Open School
 

培僑小學的校徽

培僑小學
Pui Kiu Primary School

資助全日   不適用   資助全日   培僑中學(北角)培僑書院(沙田)  

學校資料

聯絡資料

分區:
香港東區

校網編號:
16

地址:
香港柴灣小西灣富怡道12號(點去)

電話:
傳真:
28977883

學校資料

校監/ 校管會主席:
周世耀先生
校長:
吳佳筠女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
培僑教育機構
宗教:
不適用
創校年份:
2000
校訓:
培僑小學是一個 「人人學習、互相關懷」 的地方
學校佔地面積:
約 4515平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
培僑中學(北角)、培僑書院(沙田)
教學語言:
中文
校網編號:
16
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
-

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
1
操場數目:
3
圖書館數目:
1
特別室:
9 間(音樂室及輔導室各2、多媒體語言教學室、學生活動中心、美勞室、電腦室、常識室)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
49.0
全校教師總人數:
49

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
49
特殊教育培訓:
38

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
6
5-9 年:
13
10 年或以上:
81

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
班級教學模式:
一至六年級通過調適課程,以多元化教學加強學生學習動機,開放教室,鼓勵家長觀課,使教學方法延至家中,有效幫助學生學習。09年推行小班教學。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
按平均能力分班。
多元學習評估:
評估學習及閱讀態度、共通能力、創意、藝術才華、活動和服務等各方表現。以描述性評語使學生自我完善。多方參與(學生互評、師生和家長共同參與)。多元化模式(筆試、課堂觀察及專題研習等)。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
40
一般上學時間:
上午 08:15
一般放學時間:
下午 03:45
一般上學時間:
上午 08:15
午膳時間:
12:25 - 13:25
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
設立午膳小組監察供應商食物質素。
備註:
可選用普通話學習中文。普通話將逐步擴至常識科。 本校教師榮獲共七項行政長官卓越教學獎,當中包括中文、英文、數學、德育及公民教育、體育、綜藝及課程領導。

全方位學習活動

全方位學習活動:
共 41 項:朗誦、普通話、音樂(節奏、直笛、合唱、唱遊、小提琴、鐘鈴、鼓樂等,共 10 隊)、中英文話劇、科學、英語、奧數、電腦、跆拳道、舞蹈、美術、書法、園藝、童軍、足球、體操、乒乓球、田徑等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
我們致力使培僑小學成為一個能夠不斷反思、探索、更新及追求卓越的學習社群。這個社群以學生為主體,包括教職員及家長等學習者。我們亦致力使它成為一個學習者之間互相學習及互相關懷的地方。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校實施校本管理,讓不同持份者共同參與制定學校政策,提升學校管理的透明度和問責性。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已成立學校法團校董會。
環保政策:
鼓勵學生積極參與環保,環保活動有「惜食週」、「環保節日」、「無冷氣夜」等。
學校關注事項:
學校培養學生自主學習的能力,令學生「愛自學、懂自學、勤自學」;營造「健康校園」,提升環保意識。
教學規劃
學習和教學策略:
小四至小六教育營、各級戶外學習日,透過校內、校外服務,學習盡責、協作、貢獻及溝通等。有全校跨科主題活動及整合視藝、音樂及體育的小四綜藝課程。
關鍵項目的發展:
1. 藉伴讀、獎勵計劃、家校合作、小導演、故事小舞台、中英文每日一篇、主題閱讀、早讀課、閱讀諮商等活動內化學生的閱讀行為。 2. 設內聯網學習平台,讓師生分享學習資源及加強交流。 3. 專題研習提倡「有興趣,甚麼都可以研究」。 4. 以生活事件、講座、成長課、公民課、節慶教育和家校合作推廣德育及公民教育。
共通能力的培養:
課程設計以學生為本,教師採用多元化的教學方法,以培養學生的九種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
藉有空間讓學生發揮的課業、閱讀計劃、功課輔導、小班教學及訓輔活動,照顧學生成長及學業的差異。
課程剪裁及調適措施:
中、英文科設校本課程以配合學生的適切發展。
家校合作及校風
家校合作:
課程設計以學生為本,教師採用多元化的教學方法,以培養學生的九種共通能力。
校風:
設家校協作小組專責處理家校協作事務及聯繫家長義工隊。
學校發展
學校發展計劃:
1. 培養學生良好的學習行為,自主自覺地持續閱讀並能不斷自我超越。 2. 加強英文及普通話語言環境,實施一校一英語外籍教師(NET),並逐漸推廣至以普通話教授常識科。 3. 小一、二設「英文閱讀計劃」,由外籍教師及本校英語教師帶領於專用室進行每週三節英語閱讀課。 4. 請瀏覽本校網頁了解最新發展。
教師專業培訓及發展:
每年2日教師專業發展日,另有其他專業發展講座、工作坊等配合。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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