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保良局何壽南小學的校徽

保良局何壽南小學
P.L.K. Stanley Ho Sau Nan Primary School (PLKHSN)

資助全日   不適用   資助全日   保良局第一張永慶中學  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
九龍九龍城沐虹街11號(點去)

電話:
傳真:
23283261

學校資料

校監/ 校管會主席:
何志豪先生
校長:
甘艷梅女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
保良局
宗教:
不適用
創校年份:
1971
校訓:
愛、敬、勤、誠
學校佔地面積:
約 6000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
保良局第一張永慶中學
教學語言:
中文(包括:普通話)及英文
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
-

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
1
操場數目:
1
圖書館數目:
1
特別室:
電腦室、輔導室、常識室、小組學習室、多媒體語言室、學生活動中心、多用途活動室、會議室、視藝和音樂室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
47.0
全校教師總人數:
47

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
44
特殊教育培訓:
36

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
13
5-9 年:
6
10 年或以上:
81

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
另設加輔班照顧有學習需要的學生,以小組教學形式進行,教授中英兩科為主。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
4
分班安排:
按教學語言分班(P.2-P.6普粵雙軌並行)。
多元學習評估:
加入多方參與及多元化的評估元素,如專題研習、進展性及總結性評估報告,以評核學生。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:20
一般放學時間:
下午 03:30
一般上學時間:
上午 08:20
午膳時間:
12:40 - 13:40
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及/或學生自攜午膳。
健康校園生活:
本校參加衞生署「至營學校認證計劃」、「陽光笑容滿校園」行動、康文署sportAct計劃及心臟專科學院跳繩強心計劃、「QEF健康校園網絡計劃」。
備註:
學生留校午膳,期間可欣賞校園電視台、午間樂韻溢校園等節目。於午息時段,學生可參與閱讀、故事爸媽及音樂藝墟等活動。

全方位學習活動

全方位學習活動:
普通話興趣班、電腦班、高低年級合唱團、小提琴、手鈴隊、手鈴板、鋼鼓及節奏樂、步操管樂團、戲劇組、西方舞、中國舞、芭蕾舞、泳隊、田徑、各種球類、幼童軍、小女童軍、紅十字會少年團、少年警訊、公益少年團、中國武術、啦啦隊、校園小記者、辯論隊等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
德、智、體、群、美五育並重,同時要求學生實踐所學以回饋社會。鼓勵學生關心社會,培養對國家和民族的感情和責任感。更鼓勵學生放眼世界、培養對事物採取客觀開放的態度。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會→校長→行政組,推行校政及課程改革。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
依法團校董會規章組成。
環保政策:
本校以「珍惜資源 愛護環境」的理念作為環境教育的主題。
學校關注事項:
電子學習、自主學習、中華八德。
教學規劃
學習和教學策略:
用多元教學方法與策略,配合校外參觀活動,並利用週五活動課進行閱讀、專題、體藝等聯課活動,讓學生全方位及多元化學習。又透過主題學習週、專題研習等,有系統地把學習聯繫起來。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀計劃:推行廣泛閱讀及親子伴讀計劃,舉行多元化閱讀活動,如書香電台、校園電視台、網上閱讀平台。 2. 資訊科技:使用輔助教育平台如數碼教材庫、內聯網及網上圖書館系統,增強師生互動。 3. 德育及公民教育:設計正規及非正規德育及成長課課程。 4. 專題研習:因應學習重點,培養共通能力;除科本研習外,並於三、四年級進行跨科專題研習。 5. STEM教學:於五、六年級設編程課程、小小科學家、科學探究小組;三、四年級STEM創意培育班。
共通能力的培養:
本年度重點關注:自學及資訊科技能力的應用。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
由輔導主任、課程主任、教務主任及資深老師組成專責小組統籌全校參與「照顧個別差異」工作,並由教育心理學家、言語治療師及社工提供專業支援意見。透過資優課程、加輔班小組及個別輔導,照顧不同學習差異的學生。老師亦按教育局的要求修讀有關照顧特殊需要學生的課程。
課程剪裁及調適措施:
透過拔尖保底政策,提供差異照顧;一、六年級安排幼小、中小銜接課程;並推展校本資優培育課程。
家校合作及校風
家校合作:
家教會為家長及學生舉辦多元化活動、工作坊及興趣班,讓家長掌握親子溝通技巧及自我增值,亦豐富學生的學習生活,並設有卓越課外活動獎,以鼓勵學生多元發展。又協助學校舉行主題學習活動,增加家長的凝聚力及家校合作機會。
校風:
家教會為家長及學生舉辦多元化活動、工作坊及興趣班,讓家長掌握親子溝通技巧及自我增值,亦豐富學生的學習生活,並設有卓越課外活動獎,以鼓勵學生多元發展。又協助學校舉行主題學習活動,增加家長的凝聚力及家校合作機會。
學校發展
學校發展計劃:
1. 推展學校發展計劃中三大關注事項:自主學習、電子學習、培育具優秀素質及追求卓越的孩子; 2. 繼續推行「普教中」計劃,於二至六年級每級各兩班推行普通話教授中文科計劃; 3. 於一至六年級各科課堂內引入合作學習活動,加強學生同儕互動能力,培養學生協作精神; 4. 英文科優化校本閱讀及寫作課程; 5. 英文科與教育局協作推行Space Town Literacy Programme,提升小一及小二讀寫聽說各項能力。
教師專業培訓及發展:
幸福感、樂學、內發及協作並重,強化教師團體的動力—建立積極的態度和提升能力是教育成功關鍵,本校透過策略優化上述元素。資料顯示:本校九成以上老師在工作上感到幸福、全部英文及普通話老師皆達到專業水平、九成以上擁有大學學位、四成以上擁有碩士學位、24%曾獲保良局服務貢獻獎、15%曾獲行政長官卓越教學獎、15%在不同領域獲優秀獎、積極參與校外協作計劃及境外交流活動。
學費減免:
不適用。
其他:
內地姊妹學校(上海、珠海)交流計劃、星加坡交流。

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