偉良神父
校長:
馬一龍先生
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
聖母聖心會
宗教:
天主教
創校年份:
1990
校訓:
勤、敏、愛、誠
學校佔地面積:
約 6000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$310
其他收費
$20校友會永久會費

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
電腦室、多媒體語言實驗室、牧民室、美勞室、音樂室、活動室、視藝創作室、校園電視台等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
$20校友會永久會費

教師資料

核准編制人數:
50.0
全校教師總人數:
53

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
34
特殊教育培訓:
31

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
6
5-9 年:
6
10 年或以上:
88

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
班級教學模式:
本校推行小班教學,運用小班策略提升學生參與及照顧個別差異。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
3
分班安排:
四至六年級按相若能力編班。
多元學習評估:
1. 專題研習評估。 2. 中/英文科分為聽、說、讀、寫等不同範疇評估。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:30
一般放學時間:
下午 03:45
午膳時間:
13:00 - 13:55
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
- 推行將天至FIT計劃、活力小息等,提高學生參與運動的機會,亦同時鼓勵學生鍛煉身體。

- 設立綠色新天地, 藉以提高學生愛護環境意識,綠化校園。
備註:
1. 逢星期三下午2:55至3:45為課外活動課。

2. 各項興趣班及長期訓練班於星期六或課後進行。

全方位學習活動

全方位學習活動:
本校興趣小組:趣味普通話、趣味數學、管弦樂團、藝術探索、基督小先鋒、趣味魔術、弈棋等三十多項。專項訓練小組:集誦、合唱團、口風琴合奏、民族舞、體育舞蹈、球類活動、游泳等二十多項。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本著基督愛的精神,引導學生在德、智、體、群、美及靈各方面的發展;實踐基督的教訓,建立正確的人生觀。在學習中不斷自我完善,將來成為一個有愛心、具創造力及對社會有貢獻的好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校管理架構分明,由校務委員會管理,並由各部門切實執行。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
將軍澳天主教小學法團校董會
環保政策:
提升學校的環保意識:珍惜能源,愛護地球。
學校關注事項:
發展領袖思維,完善自我管理。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 普通話教授中文科。

2. 英語科重點:Sing to learn, Learn to read, Read to learn。

3. 數學科內滲入英文工作紙,六年級下學期加入初中英數課程。

4. 以英語為授課語言的科學科。

5. 本校課程提供學生不同學習經歷,同時促進他們德、智、體、群、美及靈發展。

6. 專題研習週的跨科目課程能讓學生學習到建構知識的技能。
關鍵項目的發展:
1. 圖書閱讀課教授學生閱讀技巧,加上中文科的另一節閱讀課,可增加學生閱讀課外書籍機會。而中、英文科的閱讀計劃及圖書科的閱讀活動,對推動校園的閱讀風氣及文化有積極的作用。

2. 資訊科技教學:每週兩節課,並設有內聯網讓學生自學。

3. 專題研習:專題研習週以跨科目形式的課程進行,使學生擴闊知識領域,培養共通能力。

4. 德育及公民教育:本著基督「愛」的精神,引導學生在德智體群美及靈各方面的發展。
共通能力的培養:
進行多元化的學習活動,培養學生不同的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
協作教學、同儕支援、調適評估的方法、家長參與、加強輔導課、輔導課、提升班及資優班以照顧學生的個別學習差異。開辦小一適應課程及舉行多次小一家長會。
課程剪裁及調適措施:
教師透過分科及備課會議共同商討課程內容,以符合教育局課程發展的要求;並且適當地調適課程,以學生為本,達至主動學習的教育目標。
家校合作及校風
家校合作:
家長教師會每年舉辦多項家校活動。
校風:
家長教師會每年舉辦多項家校活動。
學校發展
學校發展計劃:
1. 由課程主任因應課程改革的方向調整現有課程,並引入新的教學策略。

2. 貫徹兩文三語教學政策。

3. 完善學校自評工作。

4. 推行小班教學。
教師專業培訓及發展:
定時進行小班教研的工作,並在教師發展日作更深入的專業訓練,以學生為中心、提升學生的參與程度及有效地照顧個別差異的教育目標。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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