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香港管理專業協會羅桂祥中學的校徽

香港管理專業協會羅桂祥中學
HKMA K S LO COLLEGE

資助   不適用   資助  

學校資料

香港管理專業協會羅桂祥中學-聯絡資料

地址:
新界元朗天水圍天柏路26號(點去)

電話:
24703363
傳真:
24701106
電郵:
資料更新中

香港管理專業協會羅桂祥中學-HKMA K S LO COLLEGE

香港管理專業協會羅桂祥中學-學校資料

本區:
元朗區
校監/ 校管會主席:
馬漢寧太平紳士
校長:
鄧振強太平紳士 (文學士、教育碩士、管理碩士、高級教育文憑)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 4500平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1994
校訓:
臻善敏行
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

香港管理專業協會羅桂祥中學-全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
禮堂及圖書館冷氣費:中一至中五$50、中六$40; 智能卡$30; 社費$10
禮堂及圖書館冷氣費:中一至中五$50、中六$40; 智能卡$30; 社費$10
其他收費($):
-
-

香港管理專業協會羅桂祥中學-學校設施

學校設施:
本校設有學生活動中心、英語活動室、英語學習閣及三個電腦室。全校課室均裝置LCD投射機、設無線網絡、光纖寬頻上網。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

香港管理專業協會羅桂祥中學-教師資料

核准編制人數:
57
全校教師總人數:
59
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
66
特殊教育培訓:
32

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
2
5-9 年:
10
10 年或以上:
88

香港管理專業協會羅桂祥中學-班級結構

班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

香港管理專業協會羅桂祥中學-開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中一至中二:普通話、專題研習中一至中三:中國語文、中史、德育及公民教育課中三:通識教育、資訊及通訊科技
以英文為教學語言:
中一至中二:地理中一至中三: 英國語文、數學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
中一至中二:科學、設計與科技中一至中三:科技與生活、音樂、體育、視覺藝術中三:地理、物理、化學、生物、綜合商業

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中史、旅遊與款待、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育(聯區課程)、音樂 (聯區課程)、德育及公民教育課
以英文為教學語言:
英國語文、數學(必修部分)、數學(延伸部分)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
物理、化學、生物、地理、經濟、企業會計與財務概論

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中一至中二:普通話、專題研習中一至中三:中國語文、中史、德育及公民教育課中三級:通識教育、資訊及通訊科技
以英文為教學語言:
中一至中二:地理中一至中三:英國語文、數學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
中一至中二:科學、設計與科技中一至中三:科技與生活、音樂、體育、視覺藝術中三:地理、物理、化學、生物、綜合商業

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中史、旅遊與款待、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育(聯區課程)、音樂 (聯區課程)、德育及公民教育課
以英文為教學語言:
英國語文、數學(必修部分)、數學(延伸部分)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
物理、化學、生物、地理、經濟、企業會計與財務概論

香港管理專業協會羅桂祥中學-中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。 小五至小六學校成績(按教育局成績調整)40%、行為品行15%、校內課外活動及校內外服務10%、校內及公開比賽5%、面試表現30%。
迎新活動及健康生活:
8月中旬,中一各班在暑期參加為期三天的基本學習技巧訓練班及為期五天的英語日營,為自主學習及英語能力打好基礎。在健康飲食方面,家長教師會與學校師生共同監察學校小食部及午膳供應商的食物種類及質素。在學生體能發展方面,學校安排學生每年參與三次體適能活動,並按學生表現頒發金、銀、銅獎項。

香港管理專業協會羅桂祥中學-學校特色

學校重點關注事項:
請參考本校網頁 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 學校的管理架構因應教育發展而演進,主要分為學術事務、學生事務、行政事務、跨學科英語教學和營造英語環境等工作範疇。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 學校於2006年8月25日成立法團校董會,讓家長、教師、校友、獨立人士加入校董會,攜手推動學校的發展。 (3) 環保政策 : 環保教育政策旨在透過正規及非正規課程鼓勵學生重視環保,讓學生明白持續發展的重要性。學校各科組已加入與環境教育有關的課題。另外,園藝學會學員會參與綠化校園活動,共同建立綠色校園。地理學會亦定期舉辦環保活動,如綠色聖誕聯歡會、無冷氣日及廢物回收活動等,讓學生關注善用資源的重要性。為了培養學生愛惜資源的習慣,學校在班會組織內設立環保長,負責指導同學有關節約能源及廢物回收等工作。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 學校致力提升學生英語水平,除中文、中國歷史、專題研習、普通話外,個別中一班級從2010年9月開始以英語作為授課語言。 (2) 學習和教學策略 : 1. 學校強調教與學須以學生為中心。為了使課堂教學能更臻完善,在各級推行協作學習。

