學校管理架構:
由學校發展組及行政小組管理校務、課程發展、電子學習、學習支援、學務、外務、訓輔和活動等事宜。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校已於二零一一年十二月一日成立法團校董會，成員包括校監、辦學團體校董、教師和家長校董。詳情請參考本校網頁。
學習和教學策略:
推行小班教學、合作學習教學法、跨學科專題研習及閱讀課。為提升學生兩文三語的能力，本校中國語文科以粵語或普通話作教學語言，又以英語教授數學和常識(科學及科技)。另積極參與教育局及院校的支援計劃，發展校本課程，計劃包括：非華語生中文課程支援計劃、教育局初小中文分層支援教學模式計劃、教育局外籍英語教師組英文閱讀計劃、校本英語拼音課程、英語戲劇計劃、教育局內地與香港教師交流及協作計劃、電子學習學校支援計劃等。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀：中英廣泛閱讀計劃、校園伴讀、網上自學資源庫。
2. 資訊科技：積極運用資訊科技提升學生的學習成果。
3. 專題研習：校本專題研習，並教授不同的研習和匯報技巧，提升學生的研習能力。
4. 德育及公民教育：學習服務，境外交流活動，中華文化日，公民教育課，生活課。
全校參與照顧學生個別差異:
拔尖計劃，及早識別，課後輔導，功課輔導，領袖訓練，升中家長會，駐校心理學家及言語治療師提供適切服務。
課程剪裁及調適措施:
因應學生需要剪裁或增潤課程，設拔尖班，資優課程及躍進班，功課及考試調適。
家校合作:
家校合作緊密與家長教師會合辦多項活動。校方定期舉行家長會或家長座談會，亦推行微笑行動及彩虹計劃，讓老師與家長保持溝通。
校風:
家校合作緊密與家長教師會合辦多項活動。校方定期舉行家長會或家長座談會，亦推行微笑行動及彩虹計劃，讓老師與家長保持溝通。
學校發展計劃:
1. 提升學與教效能：提升學生自學能力。
2. 照顧學生的學習差異：將「合作學習法」引入課堂常規。
3. 建立共融校園文化：透過不同活動，增加對學校及社區的歸屬感。
4. 推行小班教學。
5. 增加校內設施及教學設備。
6. 善用本校多元文化及豐富語境的優勢，並配合教學語言政策及校本課程，提升學生的兩文三語能力。
其他:
本校為鼓勵同學不斷進步，每年都為德、智、體、群、美五育中有卓越表現的學生頒發獎學金。
潮州會館中學：「學校起動計劃」網站
潮州會館中學 境外交流活動 主題網站
玫瑰崗中學 : 心靈教育主題網站
玫瑰崗中學 : 英文及藝術優勢主題網站