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佛教林金殿紀念小學的校徽

佛教林金殿紀念小學
Buddhist Lim Kim Tian Memorial Primary School

資助全日   佛教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

分區:
葵青區

校網編號:
65

地址:
新界葵涌葵芳邨第五期(點去)

電話:
傳真:
24841419
電郵:

學校資料

校監/ 校管會主席:
許明法師
校長:
吳永雄先生
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
香港佛教聯合會
宗教:
佛教
創校年份:
1972
校訓:
明智顯悲
學校佔地面積:
約 4700平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
65
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$50
作特定用途的核准收費
$310
其他收費
-

學校設施

課室數目:
30
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
2間英語室、音樂室、視藝室、電腦室、中央圖書館、創藝坊、會議室、校園電視台、活動室及校園節目播放處。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機。
其他:
「林金殿43」學生多元智能中心(九巴)、親子閱讀閣。

教師資料

核准編制人數:
58.0
全校教師總人數:
63

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
33
特殊教育培訓:
31

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
14
5-9 年:
14
10 年或以上:
72

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
班級教學模式:
教師因應學生的學習情況因材施教;於三年級開始設精英班。
班級結構備註:
每班設外籍英語教師與本校教師協作教學。

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
三至六年級設有精英班。
多元學習評估:
總結性評估:常規考試。進展性評估:學習課業、口頭匯報、專題研習、閱讀報告、創意寫作及默書等。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
10
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:35
午膳時間:
12:10 - 13:05
午膳安排:
由學校提供、由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。
健康校園生活:
本校連續數年獲「關愛校園」榮譽。設開心果日、素食日、健康飲食及衞生講座。
備註:
8:00至8:20早讀課,輔導課每週2次(15:00至15:35);放學前設功課輔導節。

全方位學習活動

全方位學習活動:
英語話劇、英語集誦、Tourist Spy、奧數、普通話集誦、花式跳繩、武術、陶藝、水墨畫、 魔術、樂器班、合唱團、球類、田徑、爵士舞、跆拳道、棒球、中國舞、龍獅隊及少年軍等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標,發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會分層統轄:教務組、校務組、課程發展組、訓輔組、學生支援組、資訊科技組、學生事務組、環保健康組、課外活動組、宣傳及推廣組和總務組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
二零零八年度起成立法團校董會。
環保政策:
環境審核,訂定具體的環保政策及發展,並參加各項環保計劃如廢紙及舊衣回收。本校亦設三色回收箱回收廢物。
學校關注事項:
1. 進一步發展校本全班式資優課程。 2. 持續培養學生的自主學習精神及能力。 3. 強化學生正面價值觀。
教學規劃
學習和教學策略:
為擴闊學生視野,本校舉行各項交流活動。中、英、數、常均設有共同上課課節,舉行聯課及全方位學習:德育及公民教育、跨學科主題教學、校內外體藝活動。
關鍵項目的發展:
1. 德育、公民及國民教育:透過佛化教育、個人成長課及生命教育培養良好品德及公民意識。每年舉辦多元化內地交流活動,提升學生國民身份認同。 2. 從閱讀中學習:藉午讀、故事媽媽、中英文圖書獎勵計劃、外籍老師講故事等活動提昇學生的閱讀興趣。 3. 專題研習:以常識科為主線進行的專題研習及跨學科主題學習活動。 4. 資訊科技:全校無線網絡(Wifi900)。每星期一教節電腦認知課程,利用電子課本學習,按學生程度自訂課程,並供給每位學生內聯網戶口,加強電子學習效能及自學能力。 5. 英文閱讀及寫作計劃(Space Town)。
共通能力的培養:
透過專題研習、全方位學習等多元學習活動,全面發展學生的溝通、協作、解難、創意等共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
1. 抽離式資優培育課程。 2. 加強輔導班。 3. 小老師計劃。 4. 言語治療。 5. 英文興趣班。 6. 拔尖班。
「全校參與」模式融合教育:
本校採用分層支援的融合教育模式,協助有特殊教育需要的學童。學生支援組及訓輔組由資深主任、教師、學生輔導人員、教育心理學家、言語治療師等跨專業人員組成;通過利用校內及校外資源,以不同的支援策略,包括:功課及評估調適、各類成長及學習小組及訓練班等多樣化服務,輔助學童正向成長。
非華語學生的教育支援:
-
課程剪裁及調適措施:
1. 初小中文科喜閱寫意課程:一至三年級全班優化教學。 2. 佛化德育及價值教育科。 3. 以腦為本及促進學生高層次思維的學與教計劃。
家校合作及校風
家校合作:
家長教師會擔當家校間橋樑,促進家庭與學校的協作,為學生謀求福利,支援學校各方面發展;家長義工定時舉辦聚會,加強校方與家長的溝通;家長義工隊經常協助學校舉行大型活動,例如運動會及攤位遊戲等。
校風:
本校重視學生的德育發展,校風淳樸,學生愛校守規,尊敬師長,友愛同儕。
學校發展
學校發展計劃:
根據教育局資優教育三層架構的推行模式,本校推行校本資優教育。教師會安排相關的資優教育課程,從而提高學生的高階思維及自主學習能力。
教師專業培訓及發展:
1. 佛聯會、葵青區及校本教師專業發展日。 2. 教師參與科本專業知識進修。
學費減免:
不適用。
其他:
已進行多項校園美化及翻新工程,本校陸續進行改善工程,優化學習環境。為加強互動學習,校內已鋪設無線網絡,為電子學習做好準備。本校開辦校本資優教育,讓學生盡展所長和發揮天賦,是年有兩位同學獲香港資優教育學苑取錄為資優學員。同時,本校推薦多名學生參與教育局網上資優學習課程及青協科才計劃。本校更為全港首所獲九巴捐贈退役巴士的學校,已改裝成為「林金殿43」,拓寬學生學習空間。

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