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中華基督教會基全小學的校徽

中華基督教會基全小學
C.C.C. Kei Tsun Primary School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

分區:
油尖旺區

校網編號:
32

地址:
九龍大角咀道150號(點去)

電話:
傳真:
23990319

學校資料

校監/ 校管會主席:
陳嫣虹女士
校長:
李寶文先生
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
中華基督教會香港區會
宗教:
基督教
創校年份:
1971
校訓:
學以明道
學校佔地面積:
約 6769平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
32
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$30
作特定用途的核准收費
每年$200,學生電子系統服務費及印刷費。
其他收費
-

學校設施

課室數目:
27
禮堂數目:
1
操場數目:
1
圖書館數目:
1
特別室:
音樂室2間、電腦室1間、小組教學室3間、多用途室、英語室、STEM活動室、常識室、視藝室及社工室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
46
全校教師總人數:
48

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
40
特殊教育培訓:
68

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
38
5-9 年:
22
10 年或以上:
40

班級結構

班級
班數
小一:
4
小二:
5
小三:
6
小四:
4
小五:
3
小六:
3
班級教學模式:
本校於四至六年級中、英、數三科以科本能力分組學習,照顧學生學習的多樣性。二至六年級推行小班教學,每班人數約27人或以下,為學生提供充分的照顧。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
0
全年全科考試次數:
2
分班安排:
四至六年級中、英、數以科本能力分組學習,照顧學生的多樣性。
多元學習評估:
進展性評估、課堂評估、專題研習,而評估得分會計算在考試成績內。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
40
一般上學時間:
上午 08:00
一般放學時間:
下午 03:30
午膳時間:
12:05 - 13:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
參與「健康校園計劃」及舉辦開心「果」日活動。
備註:
-

全方位學習活動

全方位學習活動:
全校於星期三下午均有一節多元智能課,並舉辦各種講座、參觀活動、社際活動及運動同樂日等。課外活動班有小女童軍、童軍、英語拼音、英語話劇、東方舞、街舞、敲擊樂、空手道、小型網球、魔術、水墨畫、卡通畫、圍棋、躲避盤、地壺球等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
我們願以基督愛心為動力,以人為本的信念,積極進取的態度;提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音;培養學生成為良好公民、回饋社會,貢獻國家。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
本校為中華基督教會香港區會轄下小學。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校於2007年度成立法團校董會。
環保政策:
本校獲環境及自然保育基金撥款一百多萬元,設立中央廚房,為學生供應新鮮的午膳,減少廚餘。
學校關注事項:
1. 促進學生投入學習,持續積極學習,邁向自主學習。2. 推動正向教育,發揮學生品格優點,開展豐盛人生。
教學規劃
學習和教學策略:
各科進行全方位學習活動,學生從活動中學習。並進行主題教學,綜合不同學科內容,讓學生建構知識。
關鍵項目的發展:
1. 以學生為本,培養學生積極、主動的學習態度及解難創新的能力。2. 注重全人發展,提升及培養學生的價值觀與態度,發展學生身、心、靈健康。3. 提高學生學習能力。4. 提升學生兩文三語的能力。5. 協助學生養成閱讀習慣及愛好。
共通能力的培養:
1. 完善校本課程,提昇學生高思維和自學能力。2. 培養學生的探究能力、創造力、研習能力,發展「學會學習」的能力。3. 培養學生熱愛生命、關心社會,實踐公民責任。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
以全校參與模式為學生支援的主要策略,四至六年級於主科進行科本能力分組,每天設有導修課由讓學生完成家課;課後設支援班,讓有需要的學生留校完成家課及溫習;此外,設有拔尖課讓學生發展潛能。
「全校參與」模式融合教育:
學生支援小組的主要成員包括學生支援主任、學校社工、老師及專家。透過運用額外資源,如學習支援津貼、加強言語治療津貼等,支援有需要的學生。本校亦為他們安排了的具體措施,例如︰教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等;又聽取家長、老師的意見,一同商議學生的學習進展。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。本校為非華語學童提供抽離式中文課程,讓他們先掌握聆聽及說話能力,又以有趣的教學方法提升學生的讀寫能力。
課程剪裁及調適措施:
為小一自行分配學位階段入學的同學,設立每星期的幼小銜接課程。此外,為新來港學童設計英語課程,提高學生學習英語的興趣及能力。
家校合作及校風
家校合作:
致力推行家長教育,建立良好的溝通橋樑,與大角咀基全堂合作舉辦家長講座,分享培育子女心得。家長義工協助學生午膳、學生活動、園藝及學校佈置。並於2018-19學年籌組家長樂團以增強家長對學校的歸屬感。
校風:
1. 透過早會及班早會,培養學生品格及正向思維。2. 設立「一人一服務」,培養學生服務精神。3. 每週生命教育課,促進學生發展豐盛人生。4. 領袖訓練計劃以發展學生領袖才能。
學校發展
學校發展計劃:
1. 以多元化的教學策略,如探究式學習,幫助學生深化學習,邁向自主學習。2. 設立社際,為要培養學生的群體意識和團體精神,建立成長平台。透過社際活動和服務,培養高年級學生的領導能力和服務精神。3. 推行「正向教育」,讓學生建立正向的人生觀及價值觀,擁有豐盛的人生。
教師專業培訓及發展:
營建專業學習社群,以行動學習小組作為持續專業發展的主要平台,建立老師間的協作文化。
學費減免:
不適用。
其他:
每年均安排四至六年級學生參加境外交流計劃,擴闊學生視野;此外,每年均會推薦資質優異的學生參加「香港資優教育學苑」課程,發展他們的潛能。本校亦設「汪彼德牧師獎學金」、「大角嘴基全堂獎學金」及「陳校監英語獎學金」,鼓勵品學兼優及成績顯著進步的同學奮發向上。

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