Open School
 

中華基督教會何福堂小學的校徽

中華基督教會何福堂小學
C.C.C. Hoh Fuk Tong Primary School

資助全日   基督教   資助全日  

學校資料

聯絡資料

分區:
屯門區

校網編號:
70

地址:
新界屯門龍門路41號(點去)

電話:
傳真:
24521903
電郵:

學校資料

校監/ 校管會主席:
陳紹才先生
校長:
翁美茵女士
學校類別:
資助全日
學生性別:
男女
辦學團體:
中華基督教會香港區會
宗教:
基督教
創校年份:
1971
校訓:
爾識真理 真理釋爾
學校佔地面積:
約 6200平方米
一條龍中學:
-
直屬中學:
-
聯繫中學:
-
教學語言:
中文
校網編號:
70
校車服務:
校車
家長教師會:
舊生會校友會:

全年收費

學費
-
堂費
-
家長教師會費
$20
作特定用途的核准收費
$300
其他收費
校友會(18歲以上$100永久年費)

學校設施

課室數目:
31
禮堂數目:
1
操場數目:
3
圖書館數目:
1
特別室:
舞蹈室、電腦室、語言室、博聞室、視藝室、音樂室。
支援有特殊教育需要學生的設施:
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他:
校務處、輔導室、會議室、會客室、遊戲室、小食部及校園電視台。

教師資料

核准編制人數:
57.0
全校教師總人數:
61

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100
學士:
98
碩士、博士或以上:
30
特殊教育培訓:
54

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
31
5-9 年:
25
10 年或以上:
44

班級結構

班級
班數
小一:
5
小二:
4
小三:
5
小四:
6
小五:
6
小六:
5
班級教學模式:
小班教學,按學習能力分班,調適課程,照顧個別差異,增潤課程,推動資優教育。
班級結構備註:
-

學習評估

全年全科測驗次數:
2
全年全科考試次數:
2
分班安排:
按成績及學習能向劃分,提升學習效能,照顧個別差異。
多元學習評估:
除常規測考外、加入進展性評估及專題研習,對應學習目標,提昇學習效能及發展共通能力。本校在全港公開的考試評核中,歷年成績表現理想。

學校生活

每週上學日數:
5
每日上課節數:
9
每節一般時間:
35
一般上學時間:
上午 08:15
一般放學時間:
下午 03:30
午膳時間:
12:40 - 13:40
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
多元化之康樂活動、運動資訊、體育推廣計劃、營養午餐、護脊課間操、培養執拾書包的習慣、綠化及環保措施等。
備註:
-

全方位學習活動

全方位學習活動:
旅行、戶外學習日、境外學習、才藝匯演、校本嘉年華、親子運動會。另發展學生多元智能。游泳、田徑、球類、跆拳、花式跳繩、英話劇、英偶劇、手鐘、合唱團、中國舞、美藝、詩歌、步操樂隊、制服團隊、環保大使、英普廣播、奧數、STEM等等。

辦學宗旨

辦學宗旨:
我們願以基督愛心為動力、以人為本的信念、積極進取的態度,提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音;培育學生成為良好公民,回饋社會,貢獻國家。

學校特色

學校管理
學校管理架構:
法團校董會領導學校的發展方向,由校長帶領行政團隊推行相關工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
中華基督教會何福堂小學法團校董會於二零零六年八月二十二日成立,參與學校發展的方向。
環保政策:
節能減廢,循環再用,如提倡善用廚餘、製作環保酵素及有機堆肥。
學校關注事項:
1. 優化資源管理系統,促進及支援學與教。2. 優化學與教效能,培育學生自主學習能力,提升學習成效。3. 加強生命教育學習經歷,促進學生的全人發展。
教學規劃
學習和教學策略:
我們著重通過師生與生生的互動過程,以探究、研習、同儕互評、協作、討論、表演、自學等不同模式來幫助學生建構知識。推行「電子學習計劃」,以加強學生的學習興趣,培養自學態度和自主學習能力。有系統地推行全校跨學科STEM專題研習。我們又帶學生走出校園,參觀博物館、科學館、立法會、公共事業機構等,讓學生享受全方位學習。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:設置中英文早讀課、主題閱讀、電子書架、PEEGS、每週一寫、網上閱讀、親子伴讀、學長伴讀、故事媽媽、假期閱讀、出版文集、參觀公共圖書館等。2. 運用資訊科技學習:使用資訊科技教學、開發網上學習資源及電子學習計劃,以增強學習的興趣。3. 專題研習:進行跨科協作專題研習,注重研習過程及匯報。
共通能力的培養:
本校關注學生共通能力的培養,包括基礎能力、明辨性思考、創造力、解決問題能力、自我管理、自學及協作能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異:
除專業教師團隊外,還設有校牧事工、駐校社工、言語治療、遊戲治療及教育心理學家服務。
「全校參與」模式融合教育:
本校透過全校參與的模式讓所有教職員、學生、學校管理委員及家長等一起建設一個包容、協作及關愛的校園。成立學生支援小組,以支援有特殊學習需要的學生。
非華語學生的教育支援:
-
課程剪裁及調適措施:
本校的課程寬廣而均衡,致力促進學生的全面發展。我們根據學生的學業水平與能向編班,積極照顧學習差異,以培育及提升學生的潛質。
家校合作及校風
家校合作:
家長大力支持學校發展,成立家長義工,協辦親子活動。家長教師會設有獎學金,並協助學童午膳服務及家長教育。
校風:
校風淳樸,學生友愛互助,樂於與人合作,朋輩相處和睦,師生關係良好。家長積極參與及支持學校發展,共建和諧校園文化。教會植堂於本校,透過家校堂合作,基督化的品德和生命教育對學生的全人發展收事半功倍之效。
學校發展
學校發展計劃:
學校重視孩子品德發展,提升學與教的表現。
教師專業培訓及發展:
教師的持續專業發展是配合學生成長、課程發展、教師個人發展及學校發展需要而制定,如運用O365平台進行電子教學,電子學習促進自主學習。我們認為教學理論、技巧與實踐是環環緊扣,我們透過課堂學習研究、分享「學科教學知識」,聚焦於「承傳」、「轉換」及「創新」,成為教學專業中心的「實踐社群」。
學費減免:
不適用。
其他:
家長學堂(十一月至六月),共五至六節。

你可能想瀏覽: 屯門區小學 | 全港小學

<立即註冊>

學校帳號註冊 - OpenSchool 學校帳號提供「學校資訊站」專頁,可供已註冊的學校用戶免費使用,學校可於專頁內對外發放最新資訊、學生成就及活動訊息,方便易用, 請即登記索取帳號。

「學校資訊站」專頁參考試範鏈結

中華基督教會何福堂小學的地圖