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香港中文大學校友會聯會張煊昌中學的校徽

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學
CUHKFAA THOMAS CHEUNG SECONDARY SCHOOL

資助   不適用   資助  

學校資料

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-聯絡資料

地址:
新界元朗天水圍天瑞邨香港中文大學校友會聯會張煊昌中學(點去)

電話:
24483111
傳真:
24454746
電郵:
資料更新中

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-CUHKFAA THOMAS CHEUNG SECONDARY SCHOOL

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-學校資料

本區:
元朗區
校監/ 校管會主席:
殷巧兒太平紳士
校長:
伍德基先生 (中大榮譽理學士、教育行政碩士;港大教育文憑)
學校類別:
資助中學
學生性別:
男女
學校佔地面積:
約 7000平方米
辦學團體:
資料更新中
是否已成立法團校董會:
宗教:
不適用
創校年份:
1991
校訓:
博文約禮
家長教師會:
學生會:
舊生會校友會:

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-全年收費

學費($)
堂費($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$320
中五
-
$320
中六
-
$320
家長教師會會費($):
-
-
雜費($):
-
-
認可收費作特定用途($):
-
-
其他收費($):
冷氣費:中一至中五 $400,中六 $200
冷氣費:中一至中五 $400,中六 $200

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-學校設施

學校設施:
全校裝置空調及光纖網絡,課室配有投影器、實物投影機、桌面電腦及音響設備。電腦資訊科技室、多媒體學習中心,亦設無線上網區域。另有家長教師中心、家長資源中心、電腦化圖書館、演講室、升學資料中心、校園電視台、自修室、學生活動中心、學科專用室及輔導室等。
支援有特殊教育需要學生的設施:
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-教師資料

核准編制人數:
57
全校教師總人數:
60
>

學歷及專業教育文憑

佔全校教師人數的百份比 (%)

教育文憑:
98
學士:
100
碩士、博士或以上:
50
特殊教育培訓:
32

年資

佔全校教師人數的百份比 (%)

0-4 年:
6
5-9 年:
5
10 年或以上:
89

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-班級結構

班數
中一:
4
中二:
4
中三:
4
中四:
4
中五:
4
中六:
4

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-開設科目

2016/2017 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育*、中史、歷史*、地理*、基本商業、普通電腦*、普通話、音樂*、體育、家政、視覺藝術
以英文為教學語言:
英國語文、數學 (中一)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
數學(中二及中三)、綜合科學*

2016/2017 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國文學、中史、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、體育
以英文為教學語言:
英國語文、物理、化學、企業會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
數學、生物

2017/2018 學年開設科目:

中一至中三

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育*、中史、歷史*、地理*、基本商業、普通電腦*、普通話、音樂*、體育、家政、視覺藝術
以英文為教學語言:
英國語文、數學(中一)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
數學(中二及中三)、綜合科學*

2017/2018 學年開設科目:

中四至中六

以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國文學、中史、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、體育
以英文為教學語言:
英國語文、物理、化學、企業會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程:
數學、生物

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2017年9月升讀中一)。自行分配學位為30%;甄選準則:學業成績50%;操行/評語20%;面試表現20%;服務/活動及獎項10%。
迎新活動及健康生活:
於7、8月間為中一同學設立英、數及綜合科學科暑期銜接課程,又為家長與同學安排中一迎新家長日及歷奇培訓日,藉以協助他們適應新環境。為促進學生全人發展,本校已制定「健康校園政策」,亦會組成專責小組監察小食部及午膳運作;參與衞生署「成長新動力」、學生健康服務及體適能獎勵計劃;並設有班主任課及朋輩輔導計劃等,以提倡健康和諧的校園生活。

