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大埔崇德黃建常紀念學校的校徽

大埔崇德黃建常紀念學校
Sung Tak Wong Kin Sheung Memorial School (WKS)

校網:84

資助全日   不適用   資助全日  

大埔崇德黃建常紀念學校的校園資訊

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
WKS

分區:
校網編號:
地址:
新界大埔東昌街(點去)

電話:
傳真:
26562856

學校資料

校監/ 校管會主席:
孔令文校監
校長:
陳愛英校長
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
大埔崇德學校有限公司
宗教:
不適用
創校年份:
1985
校訓:
德、智、體、群、美 五育並重
學校佔地面積:
約 4500平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)
校網編號:
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$200
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
十二間(包括資訊科技學習中心、音樂室、英語閱讀室、活動室、加強輔導室、視藝室等)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
44.0
全校教師總人數:
50

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
64
特殊教育培訓:
35

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
14
5-9 年:
8
10 年或以上:
78

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
由專業特殊教育訓練資格的教師,輔導學業成績落後的學生,同時進行小班小組教學,課程調適及配合多元化教學活動,提升學生學習興趣,消除學習上的障礙。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
四至六年級按學業成績分班。
多元學習評估:
除了期中及學期評估外,校方亦加入專題研習、小組討論及匯報、課堂觀察、日常觀察及多元化活動評估。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
7
每節一般時間:
40
一般上學時間:
上午 08:15
一般放學時間:
下午 03:20
一般上學時間:
上午 08:15
午膳時間:
12:40 - 13:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
透過「健康飲食在校園」、「香港健康學校獎勵計劃」及「大埔倡健學校計劃」,協助學生建立健康安全的飲食及生活模式。
備註:
全日制上課5天。輔導課於下午3:20-4:00進行。

全方位學習活動

全方位學習活動:
各種球隊、田徑隊、龍獅組、跆拳道組、中樂團、舞蹈組、合唱團、讀書會、健康大使、陽光笑容大使、環保大使、義工訓練、手工藝班、書畫班、圍棋班、英語/普通話班、朗誦隊、制服團隊等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
以德、智、體、群、美五育並重為原則,著重兒童的均衡發展,培育兒童達至身、心、社、靈、品學之至善,使將來成為社會和國家有用的人才。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
由法團校董會賦權予校長負責管理學校,設不同行政組別,由資深中層管理人員統籌,副校長負責監管,以期各司其職,有效推動校務之運作及發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
由一群熱心教育的地區人士組成,其中亦包括、辦學團體董事、校長、教師代表、家長代表、校友代表及獨立人士,甚具代表性。
環保政策:
1. 培養師生、家長及職工的環境保護知識及責任感。 2. 鼓勵學生參與改善環境的活動,並參加「綠色學校獎勵計劃」。 3. 節約能源 4. 減少產生廢物,推廣循環再用、回收及再造。 5. 與家長教師會合作,舉辦校服回收運動。 6. 遵守有關
學校關注事項:
1. 深化自主學習。
教學規劃
學習和教學策略:
1. 重視學生課堂內、外之學習經驗。 2. 語文科專科專教。 3. 以普通話教授中文。 4. 專題研習、德育及公民教育、環境教育、全方位學習及境外體驗,以培養學生共通能力。 5. 發展校本之小班教學計劃。
關鍵項目的發展:
1. 舉辦閱讀計劃,推廣跨科閱讀文化。 2. 利用資訊科技強化學生的學習能力和興趣。 3. 推行跨學科專題研習活動。 4. 成立學生義工隊,服務社區。 5. 積極推展生活教育及公民教育。
共通能力的培養:
課堂及學習活動中滲入發展共通能力的元素。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 開辦學習支援小組。 2. 舉辦家長講座/工作坊,提升家長支援子女的技巧。 3. 額外聘請支援教師,為有學習困難的學生提供輔導。 4. 開辦全班式的資優教育培訓課程。
課程剪裁及調適措施:
開辦拔尖補底課程及實施功課評估調適。
家校合作及校風
家校合作:
透過定期舉辦的分級家長教師座談會、親子旅行日、親子日營等,使家長和老師加深認識。
校風:
透過定期舉辦的分級家長教師座談會、親子旅行日、親子日營等,使家長和老師加深認識。
學校發展
學校發展計劃:
1. 提升學與教的效能,促進學習。 2. 建立健康關愛社群。
教師專業培訓及發展:
1. 教師參與學校或教育局舉辦之工作坊及分享會。 2. 透過進修機制,教師全學年需參加持續專業發展工作坊或講座。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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