學校管理架構:
本校為中華基督教會香港區會轄下小學。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校於2007年度成立法團校董會。
環保政策:
本校獲環境及自然保育基金撥款一百多萬元，設立中央廚房，為學生供應新鮮的午膳，減少廚餘。
學校關注事項:
1. 促進學生投入學習，持續積極學習，邁向自主學習。
學習和教學策略:
各科進行全方位學習活動，學生從活動中學習。並進行主題教學，綜合不同學科內容，讓學生建構知識。
關鍵項目的發展:
1. 本校培養學生良好的閱讀習慣，設有「早讀課」，並推行「伴讀計劃」及「閱讀樂園計劃」，以提高學生閱讀興趣。
2. 進行圖書協作課，提升學生學習效能及知識。
3. 學校設有一套專題研習的技能，透過「專題研習」，培養學生自學精神、協作及溝通能力。
4. 透過生命教育課及訓輔活動，培養學生正確人生觀、價值觀及公民意識。
共通能力的培養:
教師教導學生運用不同合作學習方法和高階思維訓練。
全校參與照顧學生個別差異:
以全校參與模式為學生支援的主要策略。每天設有導修課由科任老師值課；課後設支援班，讓學生可留校完成家課；於星期三的綜合活動設有音樂、體藝、數學及科技綜合活動課，發展學生潛能。
課程剪裁及調適措施:
為新來港學童設計英語課程，提高學生學習英語的興趣及能力，增設課後英文輔導班。
家校合作:
致力推行家長教育，建立良好溝通橋樑，與大角咀基全堂合作舉辦家長講座，分享培育子女心得。家長義工協助學生午膳及學生活動。
校風:
致力推行家長教育，建立良好溝通橋樑，與大角咀基全堂合作舉辦家長講座，分享培育子女心得。家長義工協助學生午膳及學生活動。
學校發展計劃:
1. 著重學生的生命成長，培養正向的價值觀。
2. 提升學生的語文能力，以普通話教授中文課，鼓勵閱讀。
3. 小一至小三推行PLPR及PLPR-W課程、多元化學習活動和設立多樣性英語網上學習平台，提高學生學習英語興趣。
4. 推行共同備課及行動學習計劃，發展專業學習社群。
教師專業培訓及發展:
營建專業學習社群，以行動學習小組作為持續專業發展的主要平台，建立老師間的協作文化。
其他:
每年均安排四至六年級學生參加境外交流計劃，擴闊學生視野；此外，每年均會推薦資質優異的學生參加「香港資優教育學苑」課程，培訓他們的潛能。本校亦設有「汪彼德牧師獎學金」及「大角嘴基全堂獎學金」，獎勵品學兼優及成績顯著進步的同學。
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