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中華基督教會元朗真光小學的校徽

中華基督教會元朗真光小學
C.C.C. Chun Kwong Primary School (CKPS)

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

英文簡稱:
分區:
校網編號:
地址:
新界元朗鐘聲徑五號(點去)

電話:
傳真:
24430755

中華基督教會元朗真光小學-C.C.C. Chun Kwong Primary School

學校資料

校監/ 校管會主席:
蘇成溢牧師
校長:
何妙玲女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
中華基督教會香港區會
宗教:
基督教
創校年份:
1906
校訓:
研求真理 止於至善
學校佔地面積:
約 3000平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
校車服務:
保姆車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
-

學校設施

課室數目:
12
禮堂數目:
1
操場數目:
2
圖書館數目:
1
特別室:
音樂室、活動室、小組輔導室、電腦室、視藝室、會議室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達洗手間。
其他:
-

教師資料

核准編制人數:
25.0
全校教師總人數:
25

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
92
碩士、博士或以上:
44
特殊教育培訓:
40

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
12
5-9 年:
12
10 年或以上:
76

班級結構

班級
班數
小一:
2
小二:
2
小三:
2
小四:
2
小五:
2
小六:
2
班級教學模式:
全校實行合作學習及班級經營。在中、英、數按需要進行小組教學,利用適切的教學及較低的師生比例,提供較佳的照顧。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
小一至小六平均分班。
多元學習評估:
除一年各兩次測驗及考試外,各科均會進行進展性評估,亦有小組討論、同儕互評、學生自評、家長評量、個人學習檔案等多元化評估。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
8
每節一般時間:
40
一般上學時間:
上午 08:05
一般放學時間:
下午 03:15
午膳時間:
12:30 - 13:25
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
設晨跑、早操、活力小息、運動挑戰日,增強學生體魄。推自律素質生活教育課、人人有公職計劃,培養學生服務精神。重視靈育培養,與教會舉行佈道會等。
備註:
週三有早操(約5分鐘)。

週三有興趣小組。

週五、六有課外活動。

全方位學習活動

全方位學習活動:
多元化活動,包括管樂班、普通話集誦、視藝天地、跆拳道班、劍橋英語班、NXT機械人製作班、花式跳繩班、黏土工藝班、拉丁舞班、珠心算班、手鐘隊、舞蹈班、中國笛子班、歌詠組、男女童軍、節奏樂組。此外每年均舉行旅行、教育營、境外學習等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
以耶穌基督的教訓,施行愛的教育。 以學生為本,致力全人教育,為學生建立彼此接納、互相欣賞、積極進取的校園文化,為社會栽培具備知識、能獨立思考、勇於承擔責任和樂於服務人群的良好公民。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
學校設有法團校董會,負責帶領學校的發展,轄下由校監、校長責成「管理與組織」、「學與教」、「校風及學生支援」及「對外聯繫」四個行政小組,推行學校發展計劃及執行各項工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校法團校董會成立於2007年。成員包括7位辦學團體校董;1為替代辦學團體校董;1位當然校董(校長);教員校董和替代教員校董各1位;1位校友校董及1位獨立校董。
環保政策:
1. 加強學生了解環境保護的重要性,學校全年推行「有衣食日」,鼓勵同學珍惜食物。 2. 學生健康大使推廣環保訊息,培養學生保護環境的責任感。
學校關注事項:
1. 應用資訊科技提升學與教效能。
教學規劃
學習和教學策略:
學校推行合作學習,透過合作學習常規及學習任務,提升學生的課堂參與度和協作能力。部份課堂更會配備平板電腦進行教學,以提高學生的學習動機。此外,各科均設有具特色的校本課程,藉以提升學生於不同學科的知識、技能和態度。
關鍵項目的發展:
學校積極推展多元化的活動,以培養學生自學的習慣和能力。各學科設有預習教材,透過預習提升學生的學習效能;推行多元的閱讀計劃,培養學生的閱讀習慣和提高他們的閱讀技巧。
共通能力的培養:
本校「自律學習校本課程」的最終目的,就是培養學生自動自覺學習的精神,提升自學的能力、九大共通能力,建立學習的內在動機,達到「學會學習」。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
本校設有加強輔導計劃、朋輩輔導計劃及課後功課輔導班。
課程剪裁及調適措施:
本校對於有特殊學習需要的同學會在教學方面作出調適。
家校合作及校風
家校合作:
本校設有家長教師聯誼會,並致力促進家校合作,定期舉辦不同活動,如:親子旅行、父、母親節獻愛活動、家長學堂等。
校風:
本校法團校董會成立於2007年。成員包括7位辦學團體校董;1為替代辦學團體校董;1位當然校董(校長);教員校董和替代教員校董各1位;1位校友校董及1位獨立校董。
學校發展
學校發展計劃:
本校法團校董會成立於2007年。成員包括7位辦學團體校董;1為替代辦學團體校董;1位當然校董(校長);教員校董和替代教員校董各1位;1位校友校董及1位獨立校董。
教師專業培訓及發展:
具明確培訓焦點,設立教師個人專業發展檔案,推展有系統性的教專政策和培訓計劃,包括教師專業發展日,課研計劃,對焦交流的集體備課,觀課和評課活動,逢週五教師專業發展時段等。
學費減免:
不適用。
其他:
-

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