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寶血會思源學校的校徽

寶血會思源學校
Si Yuan School of the Precious Blood (SYS)

校網:62

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
SYS

分區:
校網編號:
地址:
新界荃灣城門道2號(點去)

電話:
傳真:
35906064
電郵:

學校資料

校監/ 校管會主席:
黃美美修女
校長:
郭敏儀女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
耶穌寶血女修會
宗教:
天主教
創校年份:
2009
校訓:
敬主愛人
學校佔地面積:
約 4600平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$200整個小學階段只交一次
作特定用途的核准收費
$200
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
校園電視台、電腦室、多媒體室、綜合室、舞蹈室、音樂室、視藝室、籃球場、足球場、溫室及飯堂。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
43.0
全校教師總人數:
47

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
55
特殊教育培訓:
23

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
17
5-9 年:
15
10 年或以上:
68

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
採用「腦基礎學與教」策略,提升學生的主動性及達至百分百參與。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
以考試成績劃分,首55%編入智、禮班,其餘平均分配在仁、勇兩班之中。
多元學習評估:
各科進行多元評估,除筆試外,加入專題習作,口頭匯報等評估方式。在教學過程中加入進展性評估,診斷學生的學習情況,並作適時的回饋。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
40
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:10
一般上學時間:
上午 08:00
午膳時間:
12:50 - 13:45
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
本校透過早會、講座、展覽、生活教育、公民教育及生命教育培養身心健康的習慣。另學校已參加「至『營』學校認證計劃」及康文署「學校文化日」。
備註:
每天設班主任課及閱讀課,加強學生與老師間溝通及培養學生閱讀習慣;課前、課後設增潤及輔導班提昇學習效能。每週設朝陽教室,增強師生關係及培養團隊精神和歸屬感。

全方位學習活動

全方位學習活動:
多元化課外活動:課外活動。全方位學習活動:參觀、競賽、藝術創作、戲劇欣賞等。課餘課外活動:課後或週末上午舉行,由老師或外聘導師任教,包括收費及免費小組活動,本年度項目約六十項。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本校秉承「敬主愛人」的基督精神,以「犧牲與修和」為宗旨,藉天主的慈愛、基督的恩寵、聖神的光照為信念,傳揚福音為主作實踐,達至全人的教育。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會為管理核心,授權校長帶領訓輔、教務、校務、活動、總務、學業輔導、教師考績、資訊科技、課程發展等二十個行政組,執行學校事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校由法團校董會管理,成員11人,包括校監、五名辦學團體代表、校長、一名教師代表、一名家長代表、一名校友代表及一名獨立人士。
環保政策:
設置垃圾分類箱;環保校服及環保飯堂。
學校關注事項:
推動自主學習。培養學生的歸屬感,提昇關愛文化。
教學規劃
學習和教學策略:
重視學生多元智能的發展,學科與術科的互融,啟發學生的創造力。運用合作學習、電子工具加強學生在課堂的互動。引入自主學習及STEM課程,強調以學生為本,設計多元化的課堂,令學生投入學習,積極學習培養學生自我反思的能力和習慣,提升自我,令學生成為具備世界視野的終身學習者。
關鍵項目的發展:
1. 運用中文繪本、英文RWI圖書及繪本、書袋等鼓勵學生多閱讀,於主題學習週鼓勵跨課程閱讀。 2. 每年舉辦為期五天的主題學習週,豐富學生的學習經驗。各科亦設有專題研習。 3. 設完善的德育及公民課及成長課,透過朝陽教室、早會分享及校園電視台直播節目等培養學生正確的態度及價值觀。 4. 運用平板電腦進行互動學習,讓學生得到即時回饋,互相觀摩學習成效。
共通能力的培養:
透過專題研習及課堂活動,提昇學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
成立支援小組及制訂校本學生支援政策。教師集體備課設計適切的課程;包括拔尖及補底計劃。
課程剪裁及調適措施:
集體備課進行課程調適以收拔尖補底之效。
家校合作及校風
家校合作:
透過家長日、家教會會議、家長義工服務等建立家校溝通的渠道。
校風:
透過家長日、家教會會議、家長義工服務等建立家校溝通的渠道。
學校發展
學校發展計劃:
貫徹「愛心滿校園」政策,邁向關愛和諧的理想校園。繼續推動體藝及科技的重點項目,迎合多元目標的發展。
教師專業培訓及發展:
1. 就學校發展進行各類型的教師工作坊及個人進修。 2. 參與EDB「在小學音樂科課程規劃及學與教引入電子學習策略」計劃。
學費減免:
不適用。
其他:
透過講座、工作坊、參觀、音樂、舞蹈及戲劇欣賞等全方位學習活動,擴闊學生的視野。

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