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中西區聖安多尼學校的校徽

中西區聖安多尼學校
Central & Western District St. Anthony's School (CWSA)

校網:11

資助全日   天主教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
香港醫院道2號(點去)

電話:
傳真:
25460302
電郵:

學校資料

校監/ 校管會主席:
蘇志超神父
校長:
郭達華先生
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
天主教鮑思高慈幼會
宗教:
天主教
創校年份:
1963
校訓:
篤信博愛
學校佔地面積:
約 4000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
校車; 保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
冷氣費$280
其他收費
-

學校設施

課室數目:
18
禮堂數目:
1
操場數目:
1
圖書館數目:
1
特別室:
6 間(多媒體電腦室、視藝室、音樂室、活動室、宗教室及英語室)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
34.0
全校教師總人數:
35

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
44
特殊教育培訓:
58

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
6
5-9 年:
6
10 年或以上:
88

班級結構

班級
班數
小一:
3
小二:
3
小三:
3
小四:
3
小五:
3
小六:
3
班級教學模式:
本校1-6年級皆採用活動教學,亦有一位小學加強輔導教學老師。1-6年級皆有外籍老師上課。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
平均成績及能力分班
多元學習評估:
專題設計、專題研習報告及階段性評估。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:15
一般放學時間:
下午 03:30
一般上學時間:
上午 08:15
午膳時間:
12:05 - 12:55
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
除了提供學生健康午膳外,亦培養學生多吃蔬果的習慣。鼓勵學生參與各種運動以增強體質。
備註:
午膳後,本校開放多媒體電腦室、圖書館供學生使用;定期安排大哥哥大姐姐計劃,協助低年級同學融入校園生活;學生可以自由上操場參與籃球、乒乓球、排球、足球機等活動。校園電視台亦不時播放節目提供各種資訊,如普通話正音、好書推介、英文兒歌等。

全方位學習活動

全方位學習活動:
宗教:慈青基督小先鋒。學術:奧數、劍橋英語、中文創意寫作、常識拔尖。體育:羽毛球、籃球、足球、田徑、排球、中國舞、爵士舞、跆拳道。音樂:直笛、手鐘、歌詠團、非洲鼓。制服團體:幼童軍、小女童軍、交通安全隊。其他:國畫、粵語及英語話劇、校園小記者等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
本校秉承耶穌基督的精神,為學生提供優質的全人教育,使學生在靈、德、智、體、群、美方面有均衡的發展,並會致力營造充滿關愛的校園,使學生能發揮潛能、盡展所長、貢獻社會。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
於2014-2015年度成立。
環保政策:
綠化校園;廢物分類回收。
學校關注事項:
1. 提升學校團隊的身心靈健康。
教學規劃
學習和教學策略:
指導學生摘錄筆記和課前預習技巧,促進自主學習。利用分組活動及「合作學習」的教學策略以照顧學生的個別差異;編排雙教節,安排多元化的學習活動;導修及班主任課,照顧學生在學業和品德上的需要;全方位的學習和統整成長課和宗教教育課程,於不同學科發展資優課程及完善「人才庫」,讓老師能針對性地推薦尖子參加比賽及課程,使學生在不同範疇中能發展所長。
關鍵項目的發展:
閱讀策略以螺旋式設計,貫穿各學習領域,推行不同的閱讀獎勵計劃,培養閱讀習慣。透過跨學科的專題研習,配合資訊科技進行資料搜集、分析及專題報告,讓學生更能妥善運用資源科技;德育及公民教育:建立關愛文化,服務他人的精神。安排「同根同心」國內交流活動以提升學生對國民身份的認同;組織海外學習交流團,擴闊學生眼界;科學週環繞科學探究主題,發展學生的探究能力。另外,更為資優學生提供適切的課程及學習支援,讓資優生更能發揮學習成果。
共通能力的培養:
服務學習強調學生的參與,透過服務學習方案,有計劃的反思和討論,使學生發展批判性的分析和思考能力。發展學生的研習能力,運用資訊科技能力和自我管理能力。數學科有解難及非常規工作紙,語文科、常識科有思維訓練的工作紙或課堂分析、討論,藉此訓練學生的運算能力和解決問題能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
小二至小六課前或課後輔導班、小二、小四及小六英文科有加強輔導班、課後功課指導小組、週六小組補課。中、英、數、常拔尖課程和校本資優課程。
課程剪裁及調適措施:
由教師及教育心理學家組成小組,研究照顧個別學習差異學生的方法,在課程和課業、課堂的分組活動中進行剪裁及調適,並配合評估,以提高教學的效度及提升學生的學習動機及自信。對於能力高的學生或個別學習領域中表現較強的學生,本校設拔尖及增潤課程,亦設有保底班以打好學生的基礎。
家校合作及校風
家校合作:
本校設有家長教師會,定期舉行會議,加強家校合作及溝通。
校風:
本校設有家長教師會,定期舉行會議,加強家校合作及溝通。
學校發展
學校發展計劃:
1. 提升學校團隊的身心靈健康。 2. 運用適切的學習方法,提升學生的學習效能。 3. 培養學生自理、自律、自覺、自學及自制的態度。
教師專業培訓及發展:
按教育局所推行的「學習的專業,專業的學習」進行。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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