學校管理架構:
法團校董會委任校長處理校務,推行校本管理。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會由辦學團體代表、校長、教師、家長和獨立人士組成。
環保政策:
1. 園藝小組:推廣校本環境保護課程。
2. 有機花園:提倡有機種植的好處。
3. 魚菜共生系統:這系統體現水及能量的循環。
學校關注事項:
1. 透過多元化學習活動,推動校園閱讀風氣。2. 善用資訊科技促進學習,建構學生自學能力。3. 透過專題研習,發展共通能力及提升他們對學習的主動性。4. 透過不同類型學習活動,培育學生身心靈健康成長。
學習和教學策略:
透過聯課活動、小組討論及專題研習,為學生創造多元化活動。除了正規課堂學習,學生參加不同類型的學習活動,如資優教育課程、校園電台製作及科學探究等。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習–「英文語音閱讀計劃」提昇學生閱讀習慣和興趣。
2. 運用資訊科技進行互動學習–無紙藝術、電子互動白板計劃、校本英文及數學學習平台計劃、校園電視台計劃、我是未來領袖課程。
3. 專題研習–多元化的全方位學習活動。
4. 德育及公民教育–完善的德育及公民教育課程。
共通能力的培養:
創造力、批判性思考能力、溝通能力及協作能力。
全校參與照顧學生個別差異:
訓輔及學生支援組,採用小一及早識別策略;為低年級學生進行評估及輔導,讓他們掌握基本學習技巧。此外,更設有資優課程、劍橋英語及奧數班,以發展學生潛能。
家校合作:
透過家長日及諮詢會,加強家校溝通。本校有強大支援隊伍,包括:教育心理學家、學生輔導教師和資源教師,為能力不同的學生提供適切的服務。
校風:
透過家長日及諮詢會,加強家校溝通。本校有強大支援隊伍,包括:教育心理學家、學生輔導教師和資源教師,為能力不同的學生提供適切的服務。
學校發展計劃:
1. 21世紀技能學習中心–透過中英普演說技巧訓練,提昇學生的演說能力。
2. 無紙藝術–電腦美術及音樂課程。
3. 英文讀寫計劃–提昇學生英文閱讀及寫作能力。
4. 我是未來領袖創意資訊科技教育計劃–網上媒體教育課程。
5. 致力與大專院校合作,進行教學研究,提昇教學效能。
6. 推行中文、英文、數學及常識網上學習,培養學生的自學能力。
7. 推展中英數課堂研究。
8. 與教育局合作發展英文校本課程。
教師專業培訓及發展:
100%教師獲得大學學士學位,另外57%老師獲得專科碩士學位。
本校教師師資優良,曾四度獲得行政長官卓越教學獎。
其他:
學生品學兼優,學校比賽屢創佳績。教師曾四度獲得行政長官卓越教學獎。