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中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)的校徽

中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)
C.C.C. Kei Wan Primary School (Aldrich Bay) (CCCKEIWAN)

資助全日   基督教   資助全日  

中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)的校園資訊

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
香港筲箕灣愛信道39號(點去)

電話:
傳真:
25390988

學校資料

校監/ 校管會主席:
馮文正先生
校長:
黃靜雯女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
中華基督教會香港區會
宗教:
基督教
創校年份:
1970
校訓:
明道律己
學校佔地面積:
約 5100平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文(包括:普通話)
校網編號:
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$50
作特定用途的核准收費
冷氣費,額外普通話及外籍英語教師,非標準項目。全年共$1,050。
其他收費
-

學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
2
操場數目:
3
圖書館數目:
1
特別室:
19 間(電腦室、英語室、音樂室、樂器學習室、視藝室、常識室、芭蕾舞室等等)。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
43.0
全校教師總人數:
46

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
94
碩士、博士或以上:
37
特殊教育培訓:
15

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
18
5-9 年:
12
10 年或以上:
70

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
一年級至四年級語文科會按學生學習成績分成五組上課,按學生能力而因材施教。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
1
全年全科考試次數:
3
分班安排:
以成績分班。
多元學習評估:
為不同能力的學生提供進展性評估課業與分程度的總結性評估課業,並透過專題研習,評估學生的應用共通能力,推行進展性評估。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 07:40
一般放學時間:
下午 02:35
一般上學時間:
上午 07:40
午膳時間:
12:05 - 12:35
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
家長教師午膳食物監察計劃。
備註:
透過多元化課程設計與學習活動,讓學生體驗不同的學習樂趣,培養不同的情操,讓學生有不同的學習經歷。

全方位學習活動

全方位學習活動:
著重音樂教育,並組成管弦樂隊、弦樂隊、管樂隊、節奏樂隊等;近年更積極發展體育活動及其他多元智能活動,包括宗教活動、資訊科技活動、圖書活動、朗誦訓練、制服團體活動、環保活動、戲劇等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
勉勵學生確立有意義的人生目標,培養他們具備淳樸的品格、良好的音樂情操、獨立的思考及分析能力,使之他日成為社會上有責任感和有使命感的良好公民,成為耶穌合用的器皿。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校隸屬於中華基督教會香港區會,法團校董會負責監察學校的運作及提供意見。詳情可參閱本校網頁。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校法團校董會早於2006成立,成員共十五人,包括校監、校長、神職人員、獨立的專業人士、校友、家長及教師代表,以聽取不同持分者的意見和引入不同別人士的專業知識和經驗,促進學校的持續發展。
環保政策:
本校非常著重環保教育,校內設立一間專為培養學生注重環保的「環保小屋」和綠田園,長期推行環保教育。
學校關注事項:
本校以愛心和耐心引導學生確立有意義的人生目標,幫助他們培養淳樸的品格、良好的音樂情操、學習豐富的知識以及鍛鍊獨立的思考和分析能力,務求盡展潛能,日後成為有使命感的良好公民,服務人群,回饋社會。
教學規劃
學習和教學策略:
每天均有班主任課及早會前圖書閱讀課。課後進行不同類型的活動。逢週五更提早放學,為學生創造更多的學習空間與時間。 (請參閱本校網址:http://www.ccckeiwan.edu.hk)
關鍵項目的發展:
每週均設有電腦課、成長課及圖書閱讀課;除進行課堂學習外,更帶領學生到世界各地進行學習交流活動。包括:英國、澳洲、加拿大、新加坡和上海等。
共通能力的培養:
透過各科的單元教學,培育學生九種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
透過拔尖補底課程、課後補課、大哥哥大姐姐計劃,以照顧學生學習差異,支援個別學生。
課程剪裁及調適措施:
各科的課程內容進行合適的增刪和調適,亦為有需要的同學提供增潤或調適課程,以照顧學生的多樣性。
家校合作及校風
家校合作:
讓家長參與不同的學習活動,加強學校與家長的合作。
校風:
讓家長參與不同的學習活動,加強學校與家長的合作。
學校發展
學校發展計劃:
1. 發展自主學習,提升學習效能。 2. 提升學生自我管理能力,促進群性發展,營造融洽校園文化。 3. 以音樂為媒介,分享音樂,宣揚音樂教育信息,回饋社會。
教師專業培訓及發展:
學校設立「教師發展小組」負責統籌及推行各項教師專業發展工作。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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