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學-學校特色

學校重點關注事項:
才德耀金榜,佳績賀銀禧。 學 校 管 理 (1) 學校管理架構 : 本校率先成立法團校董會並參與學校服務承諾計劃。本校邀請多名香港中文大學及教育大學教授出任教學顧問,定期到校評審學生學習情況,督導教學表現,確保教育質素。日常事務則由校長帶領全體教職員共同推動,並常設校政委員會策劃校務,配合各科組執行工作。 (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 本校自1996年起落實校本管理精神,並率先於2005年成立法團校董會,成為首批法團校董會中學,強化學校運作的問責性及透明度。 法團校董會有辦學團體校董(均為熱心教育的中大校友及教授)及獨立人士,亦有經選舉的教師校董、家長校董及校友校董。校董們彼此衷誠合作,共襄校政。 (3) 環保政策 : 本校關顧環境教育,在推動環保工作上不遺餘力,並透過德育及公民教育組、相關興趣學會及學科向學生傳遞環保意識。學校制定的環保政策包括減少用紙、廢物回收、節約水電、綠化校園及綠色天台計劃等。 教 學 規 劃 (1) 全校語文政策 : 為配合教學語言微調政策,本校積極加強初中學生的英文能力訓練,尤在初中數理科目加強運用英文詞滙的學習,打穩學習根基。高中按科目的需要,選擇英語或母語教學。為提高英語水平,設英語學習中心,由外籍英語教師主持趣味英語活動,並輔以多媒體自學教材及網上英語教室供學生進修。透過早會閱讀、閱讀獎勵、出版學生文集、語文學術日、英語日、英語營、海外遊學團及內地交流等活動、以期望學生掌握兩文三語。本校通告、學生主持活動均中英並重,創造語文環境。 (2) 學習和教學策略 : 課程設計以學生為本,顧及不同學生之能力。初中著重兩文三語、資訊科技、通識教育及專題研習的培訓,並於課餘增設中英數補底班;高中採用互動教學模式,促進師生溝通及提升學生表達技巧,更以補課、講座及測驗輔助學生應付公開考試。各科備有清晰的學科政策、工作計劃;為配合高中學制及課程發展的需要,成立課程發展委員會,訂定長遠的課程政策。 (3) 校本課程 : 1. 選修科目:2X。 高中開設12科13組選修科目給學生修讀2科。2. 課程重點:各學科均按學生的能力制定適切的校本學習課程。配合高中學制的發展,本校每星期安排其他學習經歷課節及生涯規劃課程,讓學生全面接觸多元的校本體藝德育及與職業有關的課程知識。 (4) 生涯規劃 : 舉辦各種升學就業講座,讓學生掌握最新的升學、就業培訓,升學就業機會、大學及工作世界的趨勢;提供更多與工作相關的活動及工作體驗機會給予學生。利用班主任課節,提供生涯規劃課,讓學生可以了解自己的興趣、能力和職業傾向,提高學生對終身職業發展規劃重要性的認識。 (5) 關鍵項目的發展 : 設立早讀時段,讓學生閱讀課外圖書及中英文報章,培養學生閱讀習慣。各課室設置電腦、投影機、實物投影機及屏幕,方便老師運用資訊科技誘發學生互動學習。不同學科舉辦不同的學科活動,提升學生學習興趣。德育及公民教育組亦在課程內外提升同學品德情操,透過活動及服務實踐所學。 學 生 支 援 (1) 全校參與照顧學生個別差異 : 中英數通四主科按學生學習基礎進行分班小組教學,並舉行拔尖補底及課後支援班,以縮窄學習差異。中一級及高中每班設雙班主任,關顧學生個別需要。對於有特殊教育需要的個別學生,則由學生發展組、教育心理學家及其他專業人士共同跟進,亦設有班主任課,以關顧學生成長及德育需要。 (2) 測考及學習調適措施 : 測考試卷內容之30%配合能力較弱學生之程度;50%之內容達至一般程度;20%則與能力較高同學之程度配合。數學科於高中課程加入延伸單元,讓能力較佳的同學選修。 (3) 學費減免計劃 不適用。 家 校 合 作 及 校 風 (1) 家校合作 : 透過家長教師會及家長校董、家長與教師緊密聯絡,共同關注學生學習及校內生活。家長親子義工隊關心學校及社區,於元朗區傑出義工選舉中屢獲佳績。設家長教育講座,令家長能自我增值,增加親子溝通技巧,亦設家長代表及家長校政諮議會,供家長表達對校政的意見。 (2) 校風 : 校風純樸,師生關係融洽。採用全校參與輔導模式,以學生為本,實行訓輔合一,使學生在各方面得到適切輔導。為初中學生設立朋輩輔導計劃。推行臻善全方位獎勵及獎學金計劃,設有學業、品行、閱讀、服務及活動等獎項,鼓勵學生全面發展。 未 來 發 展 (1) 學校發展計劃 : 1. 提升學生學業成績及照顧學習差異;

學校管理

(1) 學校管理架構 :
本校率先成立法團校董會並參與學校服務承諾計劃。本校邀請多名香港中文大學及教育大學教授出任教學顧問,定期到校評審學生學習情況,督導教學表現,確保教育質素。日常事務則由校長帶領全體教職員共同推動,並常設校政委員會策劃校務,配合各科組執行工作。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 :
本校自1996年起落實校本管理精神,並率先於2005年成立法團校董會,成為首批法團校董會中學,強化學校運作的問責性及透明度。 法團校董會有辦學團體校董(均為熱心教育的中大校友及教授)及獨立人士,亦有經選舉的教師校董、家長校董及校友校董。校董們彼此衷誠合作,共襄校政。
(3) 環保政策 :
本校關顧環境教育,在推動環保工作上不遺餘力,並透過德育及公民教育組、相關興趣學會及學科向學生傳遞環保意識。學校制定的環保政策包括減少用紙、廢物回收、節約水電、綠化校園及綠色天台計劃等。

