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中華基督教會基慧小學的校徽

中華基督教會基慧小學
C.C.C. Kei Wai Primary School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

中華基督教會基慧小學-聯絡資料

分區:
荃灣區

校網編號:
62

地址:
荃灣荃景圍167-185號(點去)

電話:
傳真:
24158656
電郵:

中華基督教會基慧小學-C.C.C. Kei Wai Primary School

中華基督教會基慧小學-學校資料

校監/ 校管會主席:
余煊博士
校長:
何麗雯女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
中華基督教會香港區會
宗教:
基督教
創校年份:
1983
校訓:
敬畏耶和華是智慧的開端
學校佔地面積:
約 3500平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
62
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

中華基督教會基慧小學-全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
每年$290冷氣費
其他收費
-

中華基督教會基慧小學-學校設施

課室數目:
24
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
圖書館、音樂室、視藝室、輔導室、會議室、電腦室、英語室、多媒體學習室、校園電視台等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道。
其他:
-

中華基督教會基慧小學-教師資料

核准編制人數:
40.0
全校教師總人數:
43

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
30
特殊教育培訓:
50

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
5
5-9 年:
9
10 年或以上:
86

中華基督教會基慧小學-班級結構

班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
班級教學模式:
全校以合作學習的教學策略授課,進行小組活動,加強生生互動。設中、英、數輔導及午息支援課,為成績稍遜同學輔導,已參加教育局「新資助模式」計劃。另設培訓班發展資優學生潛能。
班級結構備註:
-

中華基督教會基慧小學-學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
多元學習評估:
透過進展性及總結性評估,使學生了解自己的強項及弱項,從而改進學習,老師亦可以取得學與教的回饋,進行鞏固教學,而多元化的評估模式,可配合不同的學習需要。
分班安排:
混合能力編班

中華基督教會基慧小學-學校生活

每週上學日數:
5
每日一般上課節數:
8
每節一般時間:
40
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:10
一般上學時間:
上午 08:00
午膳時間:
12:10 - 13:10
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。
健康校園生活:
培養學生良好的生活習慣,學生的午餐盒以衞生、健康和富營養為主,另為學生提供健康的生活和飲食資訊,並鼓勵學生參加不同形式的健康活動。
備註:
午膳時間為12:10至13:10,於12:40 至13:10 設有活動時段,為學生提供多元化的午息活動,如故事聆聽、棋藝活動等。

中華基督教會基慧小學-全方位學習活動

全方位學習活動:
制服團隊、音樂訓練、創意課程、球類活動、 體育訓練、學生團契、培訓班、公益少年團、機械人組、管樂團、跆拳道、英語、奧數等。

中華基督教會基慧小學-辦學宗旨

辦學宗旨:
並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛。

中華基督教會基慧小學-學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校為中華基督教會香港區會直屬小學,由學校法團校董會管理。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會共14位成員。
環保政策:
實踐5R環保理念,例如雙面使用紙張、廢紙回收、以電子郵件溝通及減少列印文件,進行環保教育,加強學生環保意識。
學校關注事項:
本校著重發展學生的多元智能,亦重視品德及宗教教育。
教學規劃
學習和教學策略:
安排連堂課節,以利進行活潑多元化教學活動及全方位學習;各科透過校本課程及教材,安排跨科課程、成長課、環保課程、機械人課程等多元化課程,豐富學習經歷,培養共通能力及提升高階思維能力。
關鍵項目的發展:
從閱讀中學習:編排網上閱讀、圖書科課程、中英文閱讀獎勵計劃及跨科讀書會。 資訊科技:發展STEM教育,鼓勵探究和創新精神:利用不同電子學習平台,提升學生學習興趣。 專題研習︰發展研習能力、高層次思維、合作性、自學能力等。 德育、公民教育及國民教育︰培養優秀國民素質;透過服務及學習,培養良好品格、公民意識。
共通能力的培養:
課程著重訓練學生的高階思維、創意、探究及解難能力等促進自學的能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
本校設輔導班和拔尖班,支援不同學習能力的學生;積極培養語文、數學、科學等範疇的資優生,如英語話劇、數學訓練等,並推薦學生報讀資優課程。
課程剪裁及調適措施:
訂定不同教學策略及課業調適以配合學生之需要,另設拔尖補底措施。
家校合作及校風
家校合作:
家長教師會組織完善,家長支持學校政策,積極協助學校事務,促進學校發展。
校風:
家長教師會組織完善,家長支持學校政策,積極協助學校事務,促進學校發展。
學校發展
學校發展計劃:
1. 推行自主學習。 2. 推動校園正面文化。 3. 推動資優教育普及化。
教師專業培訓及發展:
配合學校的發展方向,鼓勵教師進修,並於校內透過教研、學習圈、交流課、分享會等提升教師專業。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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