學校重點關注事項:
請參考本校網頁 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 學校的管理架構因應教育發展而演進，主要分為學術事務、學生事務、行政事務、跨學科英語教學和營造英語環境等工作範疇。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 學校於2006年8月25日成立法團校董會，讓家長、教師、校友、獨立人士加入校董會，攜手推動學校的發展。 (3) 環保政策 : 環保教育政策旨在透過正規及非正規課程鼓勵學生重視環保，讓學生明白持續發展的重要性。學校各科組已加入與環境教育有關的課題。另外，園藝學會學員會參與綠化校園活動，共同建立綠色校園。地理學會亦定期舉辦環保活動，如綠色聖誕聯歡會、無冷氣日及廢物回收活動等，讓學生關注善用資源的重要性。為了培養學生愛惜資源的習慣，學校在班會組織內設立環保長，負責指導同學有關節約能源及廢物回收等工作。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 學校致力提升學生英語水平，除中文、中國歷史、專題研習、普通話外，個別中一班級從2010年9月開始以英語作為授課語言。 (2) 學習和教學策略 : 1. 學校強調教與學須以學生為中心。為了使課堂教學能更臻完善，在各級推行協作學習。
(1) 學校管理架構 :
學校的管理架構因應教育發展而演進，主要分為學術事務、學生事務、行政事務、跨學科英語教學和營造英語環境等工作範疇。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
學校於2006年8月25日成立法團校董會，讓家長、教師、校友、獨立人士加入校董會，攜手推動學校的發展。
(3) 環保政策 :
環保教育政策旨在透過正規及非正規課程鼓勵學生重視環保，讓學生明白持續發展的重要性。學校各科組已加入與環境教育有關的課題。另外，園藝學會學員會參與綠化校園活動，共同建立綠色校園。地理學會亦定期舉辦環保活動，如綠色聖誕聯歡會、無冷氣日及廢物回收活動等，讓學生關注善用資源的重要性。為了培養學生愛惜資源的習慣，學校在班會組織內設立環保長，負責指導同學有關節約能源及廢物回收等工作。
(1) 全校語文政策 :
學校致力提升學生英語水平，除中文、中國歷史、專題研習、普通話外，個別中一班級從2010年9月開始以英語作為授課語言。
(2) 學習和教學策略 :
1. 學校強調教與學須以學生為中心。為了使課堂教學能更臻完善，在各級推行協作學習。2. 除課堂教學外，學校積極拓展資源，推行全方位學習，計有中一教育營、高中地理營、高中生物營、學生營商體驗計劃、高中暑期企業實習計劃及香港管理專業協會的師友計劃等。3. 本校初中課程發展以中、英、數為核心，以培養學生基礎學習能力。高中課程的施教均依據兩項原則進行：增加教學時數及增加學生學習機會。中文科及英文科均將閱讀推廣編排於課程中。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目：2X及3X。 2. 課程重點：初中專題研習、通識科與德育及公民教育課皆採用校本設計課程，讓學生可以更有效學習。
(4) 生涯規劃 :
