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天主教聖華學校的校徽

天主教聖華學校
The Little Flower's Catholic Primary School (LITTLEFLOWERSCHOOL)

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
新界沙田禾輋邨禾輋街11號(點去)

電話:
傳真:
26057950

學校資料

校監/ 校管會主席:
李志源神父
校長:
吳潔蘭女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
天主教香港教區
宗教:
天主教
創校年份:
1951
校訓:
謙誠愛主
學校佔地面積:
約 6200平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
校車; 保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
$200
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
視覺藝術室、學生活動室、舞蹈室、宗教活動室、電腦室、英語教學室、音樂室等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
38.0
全校教師總人數:
39

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
97
碩士、博士或以上:
13
特殊教育培訓:
60

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
51
5-9 年:
13
10 年或以上:
36

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
5
小四:
5
小五:
4
小六:
2
班級教學模式:
1. 小班教學。 2. 課後設功課輔導,協助雙職家長。 3. 設資優加強課時段,為學生進行拔尖補底課程。
班級結構備註:
一至六年級設「開心學英語」小組,由海外留學生教授。

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
混合能力。
多元學習評估:
1. 進展性評估。 2. 總結性評估。 3. 專題研習。 4. 體適能。 5. 生活技能。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
10
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:00
午膳時間:
12:10 - 12:45
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
1.「至營學校認證計劃」。

2. 體適能。

3. 運動健康「sportACT」。

備註:
本校老師指導學生進食。星期一至五早會前設田徑運動訓練時段,早會內設兩文三語活動、週訓、早晨音樂會及中、英文早讀課等。

全方位學習活動

全方位學習活動:
第一類為課內時間由老師帶領的全方位活動及課後集訓,全校學生均有機會參與,項目包括體育、音樂、藝術創作、園藝、話劇、普通話、資訊科技、讀書會、宗教、數學及制服團隊等活動。另一類是在課外時段開辦的興趣班,學術性及趣味性均備。
 

辦學宗旨

辦學宗旨:
秉承天主教辦學理想,帶領學生認識基督,傳揚福音。因應學生在德、智、體、群、美、靈的特質,培養其自學能力及自信,使成為優秀人才和良好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
天主教教育事務處 → 法團校董會 → 校監 → 校長
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會。
環保政策:
1. 氣溫高於25℃才開冷氣。 2. 安裝自動水龍頭。 3. 綠化環境。
學校關注事項:
學校重點發展學生語文、思維及自學能力,並培育他們的領導才能。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 自編多元學習課程及活動,藉此擴闊學生視野,全面發展學與教。

2. 採用小班教學,進行課程調適,照顧個別差異。

3. 透過網上學習啟發學生自主學習。

4. 設英文閱讀計劃PLPR,並於音樂課學習英文歌,以提升學生學習英語的能力和興趣。

5. 學習英語閱讀策略,加強閱讀理解能力。
關鍵項目的發展:
1. 實踐天主教教育五大核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭),培養學生建立健康的價值觀。

2. 提升學生自主學習能力,建立自信,優化學習表現。

3. 透過多元化學習經歷,培養學生共通能力。
共通能力的培養:
加強協作、溝通、創造、批判性思考、運用資訊科技、運算、解決問題、研習和自我管理等九種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 全校採用小班教學,設資優班,進一步提升優材生。

2. 設導修課及功課輔導班,照顧學生學習差異。

3. 教師參加照顧有特殊教育需要學生的在職培訓。

4. 中小幼聯繫活動。

5. 設有功課、默書及測考課程調適,亦設有小一及升中適應課程。

6. 言語治療及教育心理學家支援服務。
課程剪裁及調適措施:
1. 為有特殊學習需要同學進行課程調適,考試調適。 2. 英語小組、普通話尖子班及奧數班。 3. 課後功課輔導。 4. 校本語文電子學與教服務,全校中,英,數,常進行網上及平板電腦評估學習。
家校合作及校風
家校合作:
1. 家長會,家長講座,升中講座,家長通訊,育兒錦囊,小一家長會,家長伴讀,親子旅行,家長義工。 2. 協助家教會開設興趣班。 3. 課後功課輔導,協助雙職家長。 4. 家長出席校政執行委員會,協助推動校政。
校風:
1. 家長會,家長講座,升中講座,家長通訊,育兒錦囊,小一家長會,家長伴讀,親子旅行,家長義工。 2. 協助家教會開設興趣班。 3. 課後功課輔導,協助雙職家長。 4. 家長出席校政執行委員會,協助推動校政。
學校發展
學校發展計劃:
1. 實踐天主教教育理念、落實五大核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭),培養學生正確的價值觀。

2. 提升學生自主學習能力,建立自信,優化學習表現。

3. 透過資優及輔導教學,照顧學生個別差異。 

4. 透過校本課程,培養多元智能及自學能力。

5. 邁向數據為本的評估與學習,落實改善措施。 

6. 強化學生對學校態度、個人價值及人際關係等情意教育。 

7. 提升學生的英語能力。

8. 提升學生的奧數能力。

9. 發掘學生的領導才能。
教師專業培訓及發展:
1. 引入專業支援及數據為本研究,強化及改善教學措施。

2. 教師參與行政及科本專業培訓活動。 

3. 教師參與支援有特殊學習需要的課程。
學費減免:
不適用。
其他:
1. 香港學校戲劇節–傑出演員獎,傑出舞台效果獎,傑出合作獎,傑出整體演出獎。 2. 屈臣氏集團香港學生運動員獎。 3. 68屆學校朗誦節比賽成績(中文集誦):成績優良。 4. GAPSK普通話朗誦比賽(P3-P4/小學組:新詩獨誦):成績卓越獎。 5. 亞洲體育舞蹈理事會拉丁舞比賽:冠,亞,季軍及優異獎。

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