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香港紅卍字會大埔卍慈中學的校徽

香港紅卍字會大埔卍慈中學
HKRSS TAI PO SECONDARY SCHOOL

資助   不適用   資助  

學校資料

聯絡資料

地址:
新界大埔富亨邨香港紅卍字會大埔卍慈中學(點去)

電話:
26666821
傳真:
26678029
電郵:
資料更新中

學校資料

本區:
大埔區
校監/ 校管會主席:
許建國先生
校長:
伍達仁先生
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 4000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1989
校訓:
宣道展慈
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$310
中五
-
$310
中六
-
$310
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
冷氣費:$400(中一至中五)、$280(中六)
冷氣費:$400(中一至中五)、$280(中六)
其他收費($):
-
-

學校設施

學校設施:
全校舖設高速無線網絡,並添置超過六十部平版電腦,以推動流動電子學習。其他設施包括﹕1個演講廳, 1個學生自學中心, 1個多媒體學習中心,1個電腦室,1個生活教室,1個自學資源中心,圖書館裝設6台電腦。學校亦全面安設冷氣機,課室及雨天操場裝設中央播放系統。為照顧不同生的需要,特設多元教育活動室、多元教育需要資源中心及體適能訓練中心。全校課室及特別室裝設電腦、影音設備、投影機及投影幕;另有空調飯堂及電子告示板。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教師資料

核准編制人數:
36
全校教師總人數:
39
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
97
碩士、博士或以上:
36
特殊教育培訓:
82

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
20
5-9 年:
13
10 年或以上:
67

班級結構

班級
班數
中一:
3
中二:
3
中三:
3
中四:
3
中五:
2
中六:
2

開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、數學*、綜合科學*、中史、歷史*、電腦與資訊科技*、音樂、視覺藝術、體育、家政、普通話、通識、地理*
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、資訊及通訊科技、旅遊與款待、企業-會計與財務概論、歷史、地理、視覺藝術、經濟、生物、組合科學(物理、化學)、體育(中學文憑課程)、中史。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、中史、普通話、數學*、通識*、綜合科學*、歷史*、電腦與資訊科技*、體育、視覺藝術、音樂、家政、地理*。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識、資訊及通訊科技、旅遊與款待、企業-會計與財務概論、歷史、地理、視覺藝術、經濟、生物、組合科學(物理、化學)、體育(中學文憑課程)、中史。
以英文為教學語言:
英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:學業成績20%、操行及態度20%、課外活動15%、面試表現25%、家長支援20%。
迎新活動及健康生活:
迎新活動﹕1. 中一新生家長日(七月中);2. 中一「卍慈生活樂繽紛」校內宿營﹔3. 中一「潛能盡展」學習課程。健康生活﹕透過多元化講座、活動及義工服務,推廣『全人健康』的概念,照顧學生身心的不同需要。