學校管理

(1) 學校管理架構 :
學校的管理架構因應教育發展而演進,主要分為學術事務、學生事務、行政事務、跨學科英語教學和營造英語環境等工作範疇。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
學校於2006年8月25日成立法團校董會,讓家長、教師、校友、獨立人士加入校董會,攜手推動學校的發展。
(3) 環保政策 :
環保教育政策旨在透過正規及非正規課程鼓勵學生重視環保,讓學生明白持續發展的重要性。學校各科組已加入與環境教育有關的課題。另外,園藝學會學員會參與綠化校園活動,共同建立綠色校園。地理學會亦定期舉辦環保活動,如綠色聖誕聯歡會、無冷氣日及廢物回收活動等,讓學生關注善用資源的重要性。為了培養學生愛惜資源的習慣,學校在班會組織內設立環保長,負責指導同學有關節約能源及廢物回收等工作。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
學校致力提升學生英語水平,除中文、中國歷史、專題研習、普通話外,個別中一班級從2010年9月開始以英語作為授課語言。
(2) 學習和教學策略 :
1. 學校強調教與學須以學生為中心。為了使課堂教學能更臻完善,在各級推行協作學習。2. 除課堂教學外,學校積極拓展資源,推行全方位學習,計有中一教育營、高中地理營、高中生物營、學生營商體驗計劃、高中暑期企業實習計劃及香港管理專業協會的師友計劃等。3. 本校初中課程發展以中、英、數為核心,以培養學生基礎學習能力。高中課程的施教均依據兩項原則進行:增加教學時數及增加學生學習機會。中文科及英文科均將閱讀推廣編排於課程中。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X及3X。 2. 課程重點:初中專題研習、通識科與德育及公民教育課皆採用校本設計課程,讓學生可以更有效學習。
(4) 生涯規劃 :
生涯規劃是一個持續和終身的過程,以達致人生不同階段的目標。本校的生涯規劃教育旨在培養學生認識自我、定立目標、認識各類升學就業途徑及實行生涯規劃與管理。配合學校政策文件「學生的六年發展綱領」,本校於不同學習階段,提供不同的生涯規劃教育元素。本校的生涯規劃教育與學校的課程及課外活動緊密聯繫,透過班主任課、德育及公民教育課程與「智選人生計劃」,加強學生對自我的認識,並訂定學習目標和進程;又透過講座、工作坊、家長晚會、模擬遊戲及學院參觀(本港及中國),使學生及家長了解最新升學途徑及要求,並掌握高中選科資訊和策略。在校董會及校外機構的大力協助下,本校舉辦「師友計劃」、「商校家長協作計劃」及「暑期見習計劃」,讓學生擴濶視野,並認識職場實際情況。本校老師又為每位高中同學作出個人輔導,與同學訂立學習目標及大學聯招選科次序,實行其生涯規劃與管理。總結而言,本校的生涯規劃教育旨在讓學生獲得所需知識、技能及態度,以配合自己的興趣、能力、方向,從而作出明智的升學或就業選擇,並將其抱負與全人發展及終身學習連結。
(5) 關鍵項目的發展 :
從閱讀中學習:學校成立了閱讀推廣組統籌校內各種閱讀獎勵計劃及活動,並與各科合作提升閱讀風氣。全校課室、操場及英語活動室均設置書架,提供大量書籍給同學閱讀。此外,閱讀推廣組定期舉辦書展、作家講座、寫作班及參觀活動。運用資訊科技進行互動學習:本校具有完備的資訊科技設施。教學活動多運用資訊科技,以促進互動學習。此外,學校亦設有內聯網及網上學習平台,方便師生通訊及交流,並能促進學生自學。專題研習:本校的專題研習及通識科之課程設計乃以技能為本,讓學生掌握電腦應用、資訊素養及專題研習技巧,作為進行專題研習的基礎訓練。內容取材方面,則以通識議題作配合,擴闊學生識見,長遠有利學生從多角度思考,並提升其探究知識及建構知識的能力。德育及公民教育:德育及公民教育組負責安排全校德育及公民教育課的內容,由班主任協助進行德育及公民教育課的教學活動。另外,輔導組及社工舉辦班本的社區服務活動及生命教育活動。訓導組則籌辦預防性計劃。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
中文、英文、數學及通識科按學生學習能力進行小組教學,以照顧學習差異。每班設雙班主任制,關顧學生個別需要。本校成立專才庫,為有不同才能的同學,提供培訓課程和參與比賽機會,發揮專長。對於有特殊需要的學生,本校已成立學生支援小組,由輔導組、學務組、社工及中、英、數科老師代表組成,定期開會及對有特殊需要的學生作個別的支援。
(2) 測考及學習調適措施 :
學校制訂家課政策,以科目時數比例規劃家課。學校以年度考試為總結性評估。另外,各科亦以日常測驗、習作表現及專題研習成果作形成性評估。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
本著「促進家長與教師之合作,共同輔導學生成長」的宗旨,學校於1999年12月1日正式成立學校家長教師會。除周年大會外,學校與家長教師會每學年最少舉辦三項家長師生同樂活動,旨在加強學校與家庭之聯繫和合作,共同促進學生的全人發展。
(2) 校風 :
學校校風嚴謹,教導學生以律己、關愛及承擔為本。學校也會為有需要同學提供參與課外活動的費用及津貼。另外大哥哥大姐姐計劃亦加強同學在朋輩間的支援。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
持續推動自主合作學習,提升學與教的效能。培育學生的正面價值觀和態度:律己、關愛、承擔。
(2) 教師發展及培訓 :
全校超過半數教師擁有碩士或以上的高級學位。
課外活動/聯課活動 :
學術小組:中文、英文、數學、經商、中史、地理、資訊科技、科學、通識、中文辯論、學務大使。興趣小組:微電影、普通話、視藝、中文戲劇、英語話劇、英語拼字、攝影、園藝、棋藝、野戰、合唱團、銀樂隊、魔術、宗教小組、烹飪班、少年警訊、飛鏢、日本文化。體育活動:箭藝、乒乓球、跳繩、舞蹈、越野、啦啦隊、羽毛球、長跑、閃避球、籃球、排球、劍擊、泰拳。制服團體:童軍、女童軍。
其 他 :
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直達學校的公共交通工具 :
巴士:K73,265B,269M,276A,276B,276P,902,967,969;輕鐵:銀座站。
備註 :
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