教學規劃

(1) 全校語文政策 :
為配合教學語言微調政策,本校積極加強初中學生的英文能力訓練,尤在初中數理科目加強運用英文詞滙的學習,打穩學習根基。高中按科目的需要,選擇英語或母語教學。為提高英語水平,設英語學習中心,由外籍英語教師主持趣味英語活動,並輔以多媒體自學教材及網上英語教室供學生進修。透過早會閱讀、閱讀獎勵、出版學生文集、語文學術日、英語日、英語營、海外遊學團及內地交流等活動、以期望學生掌握兩文三語。本校通告、學生主持活動均中英並重,創造語文環境。
(2) 學習和教學策略 :
課程設計以學生為本,顧及不同學生之能力。初中著重兩文三語、資訊科技、通識教育及專題研習的培訓,並於課餘增設中英數補底班;高中採用互動教學模式,促進師生溝通及提升學生表達技巧,更以補課、講座及測驗輔助學生應付公開考試。各科備有清晰的學科政策、工作計劃;為配合高中學制及課程發展的需要,成立課程發展委員會,訂定長遠的課程政策。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目:2X。 高中開設12科13組選修科目給學生修讀2科。2. 課程重點:各學科均按學生的能力制定適切的校本學習課程。配合高中學制的發展,本校每星期安排其他學習經歷課節及生涯規劃課程,讓學生全面接觸多元的校本體藝德育及與職業有關的課程知識。
(4) 生涯規劃 :
舉辦各種升學就業講座,讓學生掌握最新的升學、就業培訓,升學就業機會、大學及工作世界的趨勢;提供更多與工作相關的活動及工作體驗機會給予學生。利用班主任課節,提供生涯規劃課,讓學生可以了解自己的興趣、能力和職業傾向,提高學生對終身職業發展規劃重要性的認識。
(5) 關鍵項目的發展 :
設立早讀時段,讓學生閱讀課外圖書及中英文報章,培養學生閱讀習慣。各課室設置電腦、投影機、實物投影機及屏幕,方便老師運用資訊科技誘發學生互動學習。不同學科舉辦不同的學科活動,提升學生學習興趣。德育及公民教育組亦在課程內外提升同學品德情操,透過活動及服務實踐所學。

學生支援

(1) 全校參與照顧學生個別差異 :
中英數通四主科按學生學習基礎進行分班小組教學,並舉行拔尖補底及課後支援班,以縮窄學習差異。中一級及高中每班設雙班主任,關顧學生個別需要。對於有特殊教育需要的個別學生,則由學生發展組、教育心理學家及其他專業人士共同跟進,亦設有班主任課,以關顧學生成長及德育需要。
(2) 測考及學習調適措施 :
測考試卷內容之30%配合能力較弱學生之程度;50%之內容達至一般程度;20%則與能力較高同學之程度配合。數學科於高中課程加入延伸單元,讓能力較佳的同學選修。
(3) 學費減免計劃:
不適用。

家校合作及校風

(1) 家校合作 :
透過家長教師會及家長校董、家長與教師緊密聯絡,共同關注學生學習及校內生活。家長親子義工隊關心學校及社區,於元朗區傑出義工選舉中屢獲佳績。設家長教育講座,令家長能自我增值,增加親子溝通技巧,亦設家長代表及家長校政諮議會,供家長表達對校政的意見。
(2) 校風 :
校風純樸,師生關係融洽。採用全校參與輔導模式,以學生為本,實行訓輔合一,使學生在各方面得到適切輔導。為初中學生設立朋輩輔導計劃。推行臻善全方位獎勵及獎學金計劃,設有學業、品行、閱讀、服務及活動等獎項,鼓勵學生全面發展。

未來發展

(1) 學校發展計劃 :
1. 提升學生學業成績及照顧學習差異; 2. 提升學生自主學習的能力; 3. 透過25周年校慶檢視學業成果; 4. 提升學生對學校的凝聚力;5. 強化學生的自律及堅毅能力。
(2) 教師發展及培訓 :
為配合高中課程,本校老師積極參與相關課程及工作坊,定期進行本科或跨科的同儕觀課。另參加教育局校本支援計劃,與專家顧問交流及協作。
課外活動/聯課活動 :
超過五十多項聯課活動,分學術學會、服務團體、興趣小組、體藝小組及體育校隊,其中包括步操管樂隊、校園電視台、英語話劇組、流行樂隊及紅十字青年團等。實施中一「一人一體藝」、中四「一人一幹事」等措施,促進全方位學習。
其 他 :
在各學習領域、跨學科、其他學習經歷課及聯課活動中,推行德育及公民教育;又從閱讀、專題研習及運用資訊科技進行互動學習,從而培養學生的溝通、批判思考及創造等共通能力。本校與內地多所重點中學結為姊妹學校(上海七寶中學、深圳西鄉中學、深圳潛龍學校及深圳石岩公學),以促進彼此學術交流及合作,並透過教學顧問的支援,確保師生教與學的成效。在全國及國際的語文、科技、攝影及音樂體藝比賽中均屢獲殊榮,為港爭光。
直達學校的公共交通工具 :
巴士路線︰69M、69X、264M、269B、269C、269D、276A、969、B2P、E34、K74、K75P;輕鐵路線︰705、706、761P;小巴路線︰34A、77、77A。
備註 :
應用學習科、體育科、視覺藝術科、音樂科、班主任課。

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