生涯規劃是一個持續和終身的過程，以達致人生不同階段的目標。本校的生涯規劃教育旨在培養學生認識自我、定立目標、認識各類升學就業途徑及實行生涯規劃與管理。配合學校政策文件「學生的六年發展綱領」，本校於不同學習階段，提供不同的生涯規劃教育元素。本校的生涯規劃教育與學校的課程及課外活動緊密聯繫，透過班主任課、德育及公民教育課程與「智選人生計劃」，加強學生對自我的認識，並訂定學習目標和進程；又透過講座、工作坊、家長晚會、模擬遊戲及學院參觀（本港及中國），使學生及家長了解最新升學途徑及要求，並掌握高中選科資訊和策略。在校董會及校外機構的大力協助下，本校舉辦「師友計劃」、「商校家長協作計劃」及「暑期見習計劃」，讓學生擴濶視野，並認識職場實際情況。本校老師又為每位高中同學作出個人輔導，與同學訂立學習目標及大學聯招選科次序，實行其生涯規劃與管理。總結而言，本校的生涯規劃教育旨在讓學生獲得所需知識、技能及態度，以配合自己的興趣、能力、方向，從而作出明智的升學或就業選擇，並將其抱負與全人發展及終身學習連結。
(5) 關鍵項目的發展 :
從閱讀中學習：學校成立了閱讀推廣組統籌校內各種閱讀獎勵計劃及活動，並與各科合作提升閱讀風氣。全校課室、操場及英語活動室均設置書架，提供大量書籍給同學閱讀。此外，閱讀推廣組定期舉辦書展、作家講座、寫作班及參觀活動。運用資訊科技進行互動學習：本校具有完備的資訊科技設施。教學活動多運用資訊科技，以促進互動學習。此外，學校亦設有內聯網及網上學習平台，方便師生通訊及交流，並能促進學生自學。專題研習：本校的專題研習及通識科之課程設計乃以技能為本，讓學生掌握電腦應用、資訊素養及專題研習技巧，作為進行專題研習的基礎訓練。內容取材方面，則以通識議題作配合，擴闊學生識見，長遠有利學生從多角度思考，並提升其探究知識及建構知識的能力。德育及公民教育：德育及公民教育組負責安排全校德育及公民教育課的內容，由班主任協助進行德育及公民教育課的教學活動。另外，輔導組及社工舉辦班本的社區服務活動及生命教育活動。訓導組則籌辦預防性計劃。
(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
中文、英文、數學及通識科按學生學習能力進行小組教學，以照顧學習差異。每班設雙班主任制，關顧學生個別需要。本校成立專才庫，為有不同才能的同學，提供培訓課程和參與比賽機會，發揮專長。對於有特殊需要的學生，本校已成立學生支援小組，由輔導組、學務組、社工及中、英、數科老師代表組成，定期開會及對有特殊需要的學生作個別的支援。
(2) 測考及學習調適措施 :
學校制訂家課政策，以科目時數比例規劃家課。學校以年度考試為總結性評估。另外，各科亦以日常測驗、習作表現及專題研習成果作形成性評估。
(1) 家校合作 :
本著「促進家長與教師之合作，共同輔導學生成長」的宗旨，學校於1999年12月1日正式成立學校家長教師會。除周年大會外，學校與家長教師會每學年最少舉辦三項家長師生同樂活動，旨在加強學校與家庭之聯繫和合作，共同促進學生的全人發展。
(2) 校風 :
學校校風嚴謹，教導學生以律己、關愛及承擔為本。學校也會為有需要同學提供參與課外活動的費用及津貼。另外大哥哥大姐姐計劃亦加強同學在朋輩間的支援。
(1) 學校發展計劃 :
持續推動自主合作學習，提升學與教的效能。培育學生的正面價值觀和態度：律己、關愛、承擔。
(2) 教師發展及培訓 :
全校超過半數教師擁有碩士或以上的高級學位。
課外活動/聯課活動 :
學術小組：中文、英文、數學、經商、中史、地理、資訊科技、科學、通識、中文辯論、學務大使。興趣小組：微電影、普通話、視藝、中文戲劇、英語話劇、英語拼字、攝影、園藝、棋藝、野戰、合唱團、銀樂隊、魔術、宗教小組、烹飪班、少年警訊、飛鏢、日本文化。體育活動：箭藝、乒乓球、跳繩、舞蹈、越野、啦啦隊、羽毛球、長跑、閃避球、籃球、排球、劍擊、泰拳。制服團體：童軍、女童軍。
直達學校的公共交通工具 :
巴士：K73，265B，269M，276A，276B，276P，902，967，969；輕鐵：銀座站。
潮州會館中學：「學校起動計劃」網站
潮州會館中學 境外交流活動 主題網站
玫瑰崗中學 : 心靈教育主題網站
玫瑰崗中學 : 英文及藝術優勢主題網站