學校特色

學校重點關注事項:
資料更新中

學校管理

(1) 學校管理架構 :
建立「賦權承責」管理文化;制訂評估機制,以達致「自我完善」之目標;推行「教師考績」,提升教師專業水平;加強科目、行政小組間之合作,培養和諧協作之學校文化。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校已成立法團校董會,成員包括辦學團體校董、校長、教員校董、家長校董、校友校董及獨立校董。
(3) 環保政策 :
1. 學校廢物分類及回收計劃;2. 實踐環保午膳的概念;3. 綠化環境;4. 積極舉辦能源效益及節約能源活動。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
中一至中六施行母語教學。
(2) 學習和教學策略 :
1. 教師間同儕觀課,發展集體備課協作模式; 2. 運用資訊科技協助教學,並發展網上教學; 3. 引入專題習作功課模式,透過網上蒐集資料、實地採訪參觀考察、分組研習匯報等,讓學生愉快地有效地學習; 4. 發展校本化初中課程,部分科目更由本科教師自行編寫課程及製作教材,因應課程改革; 5. 於中一至中三增設通識科;設計跨學科教學單元,一方面減省重叠的課程內容,增強教學效能;另一方面發展學生綜合互貫的能力; 6. 發展「照顧學習差異教學法」,透過「診斷式測試」和「分層教材/課業」,協助不同學習能力和風格的學生學習;7. 中一至中五有需要的學生提供調適卷,更有效地評估學生的學習進度及成效。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 提供9-10科選修科目,同學可因應自己的興趣及目標選擇。2. 課程重點:本校透過課程、教材、教學法和評估等各方面的調適,照顧不同學習需要的學生。根據能力差異將學生分成三組,進行分層設計,教學目標及內容深淺因應程度而有所不同。老師會定期檢視學生的學習表現,讓學生選擇符合個人需要的教材,以致每一位學生都能投入學習,各展所長。
(4) 生涯規劃 :
於初中提供生涯規劃工作坊,讓學生認識自我及探索事業並於高中提供職業特攻隊訓練課程以協助學生發展自我及規劃事業。
(5) 關鍵項目的發展 :
本校透過舉辦不同類型學習活動,推動四個關鍵項目發展,從而培育學生自主學習及獨立思考能力,發掘學生多方面潛能,為未來生涯規劃作充分準備。「德育、公民及國民教育」本校德育及公民教育組致力推進學生全人教育發展,為助學生建立正確價值觀及積極人生態度,於班主課時段舉辦多元化德育及公民教育課程及講座,包括與衞生署合辦「成長新動力」課程;聯絡及邀請外界機構到校,為學生提供有關精神健康、廉潔守法、抗毒訊息等主題的教育劇及講座。校內擺放新聞展板及播放午間新聞節目,讓學生緊貼世界各地新聞及重要性資訊。本校亦響應公益金籌款日及舉辦「關懷午餐」籌款活動,以增強學生對社會的承擔感。「從閱讀中學習」本校於三樓設立英語『悅』讀室,由外籍老師負責管理,供學生在課堂及課後使用,該室擺放不同範疇的英語書籍及雜誌供學生借閱,而老師亦會定期向學生推薦書目,營造英語閱讀氛圍。除此之外,本校課室內的「書香處處」書架,由中文科組提供合乎學生興趣及能力的中文書籍,讓學生在課餘時間借閱。「專題研習」題研習為學生在學習歷程中的必經階段,通過資料搜集、整理及匯報過程,培養學生組織能力、協作能力、溝通能力、運算能力、運用資訊科技能力等共通能力,本校於本學年舉辦跨學科主題式學習活動日,以九大學習領域為單位,進行跨學科合作。「運用資訊科技進行互動學習」本校參與教育局「加強學校的無線網絡基礎設施」計劃,包括優化及擴展校內網絡設施、增添流動設備及裝置、強化教師運用資訊科技能力等。在理想的流動教學環境下,激發學生學習動機及興趣。此外,本校亦參與科學科電子學習校本支援服務,目的為照顧學生個別差異及升中過渡,透過發展電子學習平台及資源,於課程中融入自主學習元素;建立教師專業網絡,以促進協作及同儕間的專業能力。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
1. 獲教育局甄選參與「學校伙伴計劃」,成為2015 - 2017年「全校參與模式資源學校」,為全港中學提供支援;2. 編製《支援有特殊教育需要的學生—教師手冊》;3. 為有特殊教育需要(SEN)的學生撰寫「個人教育概覽」(IEPro);4. 進行「中、英、數學科能力評估」;5. 進行「中、英文書寫速度測試」;6. 轉介懷疑個案予教育局接受正式評估;7. 開設中、英、數科「資源班」,並由任課老師為「資源班」學生擬訂「個別學習計劃」(IEP);8. 推行「照顧個別差異的教學法」(Differentiated Instruction);9. 推行「一生一導師」計劃及「同儕協作計劃」;10. 推薦資優生到香港資優教育學院成為學員;11. 透過以上各項工作,一方面提高全校老師對不同需要學生的認識,實踐因材施教,另一方面讓學生體現關愛和共融的學習文化,使不同能力性向的學生能適應校園生活,投入課堂學習。
(2) 測考及學習調適措施 :
全年三次評估。另引入持續性評估,更全面評估學生各方面的能力。中一至中五級設「調適試卷」,照顧不同學生的需要。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
成立「家長教師會」,透過定期活動及會議,促進家校合作。
(2) 校風 :
校風嚴謹,師生關係良好。推行「成長課程」計劃,以協助學生愉快地成長,包括: 1. 守規自律。與校外專業團體合辦有關活動,例如「卍慈生活樂繽紛」校內宿營,強化學生自尊自律之意; 2. 藝術教育。積極推展美術、音樂、戲劇、舞蹈等藝術項目,培養學生高雅之情操;3. 品德教育。編訂校本「成長多面睇」班主任課課程,有系統地協助學生修養品德;4. 行為輔導。藉各種輔導活動,協助學生建立正確之生活態度、價值觀及學會欣賞生命;5. 服務社群。發展義工服務計劃,體現母會「宣道展慈」之精神; 6. 領袖培訓。舉辦「領袖訓練班」,培訓社及學會幹事。另藉學生會,進一步訓練領袖人材。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 提升「適異性」學與教策略的質素;2. 深化學生『生涯規劃』之發展;3. 透過完善的機制,發展學生的資優面。
(2) 教師發展及培訓 :
本校致力建構一個專業的教師團隊,以支援學生的不同學習需要。透過各種有效能的專業發展活動,例如訪校、參與研討會和工作坊、老師共同備課及深入分析學生個案等,我們已經成功營建一個濃厚的自我反思的氛圍及追求卓越的文化。我們亦鼓勵教師與其他學校的同業分享心得。在過去四年,我們已經與接近100間學校分享我們的教學方法和經驗。
課外活動/聯課活動 :
設有四社及16個學會,舉辦學術、體育、文娛、服務並重之課外活動。各學會於午膳及放學時間舉行益智趣味兼備之活動。亦積極推展服務社群活動,以體現母會「宣道展慈」之精神。
其 他 :
與外間機構合作,開設應用學習科目,範圍包括應用科學、創意學習、媒體及傳意、服務等。
直達學校的公共交通工具 :
巴士:71A 、71B 、71K、271。
備註 :
本校於2017/2018年度中一將開設 3 班。

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