學校管理架構:
由法團校董會管理,校監、校長領導。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
於2007年8月成立。
環保政策:
學生任環保大使及推行多項節能減廢活動。
學校關注事項:
1. 優化課堂教學,培養學生良好的學習習慣及策略,提升學生的學習表現。
學習和教學策略:
1. 小班教學(小一至小五)。
2. 中文科:教育局校本支援計劃(小四)、部分課堂以普通話教授中文(小一至小三)。
3. 英文科:PLP-R/W(小一至小三)及DTS(小四)課程。
4. 跨學科主題式學習:(小一)「上學去」、「遊公園」;(小二)「動植物的生長」、「為我們服務的人」;(小三)「交通與通訊」;(小四)「今昔油尖旺」。
5. 成長課(小一至小六)。
6. 「成長的天空」計劃(小四至小六)。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:閱讀獎勵計劃(跨學科閱讀),中、英廣泛閱讀、閱讀課、英文科網上閱讀。
2. 資訊科技:利用電子白板應用程式SMART Notebook,加強課堂互動;參與香港教育城「虛擬學習環境(VLE)先導計劃」,應用學習管理系統,在課堂內外進行學習。
3. 專題研習:專題技巧訓練(各級)、個人(小一至小六)及小組(小四及小五)專題報告。
4. 德育及公民教育:校本輔導獎勵計劃(建立學生積極學習,勇於面對困難,迎向挑戰的正面態度);小五服務學習(實踐關懷和尊重長者);成長課;德育及公民教育早會。
共通能力的培養:
合作學習、跨學科主題式學習、綜合課、主題式試後活動(健康人生創明天)、英文周、英文日、普通話日、科學日、閱讀日、才藝日、童樂日等。
全校參與照顧學生個別差異:
資優生:增潤課程、拔尖課程。
學習能力稍遜學生:輔導組、加強輔導組、課後功課輔導班。
讀寫障礙學生:閱讀訓練班、識字班、數學班。
語障學生:言語治療。
課程剪裁及調適措施:
教授重點詞語及核心課程、減少默書範圍、默書加分制及功課份量、測考放大卷及加時。
家校合作:
設「家長教師會」、家長興趣班、講座及工作坊、邀請家長義工協助校內活動、增強家校溝通及合作,家長也樂於參與各項活動。
校風:
設「家長教師會」、家長興趣班、講座及工作坊、邀請家長義工協助校內活動、增強家校溝通及合作,家長也樂於參與各項活動。
學校發展計劃:
1. 優化課堂教學,培養學生良好的學習習慣及策略,提升學生的學習表現,協助學生成為自主學習者。
2. 推動生命教育,建立正面的價值觀,實踐基督精神。
教師專業培訓及發展:
1. 設教師共同備課節/時段。
2. 安排開放課堂及觀課(提問及回饋)。
3. 籌備校內教師培訓及工作坊。
其他:
1. 法團校董會頒贈之獎學金。
2. 「一人一體藝」獎學金。
3. 校友會獎學金。