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天主教聖母聖心小學的校徽

天主教聖母聖心小學
Sacred Heart of Mary Catholic Primary School (SHMCPS)

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
新界大埔富亨邨第一期(點去)

電話:
傳真:
26667048

天主教聖母聖心小學-Sacred Heart of Mary Catholic Primary School

學校資料

校監/ 校管會主席:
歐陽輝先生
校長:
劉偉傑先生
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
天主教香港教區
宗教:
天主教
創校年份:
1962
校訓:
學校佔地面積:
約 5000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
電腦室、多媒體學習中心、語境教學活動室、視藝室、音樂室、教學資源室、環境教育資源室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
43.0
全校教師總人數:
48

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
29
特殊教育培訓:
48

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
17
5-9 年:
8
10 年或以上:
75

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
小班教學的上課模式,以照顧個別差異;一至六年級以普通話教授中文;設有加強輔導班協助成績稍遜學生學習。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
分精、平班(四至六年級)。
多元學習評估:
本校以多元評核方式,評估學生的學習表現及能力,發展其個人的潛能;除測驗及考試外,亦有專題研習等,通過學生自評、同儕互評、教師及家長評估來培養學生自我反思、不斷求進。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 07:55
一般放學時間:
下午 03:30
午膳時間:
12:25 - 13:00
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
參與健康飲食在校園計劃,制定校園健康飲食政策,監察食物營養;小食部提供健康小食,午膳供應商提供健康餐及水果;學校提供蒸餾水。
備註:
早會時全校一同做早操,小息於籃球場設運動加油站,學生以分站式進行各種體育活動,培養學生做運動的習慣。

全方位學習活動

全方位學習活動:
本校設有課外活動及課餘興趣班四十餘組,促進全人教育及多元智能的發展,如基督小先鋒、小天使、環保大使、童軍、合唱團、手鐘、舞蹈、藝術體操、跆拳道、國畫、田徑及多項體藝活動,另設尖子培訓十數組。

辦學宗旨

辦學宗旨:
以愛育人,以生為本。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校為天主教香港教區轄下學校,本校設有法團校董會,由多方專業人士組成,負責監察及管理學校事務。學校行政架構嚴謹,設管理與組織、學與教、學生支援及多元活動四大組別,多方位發展及培育學生。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會內的校董一起群策群力,集思廣益,提高學校的教學效能,堅守天主教教育的核心價值:真理、公義、愛、生命及家庭,竭力實踐學校的辦學宗旨:愛,確保學校管理完善及提升學校表現。
環保政策:
學校重視可持續發展的教育工作,相信環保教育要由小培養。學校推行不同計劃以推動環保教育,包括聖神果園種植活動,讓學生明白生命的重要;學校實行節約能源措施,讓學生在生活中實踐節能減廢,同時會進行不同教育活動。定期舉行月會,邀請不同的專業人士,教導及分享環保訊息。
學校關注事項:
以愛育人 以生為本
教學規劃
學習和教學策略:
設早讀、早操,德育成長課、學生月會及跨學科活動培養多元智能。透過祈禱、早會、月訓、個人成長教育手冊、社職員訓練、選舉及升旗儀式等,培養正確價值觀及態度。並以公民教育為主體,常識科為骨幹,推行「跨學科課程統整主題教學」,讓學生以經驗建構知識。
關鍵項目的發展:
1. 透過圖書課、早讀、中英文廣泛閱讀、好書推介、朋輩伴讀等提升閱讀興趣。 

2. 公民教育組配合其他科組推行活動,培養學生良好行為。 

3. 設專題研習活動,培養學生探究精神及共通能力。 

4. 運用資訊科技提升教學效能。運用不同的網上學習平台,鼓勵學生自學。

5. 推展電子學習,提升學與教的效能。
共通能力的培養:
1. 透過有系統計劃聚焦發展學生自學能力。 

2. 透過觀課、分科會議或集體備課,培養學生的自學能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
透過測考調適、加強輔導教學、學習小組、功課輔導班、同儕伴讀計劃、非華語學生支援計劃等照顧學習差異。
課程剪裁及調適措施:
提供多元化活動及課程,以提升資優學生能力:各學科的尖子班及思維訓練、各項體藝訓練等。
家校合作及校風
家校合作:
家長義工協助圖書館、學生午膳、學校活動等,不但減輕老師工作量,亦可給學校改善意見。
校風:
家長義工協助圖書館、學生午膳、學校活動等,不但減輕老師工作量,亦可給學校改善意見。
學校發展
學校發展計劃:
1. 優化學校行政管理措施,成為專業教育團體。

2. 透過多元化教學策略,優化課堂教學。

3. 推動天主教教育核心價值,培養學生的正確價值觀。
教師專業培訓及發展:
1. 推動教育研究提升教師專業發展。

2. 透過有系統的培訓計劃推展資優教育。

3. 透過工作坊或培訓提升教師對使用電子教學的信心及技巧。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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