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佐敦道官立小學的校徽

佐敦道官立小學
Jordan Road Government Primary School (JRGPS)

官立全日   不適用   官立全日   伊利沙伯中學何文田官立中學賽馬會官立中學九龍工業學校  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
九龍油麻地南京街1號B(點去)

電話:
傳真:
27709559

佐敦道官立小學-Jordan Road Government Primary School

學校資料

校監/ 校管會主席:
陳婉嫻女士
校長:
勞佩珊女士
學校類別:
官立全日
學生性別:
男女
辦學團體:
政府
宗教:
不適用
創校年份:
1958
校訓:
志於道、游於藝
學校佔地面積:
約 1627平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學、九龍工業學校
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
-
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
-
作特定用途的核准收費
-
其他收費
-

學校設施

課室數目:
21
禮堂數目:
1
操場數目:
1
圖書館數目:
1
特別室:
英語閱讀室、視覺藝術室、音樂室、電腦室、活動室、樂藝室、訓輔成長室、一般用途室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
傷健人士洗手間、進入學校升降台、升降機 。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
33.0
全校教師總人數:
40

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
95
學士:
100
碩士、博士或以上:
33
特殊教育培訓:
37

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
20
5-9 年:
5
10 年或以上:
75

班級結構

班級
班數
小一:
3
小二:
3
小三:
3
小四:
4
小五:
4
小六:
3
班級教學模式:
設有校本中文基礎課程及小班教學。
班級結構備註:
P.4-6英語教授數學及常識:只供非華語學生選修。

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
因應學生的語文能力及成長需要。
多元學習評估:
配合課程改革,制訂多元化評估策略,透過專題研習及日常習作等作持續性評估。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:30
一般放學時間:
下午 03:15
午膳時間:
12:35 - 13:20
午膳安排:
1. 指定午膳供應商。2. 家長自行安排。
健康校園生活:
1. 成長課。

2. 開心「果」日。

3. 小學體適能獎勵計劃。
備註:
-

全方位學習活動

全方位學習活動:
個人成長:幼童軍、認知訓練課程、英語小組、編程特攻隊、抗逆小先鋒、Smart Kids、升旗隊。體育及技能:舞龍、乒乓球、板球、籃球、足球、花式跳繩、空手道、快樂操。藝術:視藝、合唱團、非洲鼓、中國舞、結他、中國笛、手鐘、牧童笛、小提琴。

辦學宗旨

辦學宗旨:
1. 有教無類,因材施教,啟發學生潛能。 2. 以「德、智、體、群、美」五育並重為目標,秉承「志於道、游於藝」之校訓,啟發學生個人潛能,回饋社會。 3. 培養學生正確價值觀,達至全人發展,成為良好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校管理委員會、校長、副校長及八個行政組別。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校於1999年成立學校管理委員會,成員包括教育局代表、校長、教師、家長、校友及社會人士。
環保政策:
設有回收箱、提供環保資訊、採用可循環再造物料的飯盒、鼓勵學生自備餐具。
學校關注事項:
提升語文能力 建立自律校園
教學規劃
學習和教學策略:
因應學生表現進行小班教學、流動班安排,透過多元化學習活動,照顧個別差異,以建構知識,實行全人教育。
關鍵項目的發展:
配合四個關鍵項目,設計一系列學習活動,讓不同學習能力學生能有效學習。
共通能力的培養:
透過專題研習、參觀、德育課、課外活動等不同活動培養學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
將能力相近的學生編配至同一班別進行課程調適,另依據學生需要設有英文學習班、功輔班、奧數班、非華語學童中文班、英文數學輔導班、新來港適應課程及非華語學生暑期銜接課程。
課程剪裁及調適措施:
課程著重提升語文能力。中文方面,以讀帶寫,推行閱讀策略和寫作技巧教學。英文方面,推行閱讀及寫作計劃,設計不同程度工作紙。
家校合作及校風
家校合作:
舉辦多元化活動,如家長日、專題講座、親子教育系列課程;印發家長教育資訊,組織家長義工小組積極協助學校推展各項活動。
校風:
舉辦多元化活動,如家長日、專題講座、親子教育系列課程;印發家長教育資訊,組織家長義工小組積極協助學校推展各項活動。
學校發展
學校發展計劃:
1. 配合資訊科技的發展,優化教師的教學策略,提升學生的語文能力。

2. 建立自律校園,培養品德優良的學生。
教師專業培訓及發展:
進行備課、觀課及協作交流等培訓活動,加強運用資訊科技於教學的發展,致力推動教師在教學專業的成長。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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