學校管理架構:
法團校董會為管理核心，授權校長帶領共十九個行政組別，如課程發展組、學校改善小組、教師專業發展及考績組、教務組、網上校管系統組、資訊科技組、學業輔導組、校園電視台製作組、支援有特殊教育需要學生組、學務組、活動組、小班教學發展組、危機應變小組、訓輔組等等。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校由法團校董會管理，成員共13人，包括校監、五名辦學團體代表、校長、兩名家長代表、一名校友代表、兩名教師代表及一名獨立人士。
環保政策:
本校積極推動環境教育，加強學生環保意識，鼓勵學生參與環保工作，故設有環保小組，定期為學生舉行環保活動。
學習和教學策略:
實施循環周制，另有連堂的編排，方便各類學習活動。活用小班教學策略，採用異質分組學習。進行動感校園活動，作全方位學習。
關鍵項目的發展:
1. 推介書叢榜圖書，舉辦晨曦閱讀台及故事小舞台，鼓勵學生閱讀。
2. 本年度中、英、數、常四科進行電子教學，部分科目更引入STEM元素。
3. 德育及公民教育︰為學生建立正確的價值觀，以「生命教育」為主題。
共通能力的培養:
透過課堂學習、專題研習及跨學科活動等培養學生共通能力。
全校參與照顧學生個別差異:
1. 設有輔導小組，為中英數成績較弱同學在課前進行輔導。
2. 設有功課研習小組，為學習有困難的同學提供援助。
3. 設學習支援計劃，輔助學生學習。
4. 設有拔尖班，以發揮學生的潛能。
5. 運用「新資助模式」及「加強言語治療津貼」撥款，幫助有需要的同學。
課程剪裁及調適措施:
1. 藉共同備課調適課程，提升課程質量。
2. 在07-08年度起已設有「普教中」課程。
3. 教育局小學校本課程課程發展組到校支援，在小五常識科進行高階思維、科學探究、專題，以培養學生的思維及學習技能。
家校合作:
與家長攜手合作舉辦多項活動，如親子遊、競技日、親子攤位遊戲等，同時家長又積極參與學校舉辦的活動。
校風:
與家長攜手合作舉辦多項活動，如親子遊、競技日、親子攤位遊戲等，同時家長又積極參與學校舉辦的活動。
學校發展計劃:
1. 培養學生正面積極人生觀。
2. 提升家校環保意識。
3. 透過電子學習提升學與教的效能。
教師專業培訓及發展:
每年均訂立教職員的專業發展計劃，鼓勵教師進修，終身學習。
其他:
1. 每年凡考獲全級第一、二、三名，操行獎及優異生獎的學生均可取得獎學金。
2. 2016年日本大阪歷史及文化學習活動